1. Pangunahing estruktura
| Uri | Istruktura | Kahulugan | Halimbawa ng istruktura | Tala |
|---|
| Tanong “ano” (magalang) | なん + ですか | Ano 'yan? | それはなんですか。 | Karaniwang anyo, neutral/magalang |
| “Ano” + pangngalan | なんの + N | N… ano?/N anong uri? | これはなんの本ですか。 | Tanong tungkol sa uri/paksa |
| “Ilan/gaano …” (yunit) | なん + yunit ng pagbibilang | Tanong tungkol sa dami | りんごはなんこありますか。 | Sa yunit ng pagbibilang, dapat gumamit ng なん |
| Oras/linggo/buwan/taon | なんじ/なんぷん/なんようび/なんねん... | Tanong: anong oras, anong araw, anong taon… | いまはなんじですか。 | Binibigkas bilang なん + (salita) |
| Palapag/antas | なんがい | Anong palapag? | 部屋はなんがいですか。 | 何階 binabasa なんがい |
| Bilang ng tao | なんにん | Ilang tao? | クラスはなんにんですか。 | 何人 (pagbibilang ng tao) binabasa なんにん |
| Paano binabasa/tinatawag? | なんと + V | ... ano iyon | これはなんと読みますか。 | Tanong tungkol sa pagbigkas/pangalan |
| Paalala: pagkakaiba | なに + が/を | “Ano” bilang simuno/layon | なにを食べますか。 | Karaniwang gamitin ang なに (huwag gamitin ang なん) |
2. Pangunahing kahulugan at detalyadong pagsusuri
なん ay isang bersyon ng pagbigkas ng 何 (pinagmulan ay なに), ginagamit kapag 何 ay nasa harap ng ilang tunog/mga yunit na partikular o bago ang です・だ・で・と・の… Layunin: magtanong ng “ano”, “ilang/gaano (yunit)”, “anong oras/anong araw/ilang palapag…”。
- Madaling tandaan: bago ang です/だ/で/と/の at bago ang karamihan ng yunit ng pagbibilang → gamitin ang なん (halimbawa: なんですか, なんのN, なんこ, なんまい...).
- Bago ang mga partikula が・を → gamitin ang なに (karaniwang hindi sinasabi ang なんが/なんを sa pamantayan).
- Ilang nakapirming salita ang binabasa bilang なん: 何時(なんじ), 何分(なんぷん), 何人(なんにん - pagbibilang ng tao), 何階(なんがい), 何個(なんこ), 何枚(なんまい), 何冊(なんさつ), 何匹(なんびき)…
- なんのN: nagtatanong “Anong N?/Anong uri ng N?”; iba sa どんなN (nagtatanong ng katangian), tingnan ang bahagi ng paghahambing.
3. Mga halimbawa
- それはなんですか。
Ano 'yan? - これはなんの本ですか。
Ang aklat na ito tungkol saan? - いまなんじですか。
Anong oras na ngayon? - クラスはなんにんですか。
Ilan ang nasa klase? - りんごはなんこありますか。
Ilan ang mga mansanas? - 学校はなんがいですか。
Anong palapag ang 学校? - 今日はなんようびですか。
Anong araw ng linggo ngayon? - これはなんと読みますか。
Paano ito binabasa?
4. Paraan ng paggamit at mga nuansa
- Gamitin ang なんですか para magtanong nang magalang at natural sa pang-araw-araw na usapan.
- Sa mga yunit ng pagbibilang, siguradong gumamit ng なん + yunit (huwag gumamit ng なに + yunit).
- Bago ang が・を karaniwang gamitin ang なに: なにが/なにを (magalang, pamantayan).
- なんのN mas tumutukoy sa klasipikasyon/paksa (“anong uri/ukol saan”).
5. Paghahambing, Pagkakaiba at Mga Katulad na Halimbawa
| Modelo | Kahulugan | Pangunahing pagkakaiba | Maikling halimbawa |
|---|
| なん vs なに | Parehong “ano” (何) | Ang なん ay ginagamit bago ang です/だ/で/と/の at bago ang yunit ng pagbibilang; ang なに ay ginagamit bago ang が/を | なんですか/なにを食べますか |
| なんのN | Anong N?/Anong uri? | Tanong tungkol sa uri/paksa | これはなんの映画ですか |
| どんなN | Anong katangian? | Tanong tungkol sa katangian/espesipikasyon | これはどんな映画ですか |
| どれ/どのN | Alin | Pumili mula sa marami | どの本ですか |
| なんで | Bakit/sa pamamagitan ng ano | Padron na hiwalay (tingnan item 812) | なんで行きますか |
6. Mga karagdagang tala
- Tungkol sa ponolohiya: 何 nagbabago sa pagbigkas na なん para madaling bigkasin bago ang mga katinig n/d/t, o sa mga nakapirming tambalang salita.
- Sa ilang kaso, parehong maririnig ang なん at なに sa pagbigkas sa salita, ngunit sa JLPT exam sundin ang pamantayan: が/を → なに; yunit/です/の → なん.
- Huwag malito ang 何色: karaniwang binabasa bilang なにいろ (tatanungin 'anong kulay'), hindi なんいろ sa panimulang antas.
7. Baryante at nakapirming mga parirala
- なんですか (ano iyon?)
- なんのN (Anong N?)
- なんじ/なんぷん/なんにち/なんようび/なんねん
- なんにん/なんこ/なんまい/なんさつ/なんびき/なんだい/なんがい
- これはなんと読みますか/なんという名前ですか
8. Mga karaniwang pagkakamali at mga patibong sa JLPT
- Mali: なにこありますか → Tama: なんこありますか.
- Mali: なんを食べますか → Tama: なにを食べますか.
- Nalilito ang なんのN (uri/paksa) sa どんなN (katangian): “これはなんの本ですか” ≠ “これはどんな本ですか”.
- Ang pagbigkas ng 何階 ay なんがい, hindi “なんかい”.