～がいちばん: 여러 대상 중 최고를 나타냄.
① 奈良の 桜は、いつが いちばん きれいですか。
② 日本は 8月が いちばん あついです。
③ AとＢとＣの中で どれが いちばん 安いですか。
④ この 学校で だれが いちばん きれいですか。
해석
① 奈良の 桜は、いつが いちばん きれいですか。
나라의 벚꽃은 언제가 제일 예뻐요?
② 日本は 8月が いちばん あついです。
일본은 8월이 제일 더워요.
③ AとＢとＣの中で どれが いちばん 安いですか。
A와 B와 C 중에서 어느 것이 제일 싸요?
④ この 学校で だれが いちばん きれいですか。
이 학교에서 누가 제일 예뻐요?
～ごろ: 대략 한정된 기간을 가리킴.
① 3月30日ごろ。
② 8時ごろ 起きます。
③ いつごろ 行きますか。
④ 来年の 今ごろは 大学生です。
해석
① 3月30日ごろ。
월 30일쯤.
② 8時ごろ 起きます。
시쯤 일어나요.
③ いつごろ 行きますか。
언제쯤 가요?
④ 来年の 今ごろは 大学生です。
내년 이맘때는 대학생이에요.
～とおもう: 화자의 느낌·생각을 나타냄.
① 3月30日ごろだと おもいます。
② はなさんは 来ないと おもいます。
③ ちょっと ねだんが 高いと おもいます。
④ 日本語と 英語と どちら かんたんだ とおもいますか。
해석
① 3月30日ごろだと おもいます。
월 30일쯤일 것 같아요.
② はなさんは 来ないと おもいます。
하나 씨는 안 올 것 같아요.
③ ちょっと ねだんが 高いと おもいます。
가격이 좀 비싼 것 같아요.
④ 日本語と 英語と どちら かんたんだ とおもいますか。
일본어와 영어 중 어느 쪽이 더 쉽다고 생각해요?
問題 1
例の ように 書いてください。
（例）A「この 学校で だれが いちばん きれいですか。」
B「はなさんが いちばん きれいです。」
１． A「あなたの 国で 何月が いちばん 暑いですか。」
B「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」
２． A「スポーツの 中で 何が いちばん すきですか。」
B「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」
정답
例の ように 書いてください。
（例）A「この 学校で だれが いちばん きれいですか。」
B「はなさんが いちばん きれいです。」
１． A「あなたの 国で 何月が いちばん 暑いですか。」
B「4月が いちばん 暑いです。」
２． A「スポーツの 中で 何が いちばん すきですか。」
B「バレーボールが いちばん すきです。」
해석
例の ように 書いてください。
예처럼 써 주세요.
（例）A「この 学校で だれが いちばん きれいですか。」
B「はなさんが いちばん きれいです。」
예 A「이 학교에서 누가 가장 예쁩니까?」
B「하나 씨가 가장 예쁩니다.」
１． A「あなたの 国で 何月が いちばん 暑いですか。」
B「4月が いちばん 暑いです。」
A「당신의 나라에서 몇 월이 가장 덥습니까?」
B「4월이 가장 덥습니다.」
２． A「スポーツの 中で 何が いちばん すきですか。」
B「バレーボールが いちばん すきです。」
A「스포츠 중에서 무엇을 가장 좋아합니까?」
B「배구를 가장 좋아합니다.」
問題 2
例の ように 書いてください。
（例）はなさんは 来ないと おもいます。（ 来ません ）
１． しゅんくんは なさんが ＿＿＿＿と おもいます。（ すきです ）
２． ことしは 国へ ＿＿＿＿と おもいます。（ 帰ります ）
３． かのじょは 10年前は ＿＿＿＿と おもいます。（ しあわせですた ）
정답
例の ように 書いてください。
（例）はなさんは 来ないと おもいます。
１． しゅんくんは はなさんが すきだと おもいます。
２． ことしは 国へ 帰ると おもいます。
３． かのじょは 10年前は しあわせだったと おもいます。
해석
例の ように 書いてください。
예처럼 써 주세요.
（例） はなさんは 来ないと おもいます。
예 하나 씨는 오지 않을 것이라고 생각합니다.
１． しゅんくんは はなさんが すきだと おもいます。
슌 군은 하나 씨를 좋아한다고 생각합니다.
２． ことしは 国へ 帰ると おもいます。
올해는 고국으로 돌아갈 것이라고 생각합니다.
３． かのじょは 10年前は しあわせだったと おもいます。
그녀는 10년 전에는 행복했다고 생각합니다.
