Mimikara N3 Vocabulary Unit 03 – Adjectives A – पाठ 1 | JLPT N3 Vocabulary Learning Nepali

विवरण देखाउनुहोस्विवरण लुकाउनुहोस्सुन्नेको प्रतिलेख मात्र

निर्देशन: प्रत्येक कार्डमा क्लिक गरेर उदाहरणहरू लुकाउनु/देखाउनुहोस्। माथिको बटनमा क्लिक गरेर सबै उदाहरणहरू लुकाउनु/देखाउनुहोस्.

259. 幸（しあわ）せな

खुसी

幸（しあわ）せな人生（じんせい）

सुखी जीवन

幸（しあわ）せに暮（く）らす

खुशीसाथ बस्नु

いい家族（かぞく）や友（とも）だちがいて、私（わたし）は幸（しあわ）せだ

राम्रो परिवार र साथीहरू भएकोले, म खुशी छु

対不幸（ふしあわ）せな

असुखी

名幸（しあわ）せ <=> 不幸（ふしあわ）せ

सुखी <=> असुखी

260. 得意（とくい）な

निपुण；दक्ष

彼女（かのじょ）は｛ギター／作文（さくぶん）／料理（りょうり）　…｝が得意（とくい）だ

ऊ｛गितार／निबन्ध लेखन／खाना पकाउने …｝मा निपुण छ

私（わたし）の得意（とくい）な教科（きょうか）は数学（すうがく）です

मेरो राम्रो विषय गणित हो

父（ちち）は編（あ）み物（もの）を得意（とくい）にしている

बुबा बुनाइमा निपुण छन्

弟（おとうと）はテストで100点（てん）をとって得意（とくい）になっている

मेरो भाइले परिक्षामा १०० अंक ल्याएर गर्वित भएको छ

連＿にする

गर्वित बनाउनु

対苦手（にがて）な、　不得意（ふとくい）な

कमजोर, दक्ष नहुने

261. 苦手（にがて）な

कम दक्ष；मन नपर्ने

彼女（かのじょ）は｛ギター／作文（さくぶん）／料理（りょうり）　…｝が苦手（にがて）だ

उनी {गितार/निबन्ध/पाककला …} मा कमजोर छिन्

私（わたし）の苦手（にがて）な教科（きょうか）は数学（すうがく）です

मेरो कमजोर विषय गणित हो

私（わたし）は山本（やまもと）さんが苦手（にがて）だ

मलाई यामामोटो मनपर्दैन

チーズは、あのにおいがどうも苦手（にがて）だ

चीजको त्यो गन्ध मलाई साँच्चै मन पर्दैन

対得意（とくい）な

दक्ष

262. 熱心（ねっしん）な

उत्साही；परिश्रमी

熱心（ねっしん）な仕事（しごと）ぶりが認（みと）められて昇進（しょうしん）した

उनको मेहनती कामलाई स्वीकार गरिएर बढुवा भयो

熱心（ねっしん）にプロポーズされて結婚（けっこん）した

जोशपूर्वक प्रस्ताव पाएर विवाह गरे

彼女（かのじょ）は子（こ）どもの教育（きょういく）に熱心（ねっしん）だ

उनी बालबालिकाको शिक्षाप्रति उत्साही छिन्

合熱心（ねっしん）さ

उत्साह

対不熱心（ふねっしん）な

निरुत्साही

263. 夢中（むちゅう）な

मग्न；पूर्णतः रूचि

子（こ）どものころ、SF漫画（まんが）に夢中（むちゅう）になった

बाल्यकालमा म एसएफ कमिक्समा मुग्ध थिएँ

彼（かれ）は生（う）まれたばかりの子（こ）どもに夢中（むちゅう）だ

ऊ नवजात शिशुमा मुग्ध छ

社会（しゃかい）人（じん）になったばかりで、毎日（まいにち）｛○夢中（むちゅう）で／✕夢中（むちゅう）に｝過（す）ごしている

कामकाजी जीवनमा भर्खरै प्रवेश गरेकोले, हरेक दिन {○ मग्न भएर／✕ मग्न रूपमा} बिताइरहेको छ

264. 退屈（たいくつ）な

निरस；बोर

ほかの観客（かんきゃく）は笑（わら）いながら見（み）ていたが、私（わたし）には退屈（たいくつ）な映画（えいが）だった

अरू दर्शकहरू हाँस्दै हेरेका थिए, तर मलाई त्यो चलचित्र नीरस लाग्यो

きょうは、何（なに）もすることがなくて退屈（たいくつ）だ

आज गर्न केही छैन, र बोर लागिरहेको छ

合退屈（たいくつ）さ

निरसता

名退屈（たいくつ）　（例（れい）・　校長（こうちょう）先生（せんせい）の話（はなし）が長（なが）くて退屈（たいくつ）した）

निरस उदाहरण: प्राचार्यको कुरा लामो भएर निरस थियो

265. 健康（けんこう）な

स्वस्थ

心（こころ）も体（からだ）も健康（けんこう）な子（こ）どもを育（そだ）てたい

मन र शरीर दुवै स्वस्थ बालबालिका हुर्काउन चाहन्छु

毎日（まいにち）運動（うんどう）をしていたら、とても健康（けんこう）になった

हरेक दिन व्यायाम गरेपछि निकै स्वस्थ बनेँ

合健康的（けんこうてき）な

स्वस्थकर

対不健康（ふけんこう）な

अस्वस्थ

名健康（けんこう）

स्वास्थ्य

266. 苦（くる）しい

कष्टकर；पीडादायी

｛息（いき）／胸（むね）／心（こころ）／生活（せいかつ）…｝が苦（くる）しい

{श्वास/छाती/मन/जीवन…} कष्टकर हुन्छ

苦（くる）しい試合（しあい）だったが、なんとか勝（か）つことができた

कठिन खेल थियो, तर जे भए पनि जीत्न सकेँ

その一家（いっか）は、戦後（せんご）の苦（くる）しい時代（じだい）をがんばって生（い）きてきた

त्यो परिवारले युद्धपछिको कष्टपूर्ण समयलाई संघर्ष गरेर बिताएको छ

経営（けいえい）がうまくいかず、社長（しゃちょう）は苦（くる）しい立場（たちば）に置（お）かれた

व्यवसाय ठीकसँग नचलेपछि, कम्पनीका अध्यक्ष कठिन अवस्थामा परे

合苦（くる）しさ、　苦（くる）しみ、　寝（ね）＿、　聞（き）き＿、　見（み）＿、　息（いき）＿　（○○ぐるしい）

कष्ट, दुःख, सुत्न गाह्रो, सुन्न कष्टदायक, हेर्न लाजमर्दो, श्वास फेर्न गाह्रो, ○○-गाह्रो

関苦（くる）しむ・苦（くる）しめる

दुख पाउनु・दुख दिनु

267. 平気（へいき）な

ठीक；बेपरवाह

彼女（かのじょ）は、どんなに悪口（わるぐち）を言（い）われても平気（へいき）な顔（かお）をしている

उनी, जतिसुकै नराम्रो कुरा भनिए पनि बेफिक्रीको अनुहार बनाइरहेकी छिन्

体力（たいりょく）があるので、10キロぐらい歩（ある）くのは平気（へいき）だ

शारीरिक शक्ति भएकोले करिब १० किलो हिँड्न मलाई सहज छ

あの人（ひと）は｛○平気（へいき）で／✕平気（へいき）に｝うそをつく

उनी ｛○बेफिक्रीपूर्वक／✕बेफिक्रीसँग｝झुटो बोल्छन्

268. 悔（くや）しい

पछुतो；निराश

何度（なんど）練習（れんしゅう）してもうまくできなくて、悔（くや）しい

कति पटक अभ्यास गरे पनि राम्रो गर्न सकिन, निराश छु

たった１点差（てんさ）で試合（しあい）に負（ま）けて悔（くや）しい思（おも）いをした

खेल १ अंकको मात्र अन्तरले हारेर मलाई निराशा भयो

合悔（くや）しさ

निराशा

269. うらやましい

ईर्ष्यालाग्दो

才能（さいのう）の豊（ゆた）かな人（ひと）がうらやましい

प्रतिभाशाली मानिसहरूलाई ईर्ष्या लाग्छ

弟（おとうと）はゲームをたくさん持（も）っている友（とも）だちをうらやましがっている

मेरो भाइ ती साथीहरूलाई ईर्ष्या गरिरहेको छ जससँग धेरै गेमहरू छन्

合うらやましさ

ईर्ष्या

関うらやむ

ईर्ष्या गर्नु

270. かゆい

खुजली

蚊（か）に刺（さ）されて首（くび）がかゆい

मच्छरले टोकेको कारण घाँटीमा खुजली छ

合かゆさ、　かゆみ

खुजली, खुजलीपन