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Unit 4 – Lesson 3: 論文 Tesis

Kanji

博
malawak na kaalaman；doktor
ハク
基
batayan；saligan
キ
もと
準
pamantayan；handa
ジュン
能
kakayahan；talento
ノウ
士
mandirigma；propesyonal
シ
営
pamamahala；operasyon
エイ
（いとなーむ）
論
teorya；pagtatalo
ロン
偉
dakila；kahanga-hanga
イ
えらーい
失
mawala；mabigo
シツ
うしなーう
許
pahintulot；payagan
キョ
ゆるーす
夢
pangarap；panaginip
ム
ゆめ
姓
apelyido
セイ

Pagsasanay

ドリルA

1. 病気（びょうき）になってもすべてを失（うしな）ったわけではありません。a. なくなったb. うしなった
2. あの人（ひと）のしたことは絶対（ぜったい）に許（ゆる）せません。a. けせb. ゆるせ
3. この論文（ろんぶん）は３つの調査（ちょうさ）に基（もと）づいて書（か）かれた。a. きづいてb. もとづいて
4. 川田社長（かわだしゃちょう）は、全然（ぜんぜん）偉（えら）そうな態度（たいど）をとらない。a. えらそうb. いそう
5. この問題（もんだい）は長年（ながねん）論（ろん）じられてきたが、なかなか解決（かいけつ）しない。a. ろんじb. りんじ
☞ Sagot + Pagsasalin
1. 病気（びょうき）になってもすべてを失（うしな）ったわけではありません。うしなった
Kahit nagkasakit ka, hindi naman ibig sabihin na nawala sa'yo ang lahat.
2. あの人（ひと）のしたことは絶対（ぜったい）に許（ゆる）せません。ゆるせ
Hindi ko kailanman mapapatawad ang ginawa ng taong iyon.
3. この論文（ろんぶん）は３つの調査（ちょうさ）に基（もと）づいて書（か）かれた。もとづいて
Ang artikulong ito ay isinulat batay sa tatlong pagsisiyasat.
4. 川田社長（かわだしゃちょう）は、全然（ぜんぜん）偉（えら）そうな態度（たいど）をとらない。えらそう
Hindi nagpapakita ng mayabang na pag-uugali si Pangulong Kawada.
5. この問題（もんだい）は長年（ながねん）論（ろん）じられてきたが、なかなか解決（かいけつ）しない。ろんじ
Matagal nang pinagtatalunan ang problemang ito, ngunit hindi ito madaling malutas.


ドリルB

1. 採用（さいよう）の基（き）じゅんの一（ひと）つとして、英語（えいご）のテストが利用（りよう）される。a. 順b. 準c. 純
2. 授業（じゅぎょう）で環境問題（かんきょうもんだい）について議（ぎ）ろんした。a. 論b. 諭c. 倫
3. ここにはあなたのせいと名（な）、両方（りょうほう）記入（きにゅう）してください。a. 牲b. 氏c. 姓
4. これはき本的（ほんてき）な問題（もんだい）だから簡単（かんたん）だよ。a. 機b. 基c. 記
5. 大学（だいがく）を卒業（そつぎょう）したら、修（しゅう）し課程（かてい）に進学（しんがく）したい。a. 氏b. 資c. 士
☞ Sagot + Pagsasalin
1. 採用（さいよう）の基（き）じゅんの一（ひと）つとして、英語（えいご）のテストが利用（りよう）される。準
Bilang isa sa mga pamantayan sa pag‑hire, ginagamit ang pagsusulit sa Ingles.
2. 授業（じゅぎょう）で環境問題（かんきょうもんだい）について議（ぎ）ろんした。論
Sa klase, tinalakay namin ang mga problema sa kapaligiran.
3. ここにはあなたのせいと名（な）、両方（りょうほう）記入（きにゅう）してください。姓
Dito, pakisulat ang parehong apelyido at pangalan mo.
4. これはき本的（ほんてき）な問題（もんだい）だから簡単（かんたん）だよ。基
Madali lang ito kasi isang pangunahing tanong.
5. 大学（だいがく）を卒業（そつぎょう）したら、修（しゅう）し課程（かてい）に進学（しんがく）したい。士
Pagkatapos kong makatapos ng kolehiyo, gusto kong mag‑aral sa masteral.


ドリルC

1. 合格（ごうかく）の（　　　）は低（ひく）かったが、受験（じゅけん）したら受（う）かった。a. 可能性b. 許可
2. このレストランは深夜（しんや）２時（じ）まで（　　　）している。a. 営業b. 経営
3. もう遅（おそ）いので、そろそろ（　　　）しますね。a. 失敗b. 失礼
4. 彼女（かのじょ）は、論文（ろんぶん）を書（か）いて（　　　）になった。a. 博士b. 武士
5. 私（わたし）の姉（あね）は、韓国（かんこく）のドラマに（　　　）だ。a. 偉大b. 夢中
☞ Sagot + Pagsasalin
1. 合格（ごうかく）の（　　　）は低（ひく）かったが、受験（じゅけん）したら受（う）かった。可能性 (かのうせい)
Maliit ang posibilidad na makapasa, pero nang kumuha ako ng pagsusulit, nakapasa ako.
2. このレストランは深夜（しんや）２時（じ）まで（　　　）している。営業 (えいぎょう)
Bukas ang restawran na ito hanggang alas-dos ng madaling araw.
3. もう遅（おそ）いので、そろそろ（　　　）しますね。失礼 (しつれい)
Dahil huli na, magpapaalam na ako.
4. 彼女（かのじょ）は、論文（ろんぶん）を書（か）いて（　　　）になった。博士 (はかせ)
Naging doktor siya matapos sumulat ng kanyang disertasyon.
5. 私（わたし）の姉（あね）は、韓国（かんこく）のドラマに（　　　）だ。夢中 (むちゅう)
Sobrang hilig ng ate ko sa mga Koreanong drama.