Unit 11 - 명사 D - Lesson 7 | 귀로 외우는 N2 어휘

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972. 消耗（しょうもう）

소모；소비

1. 最近（さいきん）コピーの量（りょう）が増（ふ）えて、紙（かみ）の消耗（しょうもう）が厳（きび）しい。

최근 복사량이 늘어나、종이 소모가 심하다.

2. この車（くるま）は燃費（ねんぴ）が悪（わる）いので、ガソリンの消耗（しょうもう）が速（はや）い。

이 차는 연비가 나빠서、가솔린 소모가 빠르다.

3. 山（やま）で遭難（そうなん）したときは、体力（たいりょく）を消耗（しょうもう）しないようにじっとしていた方（ほう）がいい。

산에서 조난당했을 때는、체력을 소모하지 않도록 가만히 있는 편이 낫다.

4. 長時間（ちょうじかん）爆発物（ばくはつぶつ）の処理（しょり）をしていて、神経（しんけい）が消耗（しょうもう）した。

오랜 시간 폭발물 처리 작업을 해서、신경이 소모되었다.

類消費（しょうひ）

소비

合＿品（ひん）

소모품

連＿が速（はや）い、＿が厳（きび）しい

소모가 빠르다、소모가 심하다

973. 欠陥（けっかん）

결함；흠

1. 新発売（しんはつばい）の車（くるま）のブレーキに欠陥（けっかん）が見（み）つかり、回収（かいしゅう）されることになった。

신차의 브레이크에 결함이 발견되어 리콜되기로 했다。

関欠点（けってん）、短所（たんしょ）

결점、단점

合＿商品（しょうひん）、＿車（しゃ）

결함 상품、결함 자동차

連＿がある

결함이 있다

974. 予備（よび）

예비；예비품

1. 予備（よび）の電池（でんち）を買（か）っておいた。

예비 배터리를 사 두었다。

合＿知識（ちしき）、＿費（ひ）、＿校（こう）

예비 지식、예비비、예비학교

975. 付属（ふぞく）

부속；부속물

1. 大（おお）きな工場（こうじょう）ができ、それに付属（ふぞく）して保育園（ほいくえん）も作（つく）られた。

큰 공장이 들어서면서 그에 부속해 보육원도 만들어졌다。

2. ◯◯大学（だいがく）付属（ふぞく）高等（こうとう）学校（がっこう）

◯◯대학교 부속 고등학교

合＿品（ひん）、＿物（ぶつ）

부속품、부속물

976. 手当（てあて）

수당；처치

1. けがの手当（てあ）てをする。

부상의 처치를 한다。

2. 店（みせ）を作（つく）る資金（しきん）の手当（てあ）てはできた。

가게를 차릴 자금은 마련되었다。

3. 原材料（げんざいりょう）を手当（てあ）てする。

원재료를 조달하다。

4. 給料（きゅうりょう）には基本給（きほんきゅう）以外（いがい）にさまざまな手当（てあ）てが付（つ）く。

급여에는 기본급 이외에 여러 가지 수당이 포함된다。

関準備（じゅんび）

준비

類治療（ちりょう）

치료

合応急（おうきゅう）＿、通勤（つうきん）＿、住宅（じゅうたく）＿、家族（かぞく）＿

응급 처치、통근 수당、주택 수당、가족 수당

977. 元（もと）

근원；본래

1. 「使（つか）ったものは元（もと）に戻（もど）しておいてください」

「사용한 것은 제자리에 돌려놓아 주세요」

2. 父（ちち）は酒（さけ）が元（もと）で病気（びょうき）になってしまった。

아버지는 술 때문에 병이 들어 버렸다。

3. 失敗（しっぱい）は成功（せいこう）の元（もと）だ。

실패는 성공의 밑거름이다.

4. 元（もと）はと言（い）えば、私（わたし）がつまらない冗談（じょうだん）を言（い）ったことが喧嘩（けんか）の原因（げんいん）だ。

원래 말하자면、내가 시시한 농담을 한 것이 싸움의 원인이다.

5. この辺（あた）りは、元（もと）は海（うみ）だった。

이 일대는、원래 바다였다.

6. 元（もと）市長（しちょう）の前田氏（まえだし）が亡（な）くなったそうだ。

전(前) 시장 마에다 씨가 돌아가셨다고 한다.

7. ガスの元（もと）栓（せん）を締（し）める。

가스의 메인 밸브를 잠근다.

8. 火事（かじ）の火（ひ）元（もと）は台所（だいどころ）だとニュースで言（い）っていた。

뉴스에서는 화재의 발화 지점이 부엌이라고 전했다.

類元々（もともと）

원래

合手（て）＿、足（あし）＿

손에 있는 것、발밑

978. 面（めん）

면；측면

1. この踊（おど）りは面（めん）を着（つ）けて踊（おど）る。

이 춤은 탈을 쓰고 춘다.

2. さいころは六（むっ）つの面（めん）から成（な）る。

주사위는 여섯 면으로 되어 있다.

3. ボールが顔面（がんめん）に当（あ）たってしまった。

공이 얼굴에 맞아 버렸다.

4. 予算（よさん）の面（めん）から考（かんが）えると、この計画（けいかく）を実現（じつげん）するのは難（むずか）しい。

예산의 측면에서 생각하면、이 계획을 실현하는 것은 어렵다.

5. 私（わたし）はいつも、人（ひと）の良（よ）い面（めん）を見（み）るようにしている。

나는 항상、사람의 좋은 면을 보려고 노력하고 있다.

6. その考（かんが）え方（かた）は一面的（いちめんてき）に過（す）ぎる。

그 생각은 지나치게 일면적이다.

関点（てん）、線（せん）

점、선

類仮面（かめん）

가면

合｛海（かい）/水（すい）/月（げつ）/地（じ）…｝面（めん）、新聞（しんぶん）の｛第一（だいいち）/社会（しゃかい）…｝面（めん）

｛바다/물/달/땅…｝면、신문의｛제1/사회…｝면

979. 説（せつ）

설；이론

1. 人類（じんるい）はアフリカから始（はじ）まったという説（せつ）がある。

인류는 아프리카에서 시작되었다는 설이 있다.

2. インフルエンザワクチンについては、有効（ゆうこう）かどうかで説（せつ）が分（わ）かれている。

인플루엔자 백신에 대해서는、효과가 있는지 여부를 두고 설이 갈려 있다.

合学（がく）＿、定（てい）＿、仮（か）＿、［名詞］（「めいし」）＋説（せつ）

학설、정설、가설、［명사］＋설

連＿を立（た）てる、＿がわかれる

설을 세우다, 설이 갈리다

980. 差（さ）

차；차이

1. テストの結果（けっか）は、どの学生（がくせい）もほとんど差（さ）がなかった。

시험 결과는 어느 학생이나 거의 차이가 없었다.

2. 国民（こくみん）の貧富（ひんぷ）の差（さ）が広（ひろ）がっている。

국민 간의 빈부 격차가 벌어지고 있다.

3. マラソンで、2位（い）以下（いか）に大（おお）きな差（さ）を付（つ）けて優勝（ゆうしょう）した。

마라톤에서 2위 이하와 큰 차이를 벌리며 우승했다.

4. 引（ひ）き算（ざん）で差（さ）を出（だ）す。

뺄셈으로 차이를 구한다.

5. 100から80を引（ひ）くと、差（さ）は20だ。

에서 80을 빼면, 차이는 20이다.

関違（ちが）い、相違（そうい）

다름, 상이

合＿額（がく）、＿誤（ご）、［名詞］（「めいし」）＋差（さ）、格（かく）＿、異（い）＿、大（たい）＿

차액, 오차, [명사]+차, 격차, 이차, 큰 차이

連＿がある＜＝＞ない、＿が大（おお）きい＜＝＞小（ちい）さい、＿がつく、＿を付（つ）ける、＿が広（ひろ）がる、＿を広（ひろ）げる＿が縮（ちぢ）まる、＿を縮（ちぢ）める、＿が出（で）る、＿を出（だ）す

차이가 있다＜＝＞없다、차이가 크다＜＝＞작다、차이가 생기다、차이를 벌리다、차이가 벌어지다、차이를 벌리다、차이가 좁혀지다、차이를 좁히다、차이가 나다、차이를 내다

981. 間（あいだ）

사이；동안

1. 私（わたし）は来日（らいにち）してまだ間（ま）がない。

나는 일본에 온 지 아직 얼마 되지 않았다.

2. 楽（たの）しい時間（じかん）があっという間（ま）に過（す）ぎてしまう。

즐거운 시간은 순식간에 시간이 지나가 버린다.

3. 友達（ともだち）を訪（たず）ねていったが、間（ま）が悪（わる）く旅行（りょこう）に出（で）た後（あと）だった。

친구를 찾아갔지만, 때가 안 좋아 여행을 떠난 뒤였다.

4. 私（わたし）は6畳（じょう）間（ま）に住（す）んでいる。

나는 6조(畳) 방에 살고 있다.

5. 彼（かれ）のうちは6間（ま）もある。

그의 집은 방이 여섯 칸이나 된다.

関居間（いま）、客観（きゃくかん）

거실, 객관

類タイミング

타이밍

連＿がある＜＝＞ない、＿がいい＜＝＞悪（わる）い

틈이 있다＜＝＞없다、타이밍이 좋다＜＝＞나쁘다

982. 分（ぶん）

부분；나눔

1. お菓子（かし）を、弟（おとうと）の分（ぶん）まで食（た）べてしまって怒（おこ）られた。

과자를 남동생 몫까지 먹어버려서 혼났다.

2. 病院（びょういん）で5日（いつか）分（ぶん）の薬（くすり）をもらった。

병원에서 5일분 약을 받았다.

3. 最近（さいきん）成績（せいせき）が伸（の）びている。この分（ぶん）なら合格（ごうかく）できそうだ。

최근 성적이 오르고 있다. 이대로라면 합격할 수 있을 것 같다.

4. 塩分（えんぶん）を減（へ）らすよう、医者（いしゃ）に言（い）われた。

의사에게 염분을 줄이라고 말했다.

5. ｛糖（とう）/水（すい）/アルコール…｝分（ぶん）

｛당분/수분/알코올분…｝

関調子（ちょうし）

상태