Aralin 18 – 学校 – Paaralan

Bokabularyo

SalitaKahulugan
学校がっこうpaaralan
大学だいがくunibersidad
高校こうこうmataas na paaralan
中学校ちゅうがっこうgitnang paaralan
小学校しょうがっこうelementarya
授業じゅぎょうけますkumuha ng klase
授業じゅぎょうますdumalo sa klase
授業じゅぎょうがありますmay klase
テストをけますkumuha ng pagsusulit
教室きょうしつsilid-aralan;klase
クラスklase;grupo
教師きょうしguro;magtuturo
学生がくせいestudyante;mag-aaral
生徒せいとmag-aaral;estudyante
大学だいがく入学にゅうがくしますpumasok sa unibersidad;mag-enroll sa kolehiyo
高校こうこう卒業そつぎょうしますmagtapos ng mataas na paaralan;mag-graduate ng high school
日本語にほんご勉強べんきょうしますmag-aral ng wikang Hapon;aralin ang Hapon
経済けいざい研究けんきゅうしますmagsaliksik sa ekonomiya;mag-aral ng ekonomiks
先生せんせい質問しつもんしますmagtanong sa guro
レポートをきますmagsulat ng ulat;gumawa ng report
話題わだいをしますmagtalakay ng paksa;pag-usapan ang paksa
教科書きょうかしょaklat-aralin;libro-pang-aralin
辞書じしょdiksyunaryo;talahulugan
作文さくぶんsanaysay;komposisyon
レポートをしますmagpasa ng ulat;ipasa ang ulat
ノートkwaderno;mga tala
パソコンをならいますmatutong gumamit ng kompyuter;mag-aral ng paggamit ng kompyuter
つくえmesa;lamesa
言葉ことばおぼえますmatutunan ang mga salita;matandaan ang mga salita
英語えいごきますSumusulat sa Ingles
中国語ちゅうごくごはなしますMagsasalita sa Tsino
フランスがわかりますNaiintindihan ang Pranses
漢字かんじkanji;mga karakter na Tsino
かたかなkatakana;mga pantig na Katakana
ひらがなhiragana;mga pantig na Hiragana

Pagsasanay

例文

① 大学(だいがく)入学(にゅうがく)した ときから 東京(とうきょう)()んでいます。

② いつも この 教室(きょうしつ)で 授業(じゅぎょう)を ()けて います。

③ 来週(らいしゅう)の 月曜日(げつようび)までに レポートを ()さなければなりません

④ 「大学(だいがく)では (なに)を 研究(けんきゅう)をして いますか。」「日本(にほん)の 経済(けいざい)です。」

⑤ では、教科書(きょうかしょ)の 57ページを ()んでください。

☞ Salin

① 大学(だいがく)入学(にゅうがく)した ときから 東京(とうきょう)()んでいます。

       Simula nang pumasok ako sa unibersidad, nakatira na ako sa Tokyo.

② いつも この 教室(きょうしつ)で 授業(じゅぎょう)を ()けて います。

       Palagi akong kumukuha ng klase sa silid-aralan na ito.

③ 来週(らいしゅう)の 月曜日(げつようび)までに レポートを ()さなければなりません

       Kailangan kong magsumite ng ulat hanggang Lunes ng susunod na linggo.

④ 「大学(だいがく)では (なに)を 研究(けんきゅう)をして いますか。」「日本(にほん)の 経済(けいざい)です。」

       「Ano ang pinag-aaralan mo sa unibersidad?」「Ang ekonomiya ng Hapon.」

⑤ では、教科書(きょうかしょ)の 57ページを ()んでください。

       Basahin ninyo ang pahina 57 ng aklat-aralin.


ドリル

1)

① ()どもの (とき)から、(   )に なりたいと おもって います。

② (   )はむずかしいです。まだ あまり む ことが できません。

③ 今日(きょう)は 4()まで(   )が ありますから、そのあと、いましょう。

④ 「(   )は もう しましたか。」「いいえ、まだです。これから やります。」

a.教師(きょうし)    b.宿題(しゅくだい)    c.授業(じゅぎょう)    d.漢字(かんじ)    e.(つくえ)

☞ Sagot

① ()どもの (とき)から、( 教師(きょうし) )に なりたいと (おも)って いました。

② ( 漢字(かんじ) )は(むずか)しいです。まだ あまり ()む ことが できません。

③ 今日(きょう)は 4()まで( 授業(じゅぎょう) )が ありますから、そのあと、()いましょう。

④ 「( 宿題(しゅくだい) )は もう しましたか。」「いいえ、まだです。これから やります。」

☞ Sagot + Salin

① ()どもの (とき)から、( 教師(きょうし) )に なりたいと (おも)って いました。

        Mula pa noong bata ako, gusto kong maging guro.

② ( 漢字(かんじ) )は(むずか)しいです。まだ あまり ()む ことが できません。

        Mahirap ang mga kanji. Hindi ko pa masyadong mabasa ang mga ito.

③ 今日(きょう)は 4()まで( 授業(じゅぎょう) )が ありますから、そのあと、()いましょう。

        May klase ako hanggang alas-4 ngayon, kaya magkita tayo pagkatapos.

④ 「( 宿題(しゅくだい) )は もう しましたか。」「いいえ、まだです。これから やります。」

        「Natapos mo na ba ang takdang-aralin?」「Hindi pa. Gagawin ko na ngayon.」


2)

① 大学(だいがく)に(   )すぐ、この 辞書(じしょ)を ()いました。

② 「先生(せんせい)、ちょっと(   )も いいでしょうか。」「はい、どうぞ。」

③ 3(がつ)に 大学(だいがく)を (   )、(いま)は (はたら)いて います。

④ この テストは、みんな (かなら)ず(   )ください。

a.入学(にゅうがく)して   b.勉強(べんきょう)して   c.()けて   d.質問(しつもん)して   e.卒業(そつぎょう)して
☞ Sagot

① 大学(だいがく)に( 入学(にゅうがく)して )すぐ、この 辞書(じしょ)を ()いました。

② 「先生(せんせい)、ちょっと( 質問(しつもん)して )も いいでしょうか。」「はい、どうぞ。」

③ 3(がつ)に 大学(だいがく)を ( 卒業(そつぎょう)して )、(いま)は (はたら)いて います。

④ この テストは、みんな (かなら)ず( ()けて )ください。

☞ Sagot + Salin

① 大学(だいがく)に( 入学(にゅうがく)して )すぐ、この 辞書(じしょ)を ()いました。

       Pagkakapasok ko sa kolehiyo, agad kong binili ang diksyunaryong ito.

② 「先生(せんせい)、ちょっと( 質問(しつもん)して )も いいでしょうか。」「はい、どうぞ。」

       「Guro, maaari ba akong magtanong ng kaunti?」「Oo, sige.」

③ 3(がつ)に 大学(だいがく)を ( 卒業(そつぎょう)して )、(いま)は (はたら)いて います。

       Nagtapos ako sa unibersidad noong nakaraang buwan, at ngayon ay nagtatrabaho na ako.

④ この テストは、みんな (かなら)ず( ()けて )ください。

       Ang pagsusulit na ito ay dapat kunin ng lahat.