Task 1 – 問題理解 – No. 09 – 문제 이해 (Q9)

教室(きょうしつ)で、先生(せんせい)と男(おとこ)の学生(がくせい)が話(はな)しています。先生(せんせい)は何(なに)を持(も)っていきますか。

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Ⓜ：先生(せんせい)、明日(あした)みんなで近(ちか)くの公園(こうえん)で花(はな)を見(み)ながらお昼(ひる)を食(た)べませんか。

Ⓕ：いいですね。何(なに)を持(も)っていきましょうか。

Ⓜ：お弁当(べんとう)は公園(こうえん)の近(ちか)くのスーパーで買(か)います。飲(の)み物(もの)はもう買(か)いました。

Ⓕ：そうですか。じゃ、わたしはお菓子(かし)を作(つく)って持(も)っていきますね。

Ⓜ：そうですか。

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先生(せんせい)は何(なに)を持(も)っていきますか。

教室(きょうしつ)で、先生(せんせい)と男(おとこ)の学生(がくせい)が話(はな)しています。先生(せんせい)は何(なに)を持(も)っていきますか。

교실에서 선생님과 남학생이 이야기하고 있습니다. 선생님은 무엇을 가져가나요?

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Ⓜ：先生(せんせい)、明日(あした)みんなで近(ちか)くの公園(こうえん)で花(はな)を見(み)ながらお昼(ひる)を食(た)べませんか。

        선생님, 내일 다 같이 근처 공원에서 꽃을 보며 점심을 먹지 않겠습니까?

Ⓕ：いいですね。何(なに)を持(も)っていきましょうか。

        좋네요. 무엇을 가져갈까요?

Ⓜ：お弁当(べんとう)は公園(こうえん)の近(ちか)くのスーパーで買(か)います。飲(の)み物(もの)はもう買(か)いました。

        도시락은 공원 근처 슈퍼에서 살게요. 음료는 이미 샀어요.

Ⓕ：そうですか。じゃ、わたしはお菓子(かし)を作(つく)って持(も)っていきますね。

        그렇군요. 그럼 저는 과자를 만들어 가져가겠습니다.

Ⓜ：そうですか。

        그렇군요.

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先生(せんせい)は何(なに)を持(も)っていきますか。

선생님은 무엇을 가져가나요?