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Dokkai 55+ N5 – Lesson 47 (Mondai 3-7)

पढाइ

A

「海(うみ)で　会(あ)った　シン」：アニメ映画(えいが)

おねがい。シンの　おかあさんを　いっしょに　さがして。

８月(がつ)２日(ふつか)から　８月(がつ)２９日(にち)まで


B

「あなたは　誰(だれ)？」：ミステリー映画(えいが)

最後(さいご)まで　どきどき。あなたは　犯人(はんにん)が　わかるか。

７月(がつ)２６日(にち)から　８月(がつ)２２日(にち)まで


C

「こわい　家(いえ)」：ホラー映画(えいが)

あなたは　もう　こわくて　眠(ねむ)る　ことが　できなく　なる。

８月(がつ)１６日(にち)から　９月(がつ)５日(いつか)まで



月(げつ)火(か)水(すい)木(もく)金(きん)土(ど)日(にち)



１２３４
５６７８９１０１１
１２１３１４１５１６１７１８
１９２０２１２２２３２４２５
２６２７２８２９３０３１

問1

８月(がつ)の　土曜日(どようび)か　日曜日(にちようび)に　みんなで　映画(えいが)に　行(い)きます。わたしと　父(ちち)は　ミステリーが　見(み)たいです。妹(いもうと)は　アニメ、兄(あに)は　ホラーを見(み)たがって　います。母(はは)は　妹(いもうと)と　いっしょです。みんなが　好(す)きな　映画(えいが)を　見(み)る　ことが　できるのは　何日(なんにち)　ですか。

１．１０日(とおか)か　１１日(にち)

２．１５日(にち)か　１８日(にち)

３．１７日(にち)か　１８日(にち)

４．２４日(にじゅうよっか)か　２５日(にち)

☞ उत्तर + अनुवाद
「海うみで　会あった　シン」：アニメ映画えいが
समुन्द्रमा भेटेको शिन: एनिमे चलचित्र
おねがい。シンの　おかあさんを　いっしょに　さがして。
कृपया। शिनको आमा सँगै खोजिदिनुहोस्।
８月(がつ)２日(ふつか)から　８月(がつ)２９日(にち)まで
जुलाई २ गतेदेखि अगस्त २९ गतेसम्म।
「あなたは　誰(だれ)？」：ミステリー映画(えいが)
तपाईं को हो?: रहस्य चलचित्र
最後(さいご)まで　どきどき。あなたは　犯人(はんにん)が　わかるか。
अन्त्यसम्म रोमाञ्चक। के तपाईंले अपराधी पत्ता लगाउन सक्नुहुन्छ?
７月(がつ)２６日(にち)から　８月(がつ)２２日(にち)まで
जुलाई २६ गतेदेखि अगस्त २२ गतेसम्म।
「こわい　家(いえ)」：ホラー映画(えいが)
भयावह घर: डरावनी चलचित्र
あなたは　もう　こわくて　眠(ねむ)る　ことが　できなく　なる。
तपाईं यति डराउनुहुनेछ कि सुत्न पनि सक्नुहुन्न।
８月(がつ)１６日(にち)から　９月(がつ)５日(いつか)まで
जुलाई १६ गतेदेखि सेप्टेम्बर ५ गतेसम्म।
सोमबारमंगलबारबुधबारबिहीबारशुक्रबारशनिबारआइतबार



１２３４
５６７８９１０１１
１２１３１４１５１６１７１８
１９２０２１２２２３２４２５
２６２７２８２９３０３１

問1

８月(がつ)の　土曜日(どようび)か　日曜日(にちようび)に　みんなで　映画(えいが)に　行(い)きます。わたしと　父(ちち)は　ミステリーが　見(み)たいです。妹(いもうと)は　アニメ、兄(あに)は　ホラーを見(み)たがって　います。母(はは)は　妹(いもうと)と　いっしょです。みんなが　好(す)きな　映画(えいが)を　見(み)る　ことが　できるのは　何日(なんにち)　ですか。
महिनाको शनिबार वा आइतबारमा हामी सबै सँगै चलचित्र हेर्न जानेछौं। म र मेरा बुबा रहस्य फिल्म हेर्न चाहन्छौं। मेरी बहिनीले एनिमे हेर्न चाहन्छिन्, दाइले होरर हेर्न चाहनुहुन्छ। आमा बहिनी सँगै हुनुहुन्छ। सबैले मनपराउने फिल्म हेर्न सक्ने मिति कुन हो?
１．１０日(とおか)か　１１日(にち)

१० वा １１ गते
２．１５日(にち)か　１８日(にち)
१५ वा １８ गते
３．１７日(にち)か　１８日(にち)
１７ वा １８ गते
４．２４日(にじゅうよっかか　２５日(にち)
२४ वा ２５ गते
答(こた)え：３
उत्तर: ३
１．Cを　見(み)る　ことが　できないから　✕。
सी हेर्न सकिँदैन त्यसैले ✕।
２．１５日(にち)が　土曜日(どようび)でも　日曜日(にちようび)でも　ないから　✕。
१५ गते शनिबार पनि आइतबार पनि होइन त्यसैले ✕।
３．土曜日(どようび)と　日曜日(にちようび)で　全部(ぜんぶ)　見(み)る　ことが　できるから　〇。
शनिबार र आइतबारमा सबै हेर्न सकिने भएकाले 〇।
４．Bを　見(み)る　ことが　できないから　✕。
बी हेर्न सकिँदैन त्यसैले ✕।

अभ्यास

（　　）の　中(なか)に「いつ」「どこ」「誰(だれ)」「何(なん)」「どう」の　いちばん　よい　ものを　入(い)れなさい。

１．（　　）かで　コーヒーを　飲(の)みましょう。

２．  この　汚(きたな)い　部屋(へや)を（　　）しましょうか。

３．  クラスの　中(なか)で（　　）も　この　問題(もんだい)が　できなかった。

４．  スミスさん、暇(ひま)だから　家(いえ)に（　　）でも　来(き)て　いいですよ。

５．  今日(きょう)（　　）が　カレーを　作(つく)りましたか。

６．  好(す)き嫌(きら)いしないで（　　）でも　食(た)べて。

７．（　　）までも　起(お)きて　いないで　早(はや)く　寝(ね)て。

８．  子(こ)どもの　時(とき)（　　）でも　できると　思(おも)って　いたけど　できない　ことが　たくさん　ある　ことが　わかった。

９．  アリさんは（　　）にでも　親切(しんせつ)に　して　あげる。

１０．（　　）して　はっきり　嫌(いや)だと　言(い)わなかったの。

☞ उत्तर

（　　）の　中(なか)に「いつ」「どこ」「誰(だれ)」「何(なに)」「どう」の　いちばん　よい　ものを　入(い)れなさい。

１．どこかで　コーヒーを　飲(の)みましょう。

２．この　汚(きたな)い　部屋(へや)を　どうしましょうか。

３．クラスの　中(なか)で　誰(だれ)も　この　問題(もんだい)が　できなかった。

４．スミスさん、暇(ひま)だから　家(いえ)に　いつでも　来(き)て　いいですよ。

５．今日(きょう)　誰(だれ)が　カレーを　作(つく)りましたか。

６．好(す)き嫌(きら)いしないで　何(なに)でも　食(た)べて。

７．いつまでも　起(お)きて　いないで　早(はや)く　寝(ね)て。

８．子(こ)どもの　時(とき)　何(なに)でも　できると　思(おも)って　いたけど　できない　ことが　たくさん　ある　ことが　わかった。

９．アリさんは　誰(だれ)にでも　親切(しんせつ)に　して　あげる。

１０．どうして　はっきり　嫌(いや)だと　言(い)わなかったの。

☞ अनुवाद
（　　）の　中(なか)に「いつ」「どこ」「誰(だれ)」「何(なに)」「どう」の　いちばん　よい　ものを　入(い)れなさい。
खाली स्थानमा 'कहिले' 'कहाँ' 'कसले' 'के' 'कसरी' मध्ये सबैभन्दा उपयुक्त शब्द राख्नुहोस्।
１．どこかで　コーヒーを　飲(の)みましょう。

कहीँ न कहीँ कफी पिउँ।
２．この　汚(きたな)い　部屋(へや)を　どうしましょうか。
यो फोहोर कोठा के गरौं?
３．クラスの　中(なか)で　誰(だれ)も　この　問題(もんだい)が　できなかった。
कक्षामा कसैले पनि यो प्रश्न हल गर्न सकेन।
４．スミスさん、暇(ひま)だから　家(いえ)に　いつでも　来(き)て　いいですよ。
स्मिथ, फुर्सद हुनुहुन्छ भने कहिले पनि मेरो घर आउन सक्नुहुन्छ।
５．今日(きょう)　誰(だれ)が　カレーを　作(つく)りましたか。
आज कसले करी बनायो?
６．好(す)き嫌(きら)いしないで　何(なに)でも　食(た)べて。
रुचि नगर, जे भए पनि खानु।
７．いつまでも　起(お)きて　いないで　早(はや)く　寝(ね)て。
सधैंसम्म जागिर नबस, छिटो सुत।
８．子(こ)どもの　時(とき)　何(なに)でも　できると　思(おも)って　いたけど　できない　ことが　たくさん　ある　ことが　わかった。
बचपनमा म जे केहि पनि गर्नसक्छु भनेर ठानेको थिएँ, तर धेरै कुराहरू गर्न नसकिने रहेछन् भन्ने थाहा पाएँ।
９．アリさんは　誰(だれ)にでも　親切(しんせつ)に　して　あげる。
अलीले सबैलाई दयालु व्यवहार गर्छन्।
１０．どうして　はっきり　嫌(いや)だと　言(い)わなかったの。
किन तिमीले स्पष्ट रूपमा 'मलाई मन पर्दैन' भनेनौ?