어휘 복습 – 민나노 니혼고 중급 1 제6과

문법・연습

問題1

1)一期一会

2)学ぶ

☞ 정답

1)一期一会        いちごいちえ

2)学ぶ        まなぶ

☞ 정답 + 번역

1)一期一会        いちごいちえ  일기일회(한 번뿐인 만남)

2)学ぶ        まなぶ  배우다


問題2

1)一生

2)店員

3)就職する

4)遠く

5)太鼓

6)着陸する

7)「手を」振る

☞ 정답

1)一生        いっしょう

2)店員        てんいん

3)就職する        しゅうしょくする

4)遠く        とおく

5)太鼓        たいこ

6)着陸する        ちゃくりくする

7)「手を」振る        [てを]ふる

☞ 정답 + 번역

1)一生        いっしょう        일생

2)店員        てんいん        점원

3)就職する        しゅうしょくする        취직하다

4)遠く        とおく        멀리

5)太鼓        たいこ        북

6)着陸する        ちゃくりくする        착륙하다

7)「手を」振る        [てを]ふる        손을 흔들다


問題3

1)小川(おがわ)さんは一生(いっしょう)この(まち)にいたいそうだ。(  )

       ①()ぬまでずっと

       ②()まれてからずっと

       ➂一人(ひとり)

       ④10(ねん)以上(いじょう)

2)けさ食欲(しょくよく)がなかったので、(なに)()べませんでした。(  )

       ①おなかが(いた)かった

       ②()べるものがなかった

       ➂()べたくなかった

       ④()べる時間(じかん)がなかった

☞ 정답

1)小川(おがわ)さんは一生(いっしょう)この(まち)にいたいそうだ。(  )

       ①()ぬまでずっと

       ②()まれてからずっと

       ➂一人(ひとり)

       ④10(ねん)以上(いじょう)

2)けさ食欲(しょくよく)がなかったので、(なに)()べませんでした。(  )

       ①おなかが(いた)かった

       ②()べるものがなかった

       ()べたくなかった

       ④()べる時間(じかん)がなかった

☞ 정답 + 번역

1)小川(おがわ)さんは一生(いっしょう)この(まち)にいたいそうだ。(  )

       ①()ぬまでずっと

       ②()まれてからずっと

       ➂一人(ひとり)

       ④10(ねん)以上(いじょう)

        오가와 씨는 평생 이 마을에 있고 싶다고 한다.

       ①죽을 때까지 계속

       ②태어나서부터 쭉

       ➂혼자서

       ④10년 이상

2)けさ食欲(しょくよく)がなかったので、(なに)()べませんでした。(  )

       ①おなかが(いた)かった

       ②()べるものがなかった

       ()べたくなかった

       ④()べる時間(じかん)がなかった

        오늘 아침 식욕이 없어서 아무 것도 먹지 않았습니다.

       ①배가 아팠다

       ②먹을 것이 없었다

       ➂먹고 싶지 않았다

       ④먹을 시간이 없었다


問題4

1)(おとうと)俳優(はいゆう)になりたいと()っていたが、結局(けっきょく)、デパートに(   )た。

( (はたら)く  就職(しゅうしょく)する  ()ごす  仕事(しごと)をする )

2)日本語(にほんご)で「(くび)(よこ)に(   )」っていうのは、「Noと()う」って意味(いみ)ですよ。

( する  使(つか)う  ()る  ()せる )

☞ 정답

1)(おとうと)俳優(はいゆう)になりたいと()っていたが、結局(けっきょく)、デパートに就職(しゅうしょく)た。

2)日本語(にほんご)で「(くび)(よこ)()」っていうのは、「Noと()う」って意味(いみ)ですよ。

☞ 정답 + 번역

1)(おとうと)俳優(はいゆう)になりたいと()っていたが、結局(けっきょく)、デパートに就職(しゅうしょく)た。

        동생은 배우가 되고 싶다고 말했지만 결국 백화점에 취직했다.

2)日本語(にほんご)で「(くび)(よこ)()」っていうのは、「Noと()う」って意味(いみ)ですよ。

        Trong tiếng Nhật, cụm "lắc đầu" có nghĩa là "nói không" đó nhé.


問題5

( とる  かむ  ひく  ()ける  ()む )

1)(かれ)留学(りゅうがく)試験(しけん)を(   )つもりはないそうです。

2)サッカー選手(せんしゅ)試合(しあい)(ちゅう)にガムを(   )のは(なに)のためですか。

3)ビタミンを(   )ために野菜(やさい)をたくさん()べている。

4)(さむ)くなってきましたから、風邪(かぜ)を(   )ないように注意(ちゅうい)してください。

( する  緊張(きんちょう)する  着陸(ちゃくりく)する  (なが)れる  (もど)る )

5)飛行機(ひこうき)()ると、(   )とき、いつも気分(きぶん)(わる)くなる。

6)(いえ)(かえ)ったら、まず()(あら)って、うがいを(   )ことにしている。

7)部屋(へや)(わす)(もの)をして()りに(   )ので、(おく)れました。すみません。

8)大勢(おおぜい)(ひと)(まえ)では(   )て、うまく(はな)せません。

( 自分(じぶん)では  自分(じぶん)に  自分(じぶん)で )

9)太郎(たろう)くんはお(かあ)さんがいないとき、(   )(ひる)ごはんを(つく)って()べる。

10)(   )一生懸命(いっしょうけんめい)(はたら)いているつもりだが、部長(ぶちょう)によく注意(ちゅうい)される。

☞ 정답

1)(かれ)留学(りゅうがく)試験(しけん)()けるつもりはないそうです。

2)サッカー選手(せんしゅ)試合(しあい)(ちゅう)にガムをかむのは(なに)のためですか。

3)ビタミンをとるために野菜(やさい)をたくさん()べている。

4)(さむ)くなってきましたから、風邪(かぜ)ひかないように注意(ちゅうい)してください。

5)飛行機(ひこうき)()ると、着陸(ちゃくりく)するとき、いつも気分(きぶん)(わる)くなる。

6)(いえ)(かえ)ったら、まず()(あら)って、うがいをすることにしている。

7)部屋(へや)(わす)(もの)をして()りに(もど)ったので、(おく)れました。すみません。

8)大勢(おおぜい)(ひと)(まえ)では緊張(きんちょう)て、うまく(はな)せません。

9)太郎(たろう)くんはお(かあ)さんがいないとき、自分(じぶん)(ひる)ごはんを(つく)って()べる。

10)自分(じぶん)では一生懸命(いっしょうけんめい)(はたら)いているつもりだが、部長(ぶちょう)によく注意(ちゅうい)される。

☞ 정답 + 번역

1)(かれ)留学(りゅうがく)試験(しけん)()けるつもりはないそうです。

        그는 유학 시험을 볼 생각이 없다고 합니다.

2)サッカー選手(せんしゅ)試合(しあい)(ちゅう)にガムをかむのは(なに)のためですか。

        축구 선수들이 경기 중에 껌을 씹는 이유는 무엇입니까?

3)ビタミンをとるために野菜(やさい)をたくさん()べている。

        비타민을 섭취하기 위해 채소를 많이 먹고 있다.

4)(さむ)くなってきましたから、風邪(かぜ)ひかないように注意(ちゅうい)してください。

        추워졌으니 감기에 걸리지 않도록 주의하세요.

5)飛行機(ひこうき)()ると、着陸(ちゃくりく)するとき、いつも気分(きぶん)(わる)くなる。

        비행기를 타면 착륙할 때 항상 속이 안 좋아진다.

6)(いえ)(かえ)ったら、まず()(あら)って、うがいをすることにしている。

        집에 돌아오면 먼저 손을 씻고 가글을 하기로 하고 있다.

7)部屋(へや)(わす)(もの)をして()りに(もど)ったので、(おく)れました。すみません。

        방에 물건을 두고 와서 가지러 갔다 와서 늦었습니다. 죄송합니다.

8)大勢(おおぜい)(ひと)(まえ)では緊張(きんちょう)て、うまく(はな)せません。

        많은 사람들 앞에서는 긴장해서 잘 말할 수 없습니다.

9)太郎(たろう)くんはお(かあ)さんがいないとき、自分(じぶん)(ひる)ごはんを(つく)って()べる。

        타로군은 어머니가 없을 때 스스로 점심을 만들어 먹는다.

10)自分(じぶん)では一生懸命(いっしょうけんめい)(はたら)いているつもりだが、部長(ぶちょう)によく注意(ちゅうい)される。

        스스로는 열심히 일하고 있다고 생각하지만 부장에게 자주 주의를 받는다.


말하기・듣기

問題6

1)案内

2)費用

3)交渉する

4)条件

5)制度

6)取り入れる

7)週

8)全額

9)期間

10)日時

11)授業料

12)日にち

13)担当者

14)延期する

15)買い換える

16)講演会

17)上司

☞ 정답

1)案内        あんない

2)費用        ひよう

3)交渉する        こうしょうする

4)条件        じょうけん

5)制度        せいど

6)取り入れる        とりいれる

7)週        しゅう

8)全額        ぜんがく

9)期間        きかん

10)日時        にちじ

11)授業料        じゅぎょうりょう

12)日にち        ひにち

13)担当者        たんとうしゃ

14)延期する        えんきする

15)買い換える        かいかえる

16)講演会        こうえんかい

17)上司        じょうし

☞ 정답 + 번역

1)案内        あんない  안내

2)費用        ひよう  비용

3)交渉する        こうしょうする  협상하다

4)条件        じょうけん  조건

5)制度        せいど  제도

6)取り入れる        とりいれる  도입하다

7)週        しゅう  주(週)

8)全額        ぜんがく  전액

9)期間        きかん  기간

10)日時        にちじ  일시

11)授業料        じゅぎょうりょう  수업료

12)日にち        ひにち  날짜

13)担当者        たんとうしゃ  담당자

14)延期する        えんきする  연기하다

15)買い換える        かいかえる  바꿔 사다

16)講演会        こうえんかい  강연회

17)上司        じょうし  상사


問題7

1)ミラーさんは、(あたら)しい練習(れんしゅう)()()れてから(はし)るのが(はや)くなった。(  )

       ①()ってから

       ②()いてから

       ➂するようになってから

       ④()てから

2)費用(ひよう)全額(ぜんがく)無理(むり)なら半額(はんがく)でも()していただけませんか。(  )

       ①費用(ひよう)半分(はんぶん)使(つか)ってくれませんか

       ②費用(ひよう)半分(はんぶん)(はら)ってくれませんか

       ➂費用(ひよう)半分(はんぶん)にしてくれませんか

       ④費用(ひよう)半分(はんぶん)(はら)わせてくれませんか

☞ 정답

1)ミラーさんは、(あたら)しい練習(れんしゅう)()()れてから(はし)るのが(はや)くなった。(  )

       ①()ってから

       ②()いてから

       ➂するようになってから

       ④()てから

2)費用(ひよう)全額(ぜんがく)無理(むり)なら半額(はんがく)でも()していただけませんか。(  )

       ①費用(ひよう)半分(はんぶん)使(つか)ってくれませんか

       ②費用(ひよう)半分(はんぶん)(はら)ってくれませんか

       ➂費用(ひよう)半分(はんぶん)にしてくれませんか

       ④費用(ひよう)半分(はんぶん)(はら)わせてくれませんか

☞ 정답 + 번역

1)ミラーさんは、(あたら)しい練習(れんしゅう)()()れてから(はし)るのが(はや)くなった。(  )

       ①()ってから

       ②()いてから

       ➂するようになってから

       ④()てから

        미러 씨는 새로운 연습을 도입한 뒤 달리기가 빨라졌다.

       ①알고 나서

       ②듣고 나서

       ➂하게 된 뒤로

       ④보고 나서 

2)費用(ひよう)全額(ぜんがく)無理(むり)なら半額(はんがく)でも()していただけませんか。(  )

       ①費用(ひよう)半分(はんぶん)使(つか)ってくれませんか

       ②費用(ひよう)半分(はんぶん)(はら)ってくれませんか

       ➂費用(ひよう)半分(はんぶん)にしてくれませんか

       ④費用(ひよう)半分(はんぶん)(はら)わせてくれませんか

        비용 전액이 어렵다면 절반이라도 내 주실 수 있나요?

       ①비용의 절반을 부담해 주시겠어요?

       ②비용의 절반을 내 주시겠어요?

       ➂비용을 절반으로 해 주시겠어요?

       ④비용의 절반을 제가 내게 해 주시겠어요?


問題8

1)わたしの会社(かいしゃ)には研修(けんしゅう)の(①  )があるが、(②  )を自分(じぶん)()さなければならないので、(➂  )にくい。

( 費用(ひよう)  制度(せいど)  担当(たんとう)する  利用(りよう)する )

2)(①  )が(わる)くなったので、出張(しゅっちょう)の(②  )を(➂  )たいと上司(じょうし)に(④  )た。

( 予定(よてい)  都合(つごう)  (もう)()る  延期(えんき)する )

☞ 정답

1)わたしの会社(かいしゃ)には研修(けんしゅう)制度(せいど)があるが、費用(ひよう)自分(じぶん)()さなければならないので、利用(りよう)にくい。

2)都合(つごう)(わる)くなったので、出張(しゅっちょう)予定(よてい)延期(えんき)たいと上司(じょうし)(もう)()た。

☞ 정답 + 번역

1)わたしの会社(かいしゃ)には研修(けんしゅう)制度(せいど)があるが、費用(ひよう)自分(じぶん)()さなければならないので、利用(りよう)にくい。

        제 회사에는 연수 제도가 있는데 비용을 본인이 부담해야 해서 이용하기 어렵다.

2)都合(つごう)(わる)くなったので、出張(しゅっちょう)予定(よてい)延期(えんき)たいと上司(じょうし)(もう)()た。

        사정이 안 좋아져서 출장 일정을 연기하고 싶다고 상사에게 요청했다.


問題9

( つかむ  ()()える  ()る  ()つ  ()つ )

1)コピー()調子(ちょうし)(わる)い。そろそろ(   )なくてはいけない。

2)チャンスを(   )ために(なに)必要(ひつよう)(かんが)えよう。

3)留学(りゅうがく)試験(しけん)()けるんですが、(なに)(やく)に(   )そうな(ほん)はありませんか。

4)仕事(しごと)(いそが)しくて、なかなか(やす)みが(   )ない。

( マナー  セミナー  レベル  イメージ  トレーニング )

5)大学(だいがく)(はい)ったばかりのころ、授業(じゅぎょう)の(   )が(たか)すぎて、全然(ぜんぜん)わからなかった。

6)スポーツでも勉強(べんきょう)でも(   )は毎日(まいにち)(つづ)けることが大切(たいせつ)だ。

7)(あたら)しく(はい)った社員(しゃいん)はみんなビジネスの(   )を(まな)ぶ。

8)スピーチの(   )に参加(さんか)した。

☞ 정답

1)コピー()調子(ちょうし)(わる)い。そろそろ()()なくてはいけない。

2)チャンスをつかむために(なに)必要(ひつよう)(かんが)えよう。

3)留学(りゅうがく)試験(しけん)()けるんですが、(なに)(やく)()そうな(ほん)はありませんか。

4)仕事(しごと)(いそが)しくて、なかなか(やす)みが()ない。

5)大学(だいがく)(はい)ったばかりのころ、授業(じゅぎょう)レベル(たか)すぎて、全然(ぜんぜん)わからなかった。

6)スポーツでも勉強(べんきょう)でもトレーニング毎日(まいにち)(つづ)けることが大切(たいせつ)だ。

7)(あたら)しく(はい)った社員(しゃいん)はみんなビジネスのマナー(まな)ぶ。

8)スピーチのセミナー参加(さんか)した。

☞ 정답 + 번역

1)コピー()調子(ちょうし)(わる)い。そろそろ()()なくてはいけない。

        복사기가 고장 난 것 같아. 슬슬 새로 사야겠다.

2)チャンスをつかむために(なに)必要(ひつよう)(かんが)えよう。

        기회를 잡기 위해 무엇이 필요한지 생각해 보자.

3)留学(りゅうがく)試験(しけん)()けるんですが、(なに)(やく)()そうな(ほん)はありませんか。

        유학 시험을 보려고 하는데 도움이 될 만한 책이 있을까요?

4)仕事(しごと)(いそが)しくて、なかなか(やす)みが()ない。

        일이 바빠서 좀처럼 쉴 수 없다.

5)大学(だいがく)(はい)ったばかりのころ、授業(じゅぎょう)レベル(たか)すぎて、全然(ぜんぜん)わからなかった。

        대학에 들어온 초반에는 수업 수준이 너무 높아서 전혀 이해하지 못했다.

6)スポーツでも勉強(べんきょう)でもトレーニング毎日(まいにち)(つづ)けることが大切(たいせつ)だ。

        스포츠든 공부든 훈련은 매일 계속하는 것이 중요하다.

7)(あたら)しく(はい)った社員(しゃいん)はみんなビジネスのマナー(まな)ぶ。

        신입 사원 모두가 비즈니스 예절을 배운다.

8)スピーチのセミナー参加(さんか)した。

        스피치 세미나에 참가했다.


읽기・쓰기

問題10

1)想像する

2)具体的

3)理想

4)近づく

5)指す

6)記者会見

7)「気持ちが」暗い

8)世の中

9)閉じる

10)過去

11)向き合う

12)現在

13)解決する

14)順番

☞ 정답

1)想像する        そうぞうする

2)具体的        ぐたいてき

3)理想        りそう

4)近づく        ちかづく

5)指す        さす

6)記者会見        きしゃかいけん

7)「気持ちが」暗い        [きもちが」くらい

8)世の中        よのなか

9)閉じる        とじる

10)過去        かこ

11)向き合う        むきあう

12)現在        げんざい

13)解決する        かいけつする

14)順番        じゅんばん 

☞ 정답 + 번역

1)想像する        そうぞうする  상상하다 

2)具体的        ぐたいてき  구체적

3)理想        りそう  이상

4)近づく        ちかづく  가까워지다

5)指す        さす  가리키다

6)記者会見        きしゃかいけん  기자회견

7)「気持ちが」暗い        [きもちが」くらい  기분이 어둡다

8)世の中        よのなか  세상

9)閉じる        とじる  닫다

10)過去        かこ  과거

11)向き合う        むきあう  마주하다

12)現在        げんざい  현재

13)解決する        かいけつする  해결하다

14)順番        じゅんばん  순서


問題11

1)チャレンジを(つづ)ければ(ゆめ)(ちか)づいてくる。(  )

       ①現実(げんじつ)(ゆめ)()えてくる

       ②(ゆめ)がだんだん(げん)(じつ)になる

       ➂(ゆめ)(なか)でやりたいことができる

       ④(ゆめ)をよく()るようになる

2)あの(ひと)小説(しょうせつ)あまり()れない。(  )

       ①()()れだ

       ②()られていない

       ➂人気(にんき)がない

       ④(やす)

☞ 정답

1)チャレンジを(つづ)ければ(ゆめ)(ちか)づいてくる。(  )

       ①現実(げんじつ)(ゆめ)()えてくる

       (ゆめ)がだんだん(げん)()になる

       ➂(ゆめ)(なか)でやりたいことができる

       ④(ゆめ)をよく()るようになる

2)あの(ひと)小説(しょうせつ)あまり()れない。(  )

       ①()()れだ

       ②()られていない

       ➂人気(にんき)がない

       ④(やす)

☞ 정답 + 번역

1)チャレンジを(つづ)ければ(ゆめ)(ちか)づいてくる。(  )

       ①現実(げんじつ)(ゆめ)()えてくる

       (ゆめ)がだんだん(げん)(じつ)になる

       ➂(ゆめ)(なか)でやりたいことができる

       ④(ゆめ)をよく()るようになる

        도전을 계속하면 꿈에 가까워진다.

       ①현실이 꿈처럼 보이기 시작한다.

       ②꿈이 점점 현실이 된다.

       ➂꿈속에서 하고 싶은 것을 할 수 있다.

       ④꿈을 자주 꾸게 된다.

2)あの(ひと)小説(しょうせつ)あまり()れない。(  )

       ①()()れだ

       ②()られていない

       ➂人気(にんき)がない

       ④(やす)

        그 사람의 소설은 별로 잘 팔리지 않는다.

       ①품절이다.

       ②판매되고 있지 않다.

       ➂인기가 없다.

       ④싸다


問題12

( (くら)い  順番(じゅんばん)  理想(りそう)  過去(かこ) )

1)(①  )の(かな)しいことを(かんが)えていたら、気持(きも)ちが(②  )なってしまう。

2)わたしは料理(りょうり)(つく)るとき、まず(なに)を、どんな(   )でするかを(かんが)える。

( イメージする  ()える  ()じる  なる )

3)()を(①  )て未来(みらい)のあなたを(②  )てください。どんな自分(じぶん)が(➂  )ますか。

( ()()う  ()す  ()てる  解決(かいけつ)する  ()つ )

4)苦手(にがて)なことと(①  )なければ問題(もんだい)は(②  )できない。

5)文章(ぶんしょう)()むとき、「こそあど」が(なに)を(   )のか(かんが)えることは大切(たいせつ)だ。

6)プランを(   )のも旅行(りょこう)(たの)しみの(ひと)つだ。

☞ 정답

1)過去(かこ)(かな)しいことを(かんが)えていたら、気持(きも)ちが(くら)なってしまう。

2)わたしは料理(りょうり)(つく)るとき、まず(なに)を、どんな順番(じゅんばん)でするかを(かんが)える。

3)()()未来(みらい)のあなたをイメージしてください。どんな自分(じぶん)()ますか。

4)苦手(にがて)なことと()()なければ問題(もんだい)解決(かいけつ)できない。

5)文章(ぶんしょう)()むとき、「こそあど」が(なに)()のか(かんが)えることは大切(たいせつ)だ。

6)プランを()てるのも旅行(りょこう)(たの)しみの(ひと)つだ。

☞ 정답 + 번역

1)過去(かこ)(かな)しいことを(かんが)えていたら、気持(きも)ちが(くら)なってしまう。

        과거의 슬픈 일을 생각하면 기분이 침울해진다.

2)わたしは料理(りょうり)(つく)るとき、まず(なに)を、どんな順番(じゅんばん)でするかを(かんが)える。

        나는 요리할 때 먼저 무엇을 어떤 순서로 할지 생각한다.

3)()()未来(みらい)のあなたをイメージしてください。どんな自分(じぶん)()ますか。

        눈을 감고 미래의 당신을 상상해 보세요. 어떤 모습이 보이나요?

4)苦手(にがて)なことと()()なければ問題(もんだい)解決(かいけつ)できない。

        잘하지 못하는 것과 마주하지 않으면 문제는 해결될 수 없다.

5)文章(ぶんしょう)()むとき、「こそあど」が(なに)()のか(かんが)えることは大切(たいせつ)だ。

        문장을 읽을 때, '이·그·저·어떤'과 같은 지시 표현이 무엇을 가리키는지 생각하는 것은 중요하다.

6)プランを()てるのも旅行(りょこう)(たの)しみの(ひと)つだ。

        계획을 세우는 것도 여행의 즐거움 중 하나다.


問題13

1)あなたにとって一番(いちばん)いい仕事(しごと)はどんな仕事(しごと)ですか。(  )

       ①将来(しょうらい)

       ②不思議(ふしぎ)

       ➂理想(りそう)

       ④想像(そうぞう)(てき)

2)(れい)()げてわかりやすく(はな)してください。(  )

       ①無意(むい)()

       ②具体的(ぐたいてき)

       ➂丁寧(ていねい)

       ④(くわ)しく


☞ 정답

1)あなたにとって一番(いちばん)いい仕事(しごと)はどんな仕事(しごと)ですか。(  )

       ①将来(しょうらい)

       ②不思議(ふしぎ)

       ➂理想(りそう)

       ④想像(そうぞう)(てき)

2)(れい)()げてわかりやすく(はな)してください。(  )

       ①無意(むい)()

       ②具体的(ぐたいてき)

       ➂丁寧(ていねい)

       ④(くわ)しく

☞ 정답 + 번역

1)あなたにとって一番(いちばん)いい仕事(しごと)はどんな仕事(しごと)ですか。(  )

       ①将来(しょうらい)

       ②不思議(ふしぎ)

       ➂理想(りそう)

       ④想像(そうぞう)(てき)

        당신에게 가장 좋은 직업은 어떤 직업입니까?

       ①장래의

       ②신기한

       ➂이상적인

       ④상상적인

2)(れい)()げてわかりやすく(はな)してください。(  )

       ①無意(むい)()

       ②具体的(ぐたいてき)

       ➂丁寧(ていねい)

       ④(くわ)しく

        예를 들어 알기 쉽게 말해 주세요.

       ①무의미하게

       ②구체적으로

       ➂정중하게

       ④자세히


問題14

( そうすれば  つまり  そして  そのような  (たと)えば )

    ある俳優(はいゆう)が「(わたし)たちの仕事(しごと)一番(いちばん)大切(たいせつ)なのはイメージする(ちから)です」と()っていた。( ① )、(ひと)(えん)じるためにはその(ひと)生活(せいかつ)気持(きも)ちを想像(そうぞう)することが大切(たいせつ)だということだ。( ② )ことはほかの仕事(しごと)でも(おな)じではないだろうか。( ➂ )、先生(せんせい)は、学生(がくせい)気持(きも)ちになって、自分(じぶん)()ることも必要(ひつよう)だろう。どんな仕事(しごと)をしている場合(ばあい)でも、相手(あいて)気持(きも)ちを想像(そうぞう)してみるとよい。( ④ )、自分(じぶん)(なに)をしなければならないかがわかるはずだ。

(ひと)(えん)じる...play a character

☞ 정답

( そうすれば  つまり  そして  そのような  (たと)えば )

    ある俳優(はいゆう)が「(わたし)たちの仕事(しごと)一番(いちばん)大切(たいせつ)なのはイメージする(ちから)です」と()っていた。つまり(ひと)(えん)じるためにはその(ひと)生活(せいかつ)気持(きも)ちを想像(そうぞう)することが大切(たいせつ)だということだ。そのようなことはほかの仕事(しごと)でも(おな)じではないだろうか。例えば先生(せんせい)は、学生(がくせい)気持(きも)ちになって、自分(じぶん)()ることも必要(ひつよう)だろう。どんな仕事(しごと)をしている場合(ばあい)でも、相手(あいて)気持(きも)ちを想像(そうぞう)してみるとよい。そうすれば自分(じぶん)(なに)をしなければならないかがわかるはずだ。

(ひと)(えん)じる...play a character

☞ 정답 + 번역

    ある俳優(はいゆう)が「(わたし)たちの仕事(しごと)一番(いちばん)大切(たいせつ)なのはイメージする(ちから)です」と()っていた。つまり(ひと)(えん)じるためにはその(ひと)生活(せいかつ)気持(きも)ちを想像(そうぞう)することが大切(たいせつ)だということだ。そのようなことはほかの仕事(しごと)でも(おな)じではないだろうか。(たと)えば先生(せんせい)は、学生(がくせい)気持(きも)ちになって、自分(じぶん)()ることも必要(ひつよう)だろう。どんな仕事(しごと)をしている場合(ばあい)でも、相手(あいて)気持(きも)ちを想像(そうぞう)してみるとよい。そうすれば自分(じぶん)(なに)をしなければならないかがわかるはずだ。

(ひと)(えん)じる...play a character

    사람을 연기하다...
※人を演じる...Đóng vai ai đó