[N5] 文法・読解 3 पाठभित्रको व्याकरण

ヤンさんは あした 学校(がっこう)で 「私(わたし)の 好(す)きな こと」について 話(はな)します。「私(わたし)の 好(す)きな こと」について 文(ぶん)を 書(か)きました。

私(わたし)は スポーツが 好(す)きです。[ 1 ] 水泳(すいえい)を します。テニスは 土曜日(どようび)に 家族(かぞく)と します。そして ときどき プールに[ 2 ]。子供(こども)の 時(とき) よく 川(かわ)で[ 3 ]。とても[ 4 ]。私(わたし)は 今(いま) とても 元気(げんき)です。[ 5 ] 元気(げんき)に テストと 水泳(すいえい)を したいです。


अनुवाद र व्याख्या

問01:
テニスが
テニスと
テニスで
テニスは

問02:
行(い)きます
行(い)きません
行(い)きました
行(い)きませんでした

問03:
およぎます
およぎません
およぎました
およぎませんでした

問04:
たのしいです
たのしく ありません
たのしかったです
たのしく ありませんでした

問05:
これからも
それからも
あれからも
いつからも
図書室(としょしつ)の 説明(せつめい)を して います。

この 部屋(へや)は 図書室(としょしつ)です。本(ほん)や CD を 借(か)りたり、宿題(しゅくだい)を したりできます。日本語(にほんご)の 本(ほん)が 2000冊(さつ) あります。外国(がいこく)の 本(ほん)[ 1 ] 1000冊(さつ) あります。CD は 500枚(まい) あります。CD を 聞(き)くときは ヘッドホンを[ 2 ]。友達(ともだち)と 話(はな)す ときは[ 3 ] 声(こえ)で 話(はな)すように しましょう。[ 4 ]、飲(の)み物(もの)や 食(た)べ物(もの)は この 部屋(へや)には もって[ 5 ]。なにか 質問(しつもん)は ありませんか。


अनुवाद र व्याख्या

問06:
は
で
に
を

問07:
するでしょう
しましょう
したでしょう
しません

問08:
小(ちい)さ
小(ちい)さい
小(ちい)さく
小(ちい)さかった

問09:
でも
しかし
だらか
それから

問10:
きませんでした
きます
こないで ください
こないでしょう
キムさんと スミスさんが メールを 書(か)きました。

スミスさん
あさって[ 1] 日曜日(にちようび)は 暇(ひま)ですか。いっしょに 駅(えき)の 前(まえ)に[ 2 ] デパートへ 行(い)きませんか。今(いま) 服(ふく)を とても[ 3 ] 売(う)って います。
どうですか。
キム


キムさん
いいですね。[ 4 ] デパートは どこに ありますか。私(わたし)は よく 知(し)りません。朝(あさ)10時半(じはん)に 駅(えき)の 前(まえ)[ 5 ] 会(あ)って それから 行(い)きましょう。
よろしくね。
スミス


अनुवाद र व्याख्या

問11:
が
に
の
は

問12:
ある
いる
あります
います

問13:
安(やす)い
安(やす)く
安(やす)くて
安(やす)かった

問14:
この
その
あの
どの

問15:
に
で
を
と