１．
２．
３．
１．
２．
３．
４．
５．
６．
1.
| V | ます形 | 条件形 |
| I | あ い ます き き ます いそ ぎ ます だ し ます ま ち ます よ び ます の み ます ふ り ます | あ え ば き け ば いそ げ ば だ せ ば ま て ば よ べ ば の め ば ふ れ ば |
| II | はれ ます み ます | はれ れ ば み れ ば |
| III | き ます し ます | く れ ば す れ ば |
| 条件形 | ||
| い形 | たか い い い | たか けれ ば よ けれ ば |
| な形 | きれい [な] まじめ [な] | きれい なら まじめ なら |
| 名詞 | あめ むりょう | あめ なら むりょう なら |
| 2． | 説明書を | よめば、 | 使い方が わかります。 |
| 雨が | ふれば、 | 涼しく なりました。 | |
| 意見が | あれば、 | 言って ください。 |
Kalau membaca buku petunjuk, akan tahu cara melakukannya.
Kalau hujan, akan lebih sejuk.
Kalau ada pendapat, silakan sampaikan.
| 3． | 6時に | おきなければ、 | 会社に 遅れます。 |
| バスが | こなければ、 | タクシーで 行きましょう。 | |
| ボールペンが | なければ、 | 鉛筆で 書いても いいです。 |
Kalau tidak bangun pukul 6, akan terlambat ke kantor.
Kalau bus tidak datang, naik taksi.
Kalau tidak ada bolpoin, tulis dengan pensil.
| 4． | あした | 体の 調子が | よければ、 | 行けると 思います。 |
| 都合が | 悪ければ、 | あさって 来て ください。 | ||
| ひまなら、 | 釣りに 行きませんか。 | |||
| いい | てんきなら、 | 山登りに 行きたいです。 |
Kalau besok kondisi kesehatan saya baik, saya rasa saya bisa pergi.
Kalau besok tidak sempat, datanglah lusa.
Kalau besok kamu luang, bagaimana kalau kita pergi memancing bersama?
Kalau besok cuacanya bagus, saya ingin mendaki gunung.
| 5． | 東京スカイツリーに 上りたいんですが、 | どうすれば | いいですか。 |
| どうやって いけば |
Saya ingin naik ke menara Tokyo Sky Tree, bagaimana caranya ya?
Saya ingin naik ke menara Tokyo Sky Tree, sebaiknya naik apa ya?
| 6． | もみじ | なら、 | 日光 | が いいです。 |
| にほんごがっこう | [みんなの 学校] |
Untuk melihat daun musim gugur, Nikkou bagus.
Untuk sekolah bahasa Jepang, sekolah [Minnano Gakkou] sudah bagus.