Unit 10 – Lesson 2: 新しい音読み② 새로운 음독 ②

한자

다음
ジ/シ
つぎ
깨닫다
カク
おぼーえる
맞이하다
ゲイ
むかーえる
사다
バイ
かーう
말하다
シン
もうーす
세우다
ケン
たーてる
나무
モク/ボク
コウ/ク
ソク
いき
コウ
ひかり
일어나다
おーきる/おーこる/おーこす
생각하다
おもーう
빌리다
シャク
かーりる
떠나다
キョ/コ
さーる

연습

ドリルA

1. ちちみせはじめるときに借金しゃっきんをしたそうだ。a. しゃくきんb. しゃっきん
2. かぶ売買ばいばい利益りえきた。a. ばいばいb. ばいかい
3. かぜ次第しだいつよくなってきた。a. じだいにb. しだいに
4. このいえには、生活せいかつ便利べんりにするためのさまざまな工夫くふうられる。a. こうふうb. くふう
5. 神社じんじゃなか有名ゆうめい大木たいぼくがあるらしい。a. たいぼくb. たいもく
☞ 정답 + 해석
1. ちちみせはじめるときに借金しゃっきんをしたそうだ。しゃっきん
아버지는 가게를 시작할 때 빚을 졌다고 한다.
2. かぶ売買ばいばい利益りえきた。ばいばい
주식 매매로 이익을 얻었다.
3. かぜ次第しだいつよくなってきた。しだいに
바람이 점점 강해졌다.
4. このいえには、生活せいかつ便利べんりにするためのさまざまな工夫くふうられる。くふう
이 집에는 생활을 편리하게 하기 위한 여러 가지 배려가 보인다.
5. 神社じんじゃなか有名ゆうめい大木たいぼくがあるらしい。たいぼく
신사 안에 유명한 거목이 있는 것 같다.


ドリルB

1. ここはじんこうてきにつくられたしまだそうだ。a. 口b. 項c. 工
2. 彼女かのじょ出来事できごとをよくおぼえている。a. 個b. 古c. 去
3. きゅうそくをしっかりとったほうが、仕事しごと能率のうりつがいい。a. 足b. 息c. 憩
4. 毎日まいにち6しょうするようにしている。a. 帰b. 越c. 起
5. 植物しょくぶつには、よくにっこうててください。a. 工b. 光c. 広
☞ 정답 + 해석
1. ここはじんこうてきにつくられたしまだそうだ。
여기는 인공적으로 만들어진 섬이라고 한다.
2. 彼女かのじょ出来事できごとをよくおぼえている。
그녀는 과거의 일을 잘 기억하고 있다.
3. きゅうそくをしっかりとったほうが、仕事しごと能率のうりつがいい。
충분히 휴식을 확실히 취하는 편이 일의 능률이 좋다.
4. 毎日まいにち6しょうするようにしている。
매일 6시에 기상하도록 하고 있다.
5. 植物しょくぶつには、よくにっこうててください。
식물에는 햇빛을 잘 쬐어 주세요.


ドリルC

1. はじめて舞台ぶたいったときは、不思議ふしぎな(   )だった。a. 感覚b. 味覚
2. 友達ともだちいえったら、ごちそうをつくって(   )してくれた。a. 歓迎b. 観光
3. 残念ざんねんなことに、おおくのメンバーがかいを(   )いった。a. 去ってb. 送迎して
4. 奨学金しょうがくきんの(   )には、以下いか書類しょるい必要ひつようです。a. 申請b. 建築
5. わたしちちながあいだ(   )として、はたらいていた。a. 工夫b. 大工
☞ 정답 + 해석
1. はじめて舞台ぶたいったときは、不思議ふしぎな(   )だった。感覚 (かんかく)
처음 무대에 섰을 때는 묘한 느낌이었다.
2. 友達ともだちいえったら、ごちそうをつくって(   )してくれた。歓迎 (かんげい)
친구 집에 갔더니 맛있는 음식을 준비해 환영해 주었다.
3. 残念ざんねんなことに、おおくのメンバーがかいを(   )いった。去って (さって)
유감스럽게도 많은 멤버들이 모임을 떠나갔다.
4. 奨学金しょうがくきんの(   )には、以下いか書類しょるい必要ひつようです。申請 (しんせい)
장학금 신청에는 다음 서류가 필요합니다.
5. わたしちちながあいだ(   )として、はたらいていた。大工 (だいく)
나의 아버지는 오랫동안 목수로 일했다.