어휘 복습 – 민나노 니혼고 중급 2 제16과

읽기・쓰기

問題1

1)個人情報

2)新聞記事

3)社会面

4)事実

5)通信販売

6)可能性

7)被害者

8)氏名

9)職業

10)生年月日

11)上旬

12)請求書

13)既に

14)支払い

15)求める

16)有料

17)受け取る

18)知人

19)日付

20)原稿

☞ 정답

1)個人情報  こじんじょうほう

2)新聞記事  しんぶんきじ

3)社会面  しゃかいめん

4)事実  じじつ

5)通信販売  つうしんはんばい

6)可能性  かのうせい

7)被害者  ひがいしゃ

8)氏名  しめい

9)職業  しょくぎょう

10)生年月日  せいねんがっぴ

11)上旬  じょうじゅん

12)請求書  せいきゅうしょ

13)既に  すでに

14)支払い  しはらい

15)求める  もとめる

16)有料  ゆうりょう

17)受け取る  うけとる

18)知人  ちじん

19)日付  ひづけ

20)原稿  げんこう

☞ 정답 + 번역

1)個人情報  こじんじょうほう  개인 정보

2)新聞記事  しんぶんきじ  신문 기사

3)社会面  しゃかいめん  사회면

4)事実  じじつ  사실

5)通信販売  つうしんはんばい  통신판매

6)可能性  かのうせい  가능성

7)被害者  ひがいしゃ  피해자

8)氏名  しめい  성명 

9)職業  しょくぎょう  직업

10)生年月日  せいねんがっぴ  생년월일

11)上旬  じょうじゅん  상순

12)請求書  せいきゅうしょ  청구서

13)既に  すでに  이미

14)支払い  しはらい  지불

15)求める  もとめる  요구하다

16)有料  ゆうりょう  유료

17)受け取る  うけとる  받다

18)知人  ちじん  지인

19)日付  ひづけ  날짜

20)原稿  げんこう  원고


問題2
可能性(かのうせい)   項目(こうもく)   支払(しはら)い   おわび   有料(ゆうりょう)   法則(ほうそく)   何者(なにもの)

1)この駐車場(ちゅうしゃじょう)は(➀  )ですよ。

  ・・・そうですか。カードでも(②  )ができますか。

2)アンケート調査(ちょうさ)をするときは、質問(しつもん)の(   )が(おお)くなりすぎないように注意(ちゅうい)したほうがいい。

3)会員(かいいん)個人(こじん)情報(じょうほう)(はい)ったパソコンがなくなった。状況(じょうきょう)から(かんが)えると、会社(かいしゃ)(なか)の(➀  )かが()()した(②  )が(たか)い。

4)先生(せんせい)授業(じゅぎょう)欠席(けっせき)するとメールで()らせる場合(ばあい)には、連絡(れんらく)するだけでなく、(   )の言葉(ことば)()くほうがいい。

(なぐさ)める   ()れる   (およ)ぶ   ()せる   (おう)じる   ()()

5)田中(たなか)さんはあの事件(じけん)のこと、()ってたよ。

 ・・・えっ。あの(はなし)はうちの社員(しゃいん)しか()らないはずなのに。どこから(   )んだろう?

6)この(りょう)()んでいる留学生(りゅうがくせい)出身(しゅっしん)(くに)は、30か(こく)(   )。

7)口座(こうざ)からお(かね)を(   )ときにキャッシュカードを使(つか)う。

8)大切(たいせつ)家族(かぞく)()くなって(かな)しんでいる彼女(かのじょ)を、(なん)()って(   )ばいいのか()からない。

9)駅前(えきまえ)でテレビのインタビュー調査(ちょうさ)に(   )た。

(すす)める  (もと)める  ()()る  ()()む  指定(してい)する  だます

10)(いそ)いで()(もの)をしているとき、レジでおつりだけ(   )て、商品(しょうひん)(わす)れそうになることがある。

11)(ひと)を(   )のと、(ひと)(もの)(ぬす)むのと、どっちが(わる)いと(おも)う?

  ・・・どっちも(わる)いよ。

12)(かれ)が(   )た()()わせ場所(ばしょ)は、(しず)かで(あか)るい喫茶店(きっさてん)だった。

13)[会議(かいぎ)途中(とちゅう)部屋(へや)()ながら]すみません、10(ぶん)ぐらいで(もど)りますので、どうぞ(はなし)を(   )てください。

14)お(かね)を(   )方法(ほうほう)は、銀行(ぎんこう)()以外(いがい)にいくつかある。

早急(さっきゅう)   同様(どうよう)   懸命(けんめい)   不審(ふしん)

15)選手(せんしゅ)全員(ぜんいん)が(   )に練習(れんしゅう)した結果(けっか)(はじ)めて試合(しあい)()つことができた。

16)田中(たなか)さんの部屋(へや)電気(でんき)(あさ)(よる)もついたままなので、(   )に(おも)った管理人(かんりにん)(はい)ってみたところ、田中(たなか)さんが台所(だいどころ)(たお)れていたそうだ。

17)事故(じこ)原因(げんいん)を(   )に調(しら)べなければならない。

☞ 정답
1)この駐車場(ちゅうしゃじょう)有料(ゆうりょう)ですよ。

  ・・・そうですか。カードでも支払(しはら)ができますか。

2)アンケート調査(ちょうさ)をするときは、質問(しつもん)項目(こうもく)(おお)くなりすぎないように注意(ちゅうい)したほうがいい。

3)会員(かいいん)個人(こじん)情報(じょうほう)(はい)ったパソコンがなくなった。状況(じょうきょう)から(かんが)えると、会社(かいしゃ)(なか)何者(なにもの)かが()()した可能性(かのうせい)(たか)い。

4)先生(せんせい)授業(じゅぎょう)欠席(けっせき)するとメールで()らせる場合(ばあい)には、連絡(れんらく)するだけでなく、おわび言葉(ことば)()くほうがいい。

5)田中(たなか)さんはあの事件(じけん)のこと、()ってたよ。

 ・・・えっ。あの(はなし)はうちの社員(しゃいん)しか()らないはずなのに。どこから()れたんだろう?

6)この(りょう)()んでいる留学生(りゅうがくせい)出身(しゅっしん)(くに)は、30か(こく)(およ)

7)口座(こうざ)からお(かね)()()ときにキャッシュカードを使(つか)う。

8)大切(たいせつ)家族(かぞく)()くなって(かな)しんでいる彼女(かのじょ)を、(なん)()って(なぐさ)めればいいのか()からない。

9)駅前(えきまえ)でテレビのインタビュー調査(ちょうさ)(おう)た。

10)(いそ)いで()(もの)をしているとき、レジでおつりだけ()()て、商品(しょうひん)(わす)れそうになることがある。

11)(ひと)だますのと、(ひと)(もの)(ぬす)むのと、どっちが(わる)いと(おも)う?

  ・・・どっちも(わる)いよ。

12)(かれ)指定(してい)()()わせ場所(ばしょ)は、(しず)かで(あか)るい喫茶店(きっさてん)だった。

13)[会議(かいぎ)途中(とちゅう)部屋(へや)()ながら]すみません、10(ぶん)ぐらいで(もど)りますので、どうぞ(はなし)(すす)てください。

14)お(かね)()()方法(ほうほう)は、銀行(ぎんこう)()以外(いがい)にいくつかある。

15)選手(せんしゅ)全員(ぜんいん)懸命(けんめい)練習(れんしゅう)した結果(けっか)(はじ)めて試合(しあい)()つことができた。

16)田中(たなか)さんの部屋(へや)電気(でんき)(あさ)(よる)もついたままなので、不審(ふしん)(おも)った管理人(かんりにん)(はい)ってみたところ、田中(たなか)さんが台所(だいどころ)(たお)れていたそうだ。

17)事故(じこ)原因(げんいん)早急(さっきゅう)調(しら)べなければならない。

☞ 정답 + 번역

이 주차장은 유료입니다. ... 그렇습니까? 카드로도 결제할 수 있나요?

설문조사를 할 때는 질문 항목이 너무 많아지지 않도록 주의하는 것이 좋다.

회원의 개인정보가 들어 있는 컴퓨터가 없어졌다. 상황으로 보아 회사 내부의 누군가가 반출했을 가능성이 높다.

선생님께 수업을 결석한다고 메일로 알릴 경우에는, 연락하는 것뿐만 아니라 사과의 말도 적는 편이 좋다.

다나카 씨는 그 사건을 알고 있었어.

...어? 그 이야기는 우리 회사 직원들밖에 모를 텐데. 어디서 새어나간 걸까?

이 기숙사에 사는 유학생들의 출신 국가는 30개국에 이른다.

계좌에서 돈을 인출할 때 캐시카드를 사용한다.

소중한 가족을 잃고 슬퍼하는 그녀를 어떻게 위로해야 할지 모르겠다.

역앞에서 TV 인터뷰 조사에 응했다.

급히 장을 볼 때 계산대에서 거스름돈만 받고 상품을 깜빡 잊을 때가 있다.

사람을 속이는 것과 남의 물건을 훔치는 것 중 어느 쪽이 더 나쁘다고 생각해?

...둘 다 나빠.

그가 지정한 약속 장소는 조용하고 밝은 카페였다.

[회의 도중에 방을 나서며] 죄송합니다. 10분 정도면 돌아오니 계속 이야기 진행해 주세요.

돈을 송금하는 방법은 은행에 가는 것 이외에도 몇 가지 있다.

선수 전원이 열심히 연습한 결과, 처음으로 시합에서 이길 수 있었다.

다나카 씨의 방 전등이 아침에도 밤에도 켜져 있어서 수상히 여긴 관리인이 들어가 보니 다나카 씨가 부엌에서 쓰러져 있었다고 한다.

사고의 원인을 조속히 조사해야 한다.


말하기・듣기

問題3

1)飛び出す

2)締切

3)離す

4)右手

5)俺

6)油

7)見方

8)骨折

9)幸い

10)苦い

☞ 정답

1)飛び出す  とびだす

2)締切  しめきり

3)離す  はなす

4)右手  みぎて

5)俺  おれ

6)油  あぶら

7)見方  みかた

8)骨折  こっせつ

9)幸い  さいわい

10)苦い  にがい

☞ 정답 + 번역

1)飛び出す  とびだす  튀어나오다

2)締切  しめきり  마감

3)離す  はなす  떼다

4)右手  みぎて  오른손

5)俺  おれ  나

6)油 あぶら  기름

7)見方  みかた  시각

8)骨折  こっせつ  골절

9)幸い  さいわい  다행히 

10)苦い  にがい  쓰다


問題4
ひざ   よそ()   見方(みかた)   バカ   カバー

1)(➀  )と()われる(ひと)は、(②   )を()えると、普通(ふつう)(ひと)とは(ちが)った才能(さいのう)()っている可能性(かのうせい)がある。

2)こら、優太(ゆうた)(くん)、(   )をしないで、先生(せんせい)(はなし)()きなさい。

3)(とし)()ると(   )の(いた)みで(ある)けなくなる(ひと)がいる。

後悔(こうかい)する   (はな)す   ()こす   ()る   おごる   (あやま)る   まいる

4)(くるま)運転(うんてん)する()はいつも注意(ちゅうい)必要(ひつよう)だ。ハンドルを(➀  )(そこ)ねて事故(じこ)を(②  )てから(➂  )ても、もう(おそ)い。

5)[スピーチで]山本(やまもと)(くん)にはお世話(せわ)になりました。(わたし)仕事(しごと)失敗(しっぱい)して(➀  )ているときは、いつも夕食(ゆうしょく)を(②  )てくれました。

6)(あか)ちゃんは(なん)でも(くち)()れるので、(いえ)(なか)でも()が(   )ない。

☞ 정답

1)バカ()われる(ひと)は、見方(みかた)()えると、普通(ふつう)(ひと)とは(ちが)った才能(さいのう)()っている可能性(かのうせい)がある。

2)こら、優太(ゆうた)(くん)よそ()をしないで、先生(せんせい)(はなし)()きなさい。

3)(とし)()るとひざ(いた)みで(ある)けなくなる(ひと)がいる。

4)(くるま)運転(うんてん)する()はいつも注意(ちゅうい)必要(ひつよう)だ。ハンドルを()(そこ)ねて事故(じこ)()こしてから後悔(こうかい)ても、もう(おそ)い。

5)[スピーチで]山本(やまもと)(くん)にはお世話(せわ)になりました。(わたし)仕事(しごと)失敗(しっぱい)してまいっているときは、いつも夕食(ゆうしょく)おごってくれました。

6)(あか)ちゃんは(なん)でも(くち)()れるので、(いえ)(なか)でも()(はな)ない。

☞ 정답 + 번역

바보라고 여겨지는 사람은 시각을 바꾸면 평범한 사람과 다른 재능을 가졌을 가능성이 있다.

야, 유타군, 딴 데 보지 말고 선생님 말씀을 들어.

나이가 들면 무릎 통증 때문에 걸을 수 없게 되는 사람이 있다.

자동차를 운전할 때는 항상 주의가 필요하다. 핸들을 잘못 조작해 사고를 내고 나서 후회해도 이미 늦다.

[연설에서]야마모토군에게 신세를 졌습니다. 제가 일로 실패해 낙담했을 때는 언제나 저녁을 사 주었습니다.

아기는 뭐든 입에 넣기 때문에 집 안에서도 눈을 뗄 수 없다.


問題5
()む   ()す   (かえ)る   (かえ)

1)交差点(こうさてん)(よこ)から(きゅう)()どもが()び(   )きて、びっくりした。

2)太郎(たろう)(くん)、ズボンがぬれてるじゃない。どうしたの?

  ・・・掃除(そうじ)のとき、(ころ)んでバケツをひっくり(   )ちゃったんだ。

3)いずみさん、()ち(   )いるみたいね。どうしたの?

  ・・・また(おっと)とけんかしちゃったの。

4)ゆうべ大変(たいへん)だったのよ。ワット先生(せんせい)(ゆき)ですべってひっくり(   )ちゃったの。

☞ 정답

1)交差点(こうさてん)(よこ)から(きゅう)()どもが()()してきて、びっくりした。

2)太郎(たろう)(くん)、ズボンがぬれてるじゃない。どうしたの?

  ・・・掃除(そうじ)のとき、(ころ)んでバケツをひっくり(かえ)ちゃったんだ。

3)いずみさん、()()んでいるみたいね。どうしたの?

  ・・・また(おっと)とけんかしちゃったの。

4)ゆうべ大変(たいへん)だったのよ。ワット先生(せんせい)(ゆき)ですべってひっくり(かえ)ちゃったの。

☞ 정답 + 번역

사거리에서 옆에서 갑자기 아이가 튀어나와 깜짝 놀랐다.

타로군, 바지가 젖었네. 어떻게 된 거야?

...청소할 때 넘어져서 양동이를 뒤집어엎어 버렸어.

이즈미 씨, 기운 없어 보이네. 무슨 일이야?

...또 남편과 싸웠어.

어젯밤 큰일이었어. 왓트 선생님이 눈에 미끄러져 넘어지고 말았어.


문법・연습

問題6

1)改める

2)需要

3)消費税

4)備える

5)突然

6)訪問する

7)上達する

8)気配

9)無料化

10)身分

11)出場権

12)開発する

13)新人

14)証明書

15)提出する

16)電気料金

17)思わず

18)必死に

☞ 정답

1)改める  あらためる

2)需要  じゅよう

3)消費税  しょうひぜい

4)備える  そなえる

5)突然  とつぜん

6)訪問する  ほうもんする

7)上達する  じょうたつする

8)気配  けはい

9)無料化  むりょうか

10)身分  みぶん

11)出場権  しゅつじょうけん

12)開発する  かいはつする

13)新人  しんじん

14)証明書  しょうめいしょ

15)提出する  ていしゅつする

16)電気料金  でんきりょうきん

17)思わず  おもわず

18)必死に  ひっしに

☞ 정답 + 번역

1)改める  あらためる  바꾸다

2)需要  じゅよう  수요

3)消費税  しょうひぜい  소비세

4)備える  そなえる  준비하다

5)突然  とつぜん  갑자기

6)訪問する  ほうもんする  방문하다

7)上達する  じょうたつする  향상되다

8)気配  けはい  기색

9)無料化  むりょうか  무료화

10)身分  みぶん  신분

11)出場権  しゅつじょうけん  출전권

12)開発する  かいはつする  개발하다 

13)新人  しんじん  신인

14)証明書  しょうめいしょ  증명서

15)提出する  ていしゅつする  전기 요금

16)電気料金  でんきりょうきん  무심코

17)思わず  おもわず  필사적으로

18)必死に  ひっしに  Quyết tâm, hết sức


問題7
活力(かつりょく)   需要(じゅよう)   時期(じき)   予算(よさん)   気配(けはい)   身分(みぶん)   要求(ようきゅう)

1)(なつ)の(➀  )を(かん)じる5(がつ)は、夏服(なつふく)の(②  )が()びる(➂  )だ。

2)(くに)に(➀  )を(あた)えるためには、若者(わかもの)元気(げんき)になるようなことに(②  )を使(つか)うべきではないだろうか。

3)銀行(ぎんこう)口座(こうざ)(ひら)くには(   )を証明(しょうめい)するものが必要(ひつよう)だ。

(あらた)める   (したが)う   とどまる   (そな)える   ()う   上達(じょうたつ)する   避難(ひなん)する

4)地震(じしん)()きた(とき)には、あわてずマニュアルに(➀  )て(②  )てください。

5)この学校(がっこう)では、授業(じゅぎょう)方法(ほうほう)を(➀  )てから、学生(がくせい)英語(えいご)急激(きゅうげき)に(②  )そうだ。

6)アンケートによると、地震(じしん)に(➀  )て食料(しょくりょう)(みず)をいつも用意(ようい)している(ひと)全体(ぜんたい)の2(わり)に(②  )。

☞ 정답

1)(なつ)気配(けはい)(かん)じる5(がつ)は、夏服(なつふく)需要(じゅよう)()びる時期(じき)だ。

2)(くに)活力(かつりょく)(あた)えるためには、若者(わかもの)元気(げんき)になるようなことに予算(よさん)使(つか)うべきではないだろうか。

3)銀行(ぎんこう)口座(こうざ)(ひら)くには身分(みぶん)証明(しょうめい)するものが必要(ひつよう)だ。

4)地震(じしん)()きた(とき)には、あわてずマニュアルに(したが)避難(ひなん)てください。

5)この学校(がっこう)では、授業(じゅぎょう)方法(ほうほう)(あらた)てから、学生(がくせい)英語(えいご)急激(きゅうげき)上達(じょうたつ)そうだ。

6)アンケートによると、地震(じしん)(そな)食料(しょくりょう)(みず)をいつも用意(ようい)している(ひと)全体(ぜんたい)の2(わり)とどまる

☞ 정답 + 번역

여름의 기운이 느껴지는 5월은 여름옷 수요가 늘어나는 시기다.

국가에 활력을 주려면 젊은이들이 힘을 낼 수 있게 하는 데 예산을 써야 하지 않을까.

은행 계좌를 만들려면 신분을 증명할 수 있는 것이 필요하다.

지진이 났을 때에는 당황하지 말고 매뉴얼에 따라 대피하세요.

이 학교는 수업 방식을 바꾼 뒤 학생들의 영어 실력이 급격히 향상될 것 같다.

설문조사에 따르면 지진에 대비해 식량과 물을 항상 준비해 두는 사람은 전체의 20%에 그친다.


問題8
()わせる   (なお)す   ()げる   ()げる   かける

1)昨日(きのう)もらったこの缶詰(かんづめ)、おいしいなあ。どこで()えるんだろう?

  ・・・(つく)ってる会社(かいしゃ)()い(   )てみたら?

2)津波(つなみ)(あと)(かれ)友人(ゆうじん)協力(きょうりょく)()び(➀  )て被害(ひがい)にあった(ひと)々を(たす)ける組織(そしき)()ち(②  )た。

3)おかしいなあ。一生懸命(いっしょうけんめい)ダイエットしてるのに、体重(たいじゅう)全然(ぜんぜん)()らない。

  ・・・そうだなあ。ちょっと方法(ほうほう)()(   )たほうがいいかもね。

4)消費(しょうひ)(ぜい)って、もう()がることはないの?

  ・・・うーん、一度(いちど)()がったら、()き(   )られることはないよ。

☞ 정답

1)昨日(きのう)もらったこの缶詰(かんづめ)、おいしいなあ。どこで()えるんだろう?

  ・・・(つく)ってる会社(かいしゃ)()()わせてみたら?

2)津波(つなみ)(あと)(かれ)友人(ゆうじん)協力(きょうりょく)()かけ被害(ひがい)にあった(ひと)々を(たす)ける組織(そしき)()()た。

3)おかしいなあ。一生懸命(いっしょうけんめい)ダイエットしてるのに、体重(たいじゅう)全然(ぜんぜん)()らない。

  ・・・そうだなあ。ちょっと方法(ほうほう)()(なお)たほうがいいかもね。

4)消費(しょうひ)(ぜい)って、もう()がることはないの?

  ・・・うーん、一度(いちど)()がったら、()()られることはないよ。

☞ 정답 + 번역

어제 받은 이 통조림, 맛있네. 어디서 살 수 있을까?

…만드는 회사에 문의해 보는 게 어때?

쓰나미 이후 그는 친구들에게 협력을 요청해 피해를 입은 사람들을 돕는 조직을 설립했다.

이상하네. 열심히 다이어트하는데 체중이 전혀 줄지 않아.

…음, 그렇네. 방법을 좀 다시 점검하는 편이 좋을 것 같아.

소비세는 이제 더 내릴 일이 없는 건가?

…음, 한 번 오르면 다시 내리진 않을 거야.


문제

問題9

1)不正使用

2)被害額

3)金銭

4)失う

5)創作する

6)強盗

7)アドレス帳

8)捕まる

☞ 정답

1)不正使用  ふせいしよう

2)被害額  ひがいがく

3)金銭  きんせん

4)失う  うしなう

5)創作する  そうさくする

6)強盗  ごうとう

7)アドレス帳  アドレスちょう

8)捕まる  つかまる

☞ 정답 + 번역

1)不正使用  ふせいしよう  부정 사용

2)被害額  ひがいがく  피해액

3)金銭  きんせん  금전 

4)失う  うしなう  잃다

5)創作する  そうさくする   창작하다

6)強盗  ごうとう  강도

7)アドレス帳  アドレスちょう  주소록

8)捕まる  つかまる  잡히다


問題10
(うしな)う   (きず)く   売買(ばいばい)する   (つか)まる

1)一番(いちばん)(   )たくないものは(なに)? お(かね)友達(ともだち)仕事(しごと)(いのち)・・・。

  ・・・もちろん、(いのち)だよ。

2)現代(げんだい)では(だれ)もがインターネット(じょう)でいろいろな(もの)を(➀  )ことができるが、(なか)にはだまされる(ひと)もいるし、不正(ふせい)をして(②  )(ひと)もいる。

☞ 정답

1)一番(いちばん)(うしな)たくないものは(なに)? お(かね)友達(ともだち)仕事(しごと)(いのち)・・・。

  ・・・もちろん、(いのち)だよ。

2)現代(げんだい)では(だれ)もがインターネット(じょう)でいろいろな(もの)売買(ばいばい)することができるが、(なか)にはだまされる(ひと)もいるし、不正(ふせい)をして(つか)まる(ひと)もいる。

☞ 정답 + 번역

가장 잃고 싶지 않은 것은 무엇? 돈, 친구, 일, 목숨...

...물론 목숨이지.

현대에는 누구나 인터넷에서 여러 물건을 사고팔 수 있지만, 그중에는 사기를 당하는 사람도 있고, 불법 행위로 붙잡히는 사람도 있다.


問題11
(さいわ)い   たった   (すで)に   (おも)わず   当然(とうぜん)   まさか

息子(むすこ)迷子(まいご)になったときのことは(わす)れられない。近所(きんじょ)友達(ともだち)(いえ)(あそ)びに()った息子(むすこ)(かえ)ってこないので、(むか)えに()くと、友達(ともだち)が「しょう(くん)はもう(かえ)った」と()う。その(とき)( ➀ )夕方(ゆうがた)の6()で、(あた)りは(くら)くなり(はじ)めていた。4(さい)息子(むすこ)が( ② )一人(ひとり)でどこへ()ったのだろう?( ➂ )(だれ)かにどこかへ()れて()かれたのでは・・・。不安(ふあん)になりながら、あちこち(さが)(まわ)っていたとき、ケータイが()った。交番(こうばん)からだった。( ➃ )息子(むすこ)親切(しんせつ)(ひと)交番(こうばん)()れて()ってもらったのだ。交番(こうばん)息子(むすこ)()たとき、( ⑤ )「バカ! どこへ()ってたの!」と(おお)きな(こえ)()してしまったが、あとはいっしょに()いてしまった。(いま)では(なつ)かしい(おも)()である。

☞ 정답

息子(むすこ)迷子(まいご)になったときのことは(わす)れられない。近所(きんじょ)友達(ともだち)(いえ)(あそ)びに()った息子(むすこ)(かえ)ってこないので、(むか)えに()くと、友達(ともだち)が「しょう(くん)はもう(かえ)った」と()う。その(とき)(すで)夕方(ゆうがた)の6()で、(あた)りは(くら)くなり(はじ)めていた。4(さい)息子(むすこ)たった一人(ひとり)でどこへ()ったのだろう?まさか(だれ)かにどこかへ()れて()かれたのでは・・・。不安(ふあん)になりながら、あちこち(さが)(まわ)っていたとき、ケータイが()った。交番(こうばん)からだった。(さいわ)息子(むすこ)親切(しんせつ)(ひと)交番(こうばん)()れて()ってもらったのだ。交番(こうばん)息子(むすこ)()たとき、(おも)わず「バカ! どこへ()ってたの!」と(おお)きな(こえ)()してしまったが、あとはいっしょに()いてしまった。(いま)では(なつ)かしい(おも)()である。

☞ 정답 + 번역

아들이 길을 잃었던 때는 잊을 수 없다. 동네 친구 집에 놀러간 아들이 돌아오지 않아 데리러 가니, 친구가「쇼 군은 이미 집에 갔다」고 말했다. 그때는 이미 저녁 6시였고, 주위가 어두워지기 시작하고 있었다. 네 살 된 아들이 혼자서 어디로 갔을까? 설마 누군가에게 어딘가로 데려가진 건 아닐까... 불안한 마음으로 여기저기 찾아다니고 있을 때, 휴대전화가 울렸다. 파출소에서였다. 다행히 아들은 친절한 사람에게 파출소로 데려다주어 있었다. 파출소에서 아들을 보았을 때, 무심코「바보! 어디 갔었니!」라고 크게 소리쳤지만, 그 뒤에는 함께 울고 말았다. 지금은 추억으로 남아 있다.