句型 | |
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| 说明与指导 | |
| 表示具有目的性的动作所达到的状态或结果。 | |
| 例子 | |
| 1. | ドアを あけます(开门) ドアが あけてあります(门被打开了) |
| 2. | ふうとうに 切手が はってあります。 信封上贴着邮票。 |
句型 | |
~ Nが V他てある ~ Nが V自ている | |
| 说明与指导 | |
两者都用于描述状态、现象,但 V他てある 是有意图的动作的结果。 れい: ドアを あけます ドアが あけてあります。(V他) ドアが あいています。 (V自) 开门 门被打开(有人为了某种目的把门打开了) 门开着(现在门处于打开状态) | |
| 例子 | |
| 1. | お皿に 魚が きってありますから、これから さしみを 作りましょう。 因为盘子上有切好的鱼,所以现在大家一起来做刺身吧。 |
| 2. | A: ケーキは どこですか。 A: 蛋糕在哪儿? B: ケーキは もう テープルに おいてありますよ。 B: 蛋糕放在那张桌子上。 |
| 意义 (有3种含义) | |
| ☞ | 事先准备好
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| 1. | A: 会議の前に なにを しておきますか。 A: 开会之前要准备好什么? B: 資料を コピーしておきます。 B: 先把资料复印好。 |
| 2. | A: 旅行に 行く前に 何を しておいたら いいですか。 A: 旅行前应该提前准备什么? B: ホテルを 予約しておいたら いいですよ。 B: 应该提前订房。 |
| ☞ | 用于在实施某个动作之后应对情况,或作为临时解决方案。
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| 1. | A: この本は どう しましょうか。 A: 这本书怎么办? B: 読んだら、本棚に 戻しておいてください。 B: 读完后请把它放回书架上。 |
| 2. | A: ナイフと フォークは どこに しまいましょうか。 A: 刀叉放在哪里? B: 元の所に しまっておいてください。 B: 请放回原处。 |
| ☞ | 保持某种状态不变。
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| 1. | A: 片付けましょうか。 A: 我来收拾一下吧。 B: もうすぐ会社に行く時間ですから、そのままに しておいてください。 B: 因为快到上班时间了,请就保持原样吧。 |
| 2. | A: 窓を しめてもいいですか。 A: 我可以关窗户吗? B: すみません、ちょっと あついですから、そのまま あけておいてください。 B: 抱歉,因为有点热,请就让窗户开着吧。 我们可以把动词 おく 换成各个适当的形式。 |
句型 | |
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| 说明与指导 | |
| ☞ | 表示某种状态或动作仍在进行中。 |
| 例子 | |
| 1. | A: あめは もうやみましたか。 A: 雨停了吗? B: いいえ、まだ ふっていますよ。 B: 还没,还在下雨。 |
| 2. | A: このはさみを しまいましょうか。 A: 我要把这把剪刀收起来好吗? B: いいえ、まだ 使っていますから そのままにして おいてください。 B: 等一下,我还在用,请就放在那里。 |
完成下列句子:
1) カレンダーは どこですか。 ⇒
2) ごみ箱は どこですか。 ⇒
3) はさみは どこですか。 ⇒
4) コップは どこですか。 ⇒
例1:レポートを 書きます・資料を 集めます。
例2:授業・予習します
完成下列句子:
1) 友達が 来ます・部屋を 片づけます ⇒
2) 料理を 始めます・道具を 準備します ⇒
3) 試験・復習します ⇒
4) 旅行・ガイドブックを 読みます ⇒
例:来週の 講義・この 本を 全部 読みます
完成下列句子:
1) 7時・食事の 準備を します ⇒
2) 月曜日・レポートを まとめます ⇒
3) 次の 会議・この 問題に ついて 考えます ⇒
4) 引っ越しの 日・郵便局に 新しい 住所を 連絡します ⇒
完成下列句子:
1) 地図(机の 上に 置きます)
2) ビデオカメラ(あの 棚に 戻します)
3) 電子辞書(この 引き出しに しまいます)
4) いす(元の 所に 並べます)
(まだ 使って います・そのままに します)
完成下列句子:
1) 窓を 開けましょうか。
(寒いです・閉めます) ⇒
2) テレビを 消しましょうか。
(もうすぐ ニュースの 時間です・つけます) ⇒
3) あの 箱、捨てましょうか。
(あとで 使います・置きます) ⇒
4) 机の 上の 物を 片づけましょうか。
(わたしが やります・そのままに します) ⇒






