例文
① ジョンさんは 友だちが たくさん います。
② わたしは A大学の 学生です。
③ 子どもたちは 公園で 遊んで います。
④「あの 男の人は だれですか。」「わたしの 先生です。」
⑤ みなさん、よろしく お願いします。
☞ 번역
① ジョンさんは 友だちが たくさん います。
존 씨는 친구가 많습니다.
② わたしは A大学の 学生です。
저는 A대학 학생입니다.
③ 子どもたちは 公園で 遊んで います。
아이들은 공원에서 놀고 있습니다.
④「あの 男の人は だれですか。」「わたしの 先生です。」
「저 남자분은 누구입니까?」「제 선생님입니다.」
⑤ みなさん、よろしく お願いします。
여러분, 잘 부탁드립니다.
ドリル
１）
① 明日、クラスの（ ）で 海に 行きます。
② （ ）は １０００円ですが、子どもは ３００円です。
③ 彼は 友だちの チンさんです。（ ）は 同じ 会社で 働いて います。
④ 「あの 女の人は（ ）ですか。」「姉の 友だちです。」
| a. だれ b. いくつ c. みんな d. わたしたち e.おとな |
☞ 정답
① 明日、クラスの（ みんな ）で 海に 行きます。
② （ おとな ）は １０００円ですが、子どもは ３００円です。
③ 彼は 友だちの チンさんです。（ わたしたち ）は 同じ 会社で 働いて います。
④ 「あの 女の人は（ だれ ）ですか。」「姉の 友だちです。」
| a. だれ b. いくつ c. みんな d. わたしたち e.おとな |
☞ 정답 + 번역
① 明日、クラスの（ みんな ）で 海に 行きます。
내일 반 친구들 모두와 함께 바다에 갑니다.
② （ おとな ）は １０００円ですが、子どもは ３００円です。
어른은 1000엔이고, 어린이는 300엔입니다.
③ 彼は 友だちの チンさんです。（ わたしたち ）は 同じ 会社で 働いて います。
그는 제 친구 친 씨입니다. 우리는 같은 회사에서 일하고 있습니다.
④ 「あの 女の人は（ だれ ）ですか。」「姉の 友だちです。」
「저 여자분은 누구예요?」「언니의 친구예요。」
２）
① 「失礼ですが、お（ ）は？」「田中です。」
② ガルシアさんの （ ）は 日本人です。
③ たくさんの 留学生が 日本語を （ ）して います。
④ 山田さんは えいごの（ ）です。
| a.せんせい b.おくさん c.こうじょう d.べんきょう e.なまえ |
☞ 정답
① 「失礼ですが、お（ なまえ ）は？」「田中です。」
② ガルシアさんの （ おくさん ）は 日本人です。
③ たくさんの 留学生が 日本語を （ べんきょう ）して います。
④ 山田さんは えいごの（ せんせい ）です。
☞ 정답 + 번역
① 「失礼ですが、お（ なまえ ）は？」「田中です。」
「실례하지만, 성함이 어떻게 되십니까?」「田中です。」
② ガルシアさんの （ おくさん ）は 日本人です。
가르시아 씨의 부인은 일본인입니다.
③ たくさんの 留学生が 日本語を （ べんきょう ）して います。
많은 유학생들이 일본어를 공부하고 있습니다.
④ 山田さんは えいごの（ せんせい ）です。
야마다 씨는 영어 선생님입니다.
