大家的日语 第04课 – 25篇阅读理解 – 你什么时候去？

这篇阅读材料描写日常作息或日程安排，围绕“你什么时候去？”的情境展开。学习者练习识别时间表达、日常习惯与活动顺序，从而提升分析时间信息和制定个人计划的能力。