읽기와 쓰기 – 민나노 니혼고 중급 1 제2과

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1) (つぎ)のことばの意味(いみ)()かりますか。

2) かたかなで()かれていることばの意味(いみ)()からなくて、(こま)ったことがありますか。

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1) (つぎ)のことばの意味(いみ)()かりますか。

다음 단어의 의미를 알고 있나요?

2) かたかなで()かれていることばの意味(いみ)()からなくて、(こま)ったことがありますか。

가타카나로 쓰여 있는 단어의 의미를 몰라 곤란했던 적이 있나요?

단어 확인

ア.外来語(がいらいご) イ.苦手(にがて)だ ウ.(まぎ)らわしい エ.使(つか)()け オ.正確(せいかく)な カ.バランス

1)    日本語(にほんご)の「は」と「が」の(            )がまだはっきりわからないので、よく間違(まちが)えてしまう。

2)    サッカーは()るのが()きだが、するのは(            )。

3)    栄養(えいよう)の(            )をよく(かんが)えて食事(しょくじ)(つく)りましょう。

4)    かたかなの「シ」と「ツ」は(            )。

5)    117(ばん)電話(でんわ)すれば、(            )時間(じかん)がわかります。

6)    会議(かいぎ)はミーティング、(おど)りはダンスと()いますが、どちらも(            )です。

☞ 정답

1)    日本語(にほんご)の「は」と「が」の(       使(つか)()け     )がまだはっきりわからないので、よく間違(まちが)えてしまう。

2)    サッカーは()るのが()きだが、するのは(      苦手(にがて)だ      )。

3)    栄養(えいよう)の(      バランス      )をよく(かんが)えて食事(しょくじ)(つく)りましょう。

4)    かたかなの「シ」と「ツ」は(       (まぎ)らわしい     )。

5)    117(ばん)電話(でんわ)すれば、(      正確(せいかく)な      )時間(じかん)がわかります。

6)    会議(かいぎ)はミーティング、(おど)りはダンスと()いますが、どちらも(      外来語(がいらいご)      )です。

☞ 정답 + 번역

1)    日本語(にほんご)の「は」と「が」の(       使(つか)()け     )がまだはっきりわからないので、よく間違(まちが)えてしまう。

Tôi vẫn chưa hiểu rõ cách phân biệt cách dùng 「は」 và 「が」 trong tiếng Nhật nên thường mắc lỗi.

2)    サッカーは()るのが()きだが、するのは(      苦手(にがて)だ      )。

일본어의 「は」와 「が」의 구별이 아직 확실하지 않아서 자주 틀린다.

3)    栄養(えいよう)の(      バランス      )をよく(かんが)えて食事(しょくじ)(つく)りましょう。

축구는 보는 건 좋아하지만, 하는 건 서툴다.

4)    かたかなの「シ」と「ツ」は(       (まぎ)らわしい     )。

Chữ 「シ」 và 「ツ」 trong katakana rất dễ nhầm lẫn.

5)    117(ばん)電話(でんわ)すれば、(      正確(せいかく)な      )時間(じかん)がわかります。

영양 균형을 잘 생각해서 식사를 준비합시다.

6)    会議(かいぎ)はミーティング、(おど)りはダンスと()いますが、どちらも(      外来語(がいらいご)      )です。

「会議」 được gọi là 「ミーティング」, còn 「踊り」 được gọi là 「ダンス」; cả hai đều là từ ngoại lai.

독해

外来語がいらいご


   ぼくはアメリカから日本にほんて、もう5ねんになる。しかし、いまだに外来語がいらいご苦手にがてだ。カタカナの言葉ことばぼくみたいな外国人がいこくじんには簡単かんたんだとおもっているひとがいるが、とんでもない。まるで宇宙うちゅうじん言葉ことばのようだ。
   まず、発音はつおんまぎらわしい。日本人にほんじん英語えいごおなじだとおもっているかもしれないが、まったべつのことばとしかおもえない。僕自身ぼくじしんもそうだけど、ほかのくに友人ゆうじんなかには、コーヒーとコピーのちがいがわからないひともいる。
   また、使つかけも複雑ふくざつでよくわからない。はじめて日本にほんころ、レストランで「ごはん、ください」とったら、「ライスですね」とわれた。「アドレスは?」とかれて、住所じゅうしょおしえたら、相手あいてがびっくりしたこともある。「アドレス」は日本語にほんごでは「メールアドレス」の意味いみなんだそうだ。それに「アポ」とか「プレゼン」のようなことばになると、なにがなんだかわからない。
   

最近さいきんは「アイデンティティ」とか「コンプライアンス」などのことばも使つかわれている。日本語にほんごでうまくえないから、使つかわれるのかもしれない。しかし、日本語にほんごえるのに、外来語がいらいご使つかうのは問題もんだいだ。たとえば、よく「ポリシー」というひとがいるが、「かんがかた」とか「やりかた」と言った方がずっと正確でわかりやすい場合ばあいおおい。
   もちろん、ぼく外来語がいらいごに100%反対はんたいなのではない。だれでも普通ふつう使つかっている「シャツ」や「パソコン」などをいまさらえる必要ひつようはないとおもう。
   外来語がいらいご日本語にほんごになくてはならないものだが、使つかいすぎはよくない。「バランス」がれた使つかかたかんがえなければならないとおもう。
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外来語がいらいご
외래어


   
ぼくはアメリカから日本にほんて、もう5ねんになる。
나는 미국에서 일본에 와서 벌써 5년이 되었다.
しかし、いまだに外来語がいらいご苦手にがてだ。
하지만 아직도 외래어는 잘 못한다.
カタカナの言葉ことばぼくみたいな外国人がいこくじんには簡単かんたんだとおもっているひとがいるが、とんでもない。
카타카나 단어는 나 같은 외국인에게 쉽다고 생각하는 사람이 있지만, 전혀 그렇지 않다.
まるで宇宙うちゅうじん言葉ことばのようだ。
마치 우주인의 말 같다.

   
まず、発音はつおんまぎらわしい。
우선 발음이 헷갈린다.
日本人にほんじん英語えいごおなじだとおもっているかもしれないが、まったべつのことばとしかおもえない。
일본인들은 영어와 같다고 생각할지도 모르지만, 전혀 다른 언어라고밖에 느껴지지 않는다.
僕自身ぼくじしんもそうだけど、ほかのくに友人ゆうじんなかには、コーヒーとコピーのちがいがわからないひともいる。
나 자신도 그렇지만, 다른 나라 친구들 중에는 「커피」와 「카피(복사)」의 차이를 모르는 사람도 있다.

   
また、使つかけも複雑ふくざつでよくわからない。
또한, 쓰임새 구분도 복잡해서 잘 모르겠다.
はじめて日本にほんころ、レストランで「ごはん、ください」とったら、「ライスですね」とわれた。
처음 일본에 왔을 때, 레스토랑에서 「밥 주세요」라고 말했더니, 「라이스네요」라고 답하곤 했다.
「アドレスは?」とかれて、住所じゅうしょおしえたら、相手あいてがびっくりしたこともある。
「아드레스는?」라고 물어봐서 주소를 알려줬더니 상대가 깜짝 놀란 적도 있다.
「アドレス」は日本語にほんごでは「メールアドレス」の意味いみなんだそうだ。
「아드레스」는 일본어에서는 「이메일 주소」라는 의미라고 한다.
それに「アポ」とか「プレゼン」のようなことばになると、なにがなんだかわからない。
게다가 「아포」나 「프레젠」 같은 말이 나오면, 뭐가 뭔지 모르겠다.

   

最近さいきんは「アイデンティティ」とか「コンプライアンス」などのことばも使つかわれている。
최근에는 「아이덴티티」나 「컴플라이언스」 같은 말도 쓰이고 있다.
日本語にほんごでうまくえないから、使つかわれるのかもしれない。
일본어로 잘 표현할 수 없어서 그런 외래어가 쓰이는 것일지도 모른다.
しかし、日本語にほんごえるのに、外来語がいらいご使つかうのは問題もんだいだ。
하지만 일본어로 말할 수 있는데도 외래어를 쓰는 것은 문제다.
たとえば、よく「ポリシー」というひとがいるが、「かんがかた」とか「やりかた」と言った方がずっと正確でわかりやすい場合ばあいおおい。
예를 들어, 흔히 「폴리시」라고 하는 사람이 있지만、 「사고방식」이나 「방법」이라고 말하는 편이 훨씬 정확하고 이해하기 쉬운 경우가 많다。

   
もちろん、ぼく外来語がいらいごに100%反対はんたいなのではない。
물론、 나는 외래어에 100% 반대하는 것은 아니다。
だれでも普通ふつう使つかっている「シャツ」や「パソコン」などをいまさらえる必要ひつようはないとおもう。
누구나 보통 쓰는 「셔츠」나 「컴퓨터」 등을 이제 와서 바꿀 필요는 없다고 생각한다。

   
外来語がいらいご日本語にほんごになくてはならないものだが、使つかいすぎはよくない。
외래어는 일본어에 없어서는 안 될 것이지만、 너무 많이 쓰는 것은 좋지 않다。
「バランス」がれた使つかかたかんがえなければならないとおもう。
「균형」이 잡힌 사용법을 생각해야 한다고 생각한다.


1)    外来語(がいらいご)(れい)とそれについての筆者(ひっしゃ)(かんが)えをまとめましょう。

           ①~⑥にことばに()れてください。

外来語(がいらいご)(れい)

筆者(ひっしゃ)意見(いけん)

コーヒーとコピー

(はん)とライス、住所(じゅうしょ)とアドレス
意味(いみ)全然(ぜんぜん)わからない
日本語(にほんご)()えないから、使(つか)われるのかもしれない
ポリシー
だれでも普通(ふつう)使(つか)っているので、そのまま使(つか)ってもいい
☞ 정답 + 번역

      外来語(がいらいご)(れい)とそれについての筆者(ひっしゃ)(かんが)えをまとめましょう。

           ①~⑥にことばに()れてください。

            외래어의 예와 그에 대한 필자의 생각을 정리합시다.

            〜를 ⑥에 단어로 넣으세요.

外来語(がいらいご)(れい)

筆者(ひっしゃ)意見(いけん)

コーヒーとコピー

発音(はつおん)(まぎ)らわしい
(はん)とライス、住所(じゅうしょ)とアドレス使(つか)()けが複雑(ふくざつ)でよくわからない
アポ、プレゼン意味(いみ)全然(ぜんぜん)わからない
アイデンティティ日本語(にほんご)()えないから、使(つか)われるのかもしれない
ポリシー

(かんが)(かた)」とか「やり(かた)」と()った(ほう)正確(せいかく)でわかりやすい

シャツ、パソコンだれでも普通(ふつう)使(つか)っているので、そのまま使(つか)ってもいい

의미를 전혀 모르겠다

아이덴티티

일본어로 말할 수 없어서 사용되는 것일지도 모른다

폴리시

「사고방식」이나 「방법」이라고 말하는 편이 정확하고 이해하기 쉽다

셔츠, 컴퓨터

누구나 보통 사용하고 있으므로 그대로 사용해도 좋다



2)    この文章(ぶんしょう)筆者(ひっしゃ)一番(いちばん)()いたいのは①~④のどれですか。

           ①    日本人(にほんじん)外来語(がいらいご)英語(えいご)(おな)じだと(おも)っている。

           ➁    外来語(がいらいご)はわかりにくいから、使(つか)うのをやめたほうがいい。

           ➂    日本語(にほんご)にない言葉(ことば)外来語(がいらいご)使(つか)うのが一番(いちばん)いい。

           ④    外来語(がいらいご)必要(ひつよう)だが、使(つか)()ぎに()をつけて、よく(かんが)えて使(つか)わなければならない。

☞ 정답 + 번역

      この文章(ぶんしょう)筆者(ひっしゃ)一番(いちばん)()いたいのは①~④のどれですか。

            이 글에서 필자가 가장 말하고 싶은 것은①~④ 중 어느 것입니까?

           ①    日本人(にほんじん)外来語(がいらいご)英語(えいご)(おな)じだと(おも)っている。

                    일본인은 외래어와 영어를 같은 것으로 생각하고 있다.

           ➁    外来語(がいらいご)はわかりにくいから、使(つか)うのをやめたほうがいい。

                    외래어는 이해하기 어렵기 때문에 쓰는 것을 그만두는 편이 좋다.

           ➂    日本語(にほんご)にない言葉(ことば)外来語(がいらいご)使(つか)うのが一番(いちばん)いい。

                    일본어에 없는 말은 외래어를 쓰는 것이 가장 좋다.

           ④    外来語(がいらいご)必要(ひつよう)だが、使(つか)()ぎに()をつけて、よく(かんが)えて使(つか)わなければならない。

                    외래어는 필요하지만, 과도한 사용에 주의해서 잘 생각한 뒤 사용해야 한다.



챌린지

1)    筆者(ひっしゃ)意見(いけん)についてどう(おも)いますか。あなたの意見(いけん)()いてください。

2)    あなたの(くに)では外来語(がいらいご)使(つか)われていますか。あなたの(くに)のことを日本(にほん)場合(ばあい)(くら)べながら、クラスの(ひと)紹介(しょうかい)してください。

☞ 번역

1)    筆者(ひっしゃ)意見(いけん)についてどう(おも)いますか。あなたの意見(いけん)()いてください。

필자의 의견에 대해 어떻게 생각합니까? 당신의 의견을 써 주세요.

2)    あなたの(くに)では外来語(がいらいご)使(つか)われていますか。あなたの(くに)のことを日本(にほん)場合(ばあい)(くら)べながら、クラスの(ひと)紹介(しょうかい)してください。

당신 나라에서는 외래어가 사용되고 있나요? 당신 나라의 상황을 일본의 경우와 비교하면서 반 친구들에게 소개해 주세요.