Kurikaeshi Oboeru Tangocho Pelajaran 13 Minna Menengah 2

Membaca & menulis

問題1

1)以後

2)一体

3)四字熟語

4)適度な

5)適切な

6)月日がたつ

7)詰める

8)街

9)看板

10)苗字

11)見慣れる

12)範囲

13)横断する

14)思い込む

15)観光

16)契約する

17)国語辞典

18)一瞬

☞ Jawaban

1)以後  いご  

2)一体  いったい  

3)四字熟語  よじじゅくご 

4)適度な  てきどな

5)適切な  てきせつな 

6)月日がたつ  つきひがたつ 

7)詰める  つめる 

8)街  まち 

9)看板  かんばん  

10)苗字  みょうじ  

11)見慣れる  みなれる

12)範囲  はんい 

13)横断する  おうだんする 

14)思い込む  おもいこむ 

15)観光  かんこう

16)契約する  けいやくする 

17)国語辞典  こくごじてん 

18)一瞬  いっしゅん 

☞ Jawaban + Terjemahan

1)以後  いご  setelah itu

2)一体  いったい  apa sebenarnya

3)四字熟語  よじじゅくご  ungkapan empat karakter

4)適度な  てきどな  secara moderat

5)適切な  てきせつな  yang tepat

6)月日がたつ  つきひがたつ  berlalunya waktu

7)詰める  つめる   mengisi

8)街  まち  kota

9)看板  かんばん  papan iklan  

10)苗字  みょうじ    nama keluarga

11)見慣れる  みなれる   terbiasa melihat

12)範囲  はんい  cakupan

13)横断する  おうだんする  melintasi

14)思い込む  おもいこむ  beranggapan

15)観光  かんこう  pariwisata

16)契約する  けいやくする  menandatangani kontrak

17)国語辞典  こくごじてん  kamus bahasa Jepang

18)一瞬  いっしゅん  sekejap


問題2

1)健康(けんこう)のために毎日(まいにち)適度(てきど)な(  )をしたほうがいい。

通勤(つうきん)   料理(りょうり)   交流(こうりゅう)   運動(うんどう)

2)来年(らいねん)誕生(たんじょう)()(  )はこのカードは使(つか)えません。

以下(いか)   以来(いらい)   以降(いこう)   以上(いじょう)

3)(おとうと)はとても健康(けんこう)で、()まれて(  )病院(びょういん)()ったことがない。

以前(いぜん)   以来(いらい)   以下(いか)   以上(いじょう)
☞ Jawaban

1)健康(けんこう)のために毎日(まいにち)適度(てきど)運動(うんどう)をしたほうがいい。

2)来年(らいねん)誕生(たんじょう)()以降(いこう)はこのカードは使(つか)えません。

3)(おとうと)はとても健康(けんこう)で、()まれて以来(いらい)病院(びょういん)()ったことがない。

☞ Jawaban + Terjemahan

Untuk kesehatan, sebaiknya berolahraga secukupnya setiap hari.

Kartu ini tidak dapat digunakan setelah ulang tahun tahun depan.

Adik saya sangat sehat; sejak lahir ia belum pernah ke rumah sakit.


問題3
()かぶ   (おも)()む   ()くわす   (ひろ)がる   (よう)する

1)英語(えいご)先生(せんせい)()いてすぐ(あたま)先生(せんせい)(かお)が(  )が、名前(なまえ)(おも)()せない。

2)医者(いしゃ)になるまで7(ねん)を(  )た。(なが)かった。

3)(おとうと)自転車(じてんしゃ)()れるようになって(あそ)べる場所(ばしょ)範囲(はんい)が(  )たようだ。

4)(わたし)来日(らいにち)する(まえ)日本(にほん)(いま)もサムライがいると(  )いた。

☞ Jawaban

1)英語(えいご)先生(せんせい)()いてすぐ(あたま)先生(せんせい)(かお)()かんだが、名前(なまえ)(おも)()せない。

2)医者(いしゃ)になるまで7(ねん)(よう)た。(なが)かった。

3)(おとうと)自転車(じてんしゃ)()れるようになって(あそ)べる場所(ばしょ)範囲(はんい)(ひろ)がったようだ。

4)(わたし)来日(らいにち)する(まえ)日本(にほん)(いま)もサムライがいると(おも)()んでいた。

☞ Jawaban + Terjemahan

Saat disebut guru bahasa Inggris, wajah gurunya langsung terbayang di kepala, tetapi saya tidak bisa mengingat namanya.

Dibutuhkan tujuh tahun untuk menjadi dokter. Itu terasa lama.

Sepertinya adikku sudah bisa naik sepeda, jadi area tempat bermainnya menjadi lebih luas.

Sebelum datang ke Jepang, saya sempat yakin bahwa masih ada samurai di Jepang.


問題4

なんとなく   ひょっとして   ごと  ずつ

ただ    あるいは    とりあえず

1)手術(しゅじゅつ)()けてからは1か(げつ)(  )に病院(びょういん)()っています。

2)(みせ)(はい)ったら(  )ビールを注文(ちゅうもん)することにしている。

3)(もう)()みは平日(へいじつ)、(  )土曜日(どようび)午前中(ごぜんちゅう)にしてください。

4)今日(きょう)は(  )勉強(べんきょう)する()にならない。

5)(よる)()()ぎですが、(  )お(みせ)()いているかと(おも)って()てみました。

6)この(まち)環境(かんきょう)もよくて()みやすい。(  )、教育(きょういく)となると問題(もんだい)がないとは()えない。

☞ Jawaban

1)手術(しゅじゅつ)()けてからは1か(げつ)ごと病院(びょういん)()っています。

2)(みせ)(はい)ったらとりあえずビールを注文(ちゅうもん)することにしている。

3)(もう)()みは平日(へいじつ)あるいは土曜日(どようび)午前中(ごぜんちゅう)にしてください。

4)今日(きょう)なんとなく勉強(べんきょう)する()にならない。

5)(よる)()()ぎですが、ひょっとして(みせ)()いているかと(おも)って()てみました。

6)この(まち)環境(かんきょう)もよくて()みやすい。ただ教育(きょういく)となると問題(もんだい)がないとは()えない。

☞ Jawaban + Terjemahan

Sejak menjalani operasi, saya pergi ke rumah sakit setiap bulan.

Setiap kali masuk ke kedai, saya biasanya memesan bir dulu.

Mohon ajukan permohonan pada hari kerja, atau Sabtu pagi.

Entah kenapa hari ini saya tidak merasa ingin belajar.

Sudah lewat jam 8 malam, tapi saya berpikir barangkali tokonya masih buka, jadi saya datang.

Kota ini memiliki lingkungan yang baik dan nyaman untuk ditinggali. Namun, jika bicara soal pendidikan, tidak bisa dikatakan tanpa masalah.


Berbicara & mendengar

問題5

1)自分自身

2)結構

3)関連する

4)住めば都

☞ Jawaban

1)自分自身  じぶんじしん

2)結構  けっこう

3)関連する  かんれんする

4)住めば都  すめばみやこ

☞ Jawaban + Terjemahan

1)自分自身  じぶんじしん  diri sendiri

2)結構  けっこう    cukup 

3)関連する  かんれんする  terkait

4)住めば都  すめばみやこ  di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung


問題6

1)両面(りょうめん)にコピーしたら、()が(  )になっちゃって()にくいよ。

()こう   平等(びょうどう)   (さか)さま   一方(いっぽう)

2)(おく)れそうでしたが、(  )電車(でんしゃ)()()いました。

どうしても    どうも    (いま)さら    どうにか

3)先生(せんせい)(たい)してその()(かた)は(  )ではないと(おも)う。

適度(てきど)   適切(てきせつ)   見慣(みな)れた   ぴったり

4)ところでワットさんのことだけど、(かれ)とどこで(  )になったの?

参加者(さんかしゃ)   ()()い   (した)しさ   共通(きょうつう)

5)病気(びょうき)(おも)()したんだけど、最近(さいきん)風邪(かぜ)()いてる(ひと)、(  )(おお)いよね?

結構(けっこう)   たいてい   いな   とりあえず
☞ Jawaban

1)両面(りょうめん)にコピーしたら、()(さか)さまになっちゃって()にくいよ。

2)(おく)れそうでしたが、どうにか電車(でんしゃ)()()いました。

3)先生(せんせい)(たい)してその()(かた)適切(てきせつ)ではないと(おも)う。

4)ところでワットさんのことだけど、(かれ)とどこで()()になったの?

5)病気(びょうき)(おも)()したんだけど、最近(さいきん)風邪(かぜ)()いてる(ひと)結構(けっこう)(おお)いよね?

☞ Jawaban + Terjemahan

Kalau dicopy bolak-balik, gambarnya jadi terbalik dan susah dilihat.

Saya hampir terlambat, tapi entah bagaimana berhasil mengejar kereta.

Saya rasa cara bicara seperti itu terhadap guru tidaklah pantas.

Ngomong-ngomong soal Pak Watt, di mana kamu bertemu dengannya?

Ngomong-ngomong soal penyakit, akhir-akhir ini cukup banyak orang yang sedang flu, ya?


問題7
(ひろ)げる   (もど)す   関連(かんれん)する   ()める   共感(きょうかん)する

1)使(つか)ったイスを(もと)場所(ばしょ)に(  )てください。

2)最近(さいきん)自分(じぶん)仕事(しごと)に(  )た(ほん)()むことにしています。

3)(みち)を(  )ために現在(げんざい)工事(こうじ)(ちゅう)です。

4)()どもに(あそ)びは必要(ひつよう)だという(ほん)()んだ。その作家(さっか)意見(いけん)に(  )た。

☞ Jawaban
(ひろ)げる   (もど)す   関連(かんれん)する   ()める   共感(きょうかん)する

1)使(つか)ったイスを(もと)場所(ばしょ)(もど)てください。

2)最近(さいきん)自分(じぶん)仕事(しごと)関連(かんれん)(ほん)()むことにしています。

3)(みち)(ひろ)げるために現在(げんざい)工事(こうじ)(ちゅう)です。

4)()どもに(あそ)びは必要(ひつよう)だという(ほん)()んだ。その作家(さっか)意見(いけん)共感(きょうかん)た。

☞ Jawaban + Terjemahan

Tolong kembalikan kursi yang dipakai ke tempat semula.

Akhir-akhir ini saya berusaha membaca buku yang terkait dengan pekerjaan saya.

Saat ini sedang ada pekerjaan konstruksi untuk memperlebar jalan.

Saya membaca sebuah buku yang mengatakan bahwa anak membutuhkan bermain. Saya merasa sependapat dengan penulisnya.


Tata bahasa & latihan

問題8

1)入社する

2)掃除機

3)ため息

4)受験生

5)都心

6)双子

7)世界的な

8)休暇

9)売り上げ

10)食品

☞ Jawaban

1)入社する  にゅうしゃする

2)掃除機   そうじき

3)ため息  ためいき

4)受験生  じゅけんせい

5)都心  としん

6)双子  ふたご

7)世界的な  せかいてきな

8)休暇  きゅうか

9)売り上げ  うりあげ

10)食品  しょくひん

☞ Jawaban + Terjemahan

1)入社する  にゅうしゃする  bergabung dengan perusahaan

2)掃除機   そうじき  penyedot debu

3)ため息  ためいき  helaan napas

4)受験生  じゅけんせい  peserta ujian

5)都心  としん  pusat kota

6)双子  ふたご  kembar

7)世界的な  せかいてきな  berskala dunia

8)休暇  きゅうか  cuti

9)売り上げ  うりあげ  makanan

10)食品  しょくひん  Thực phẩm


問題9

我慢(がまん)する   入社(にゅうしゃ)する   あふれる

しぼる   独占(どくせん)する   たまる

1)(やま)(のぼ)っている途中(とちゅう)(つか)れたときは(  )ないで()らせてください。

2)レモンを(  )てジュースに()れた。

3)お風呂(ふろ)(みず)()れていることを(わす)れて、(みず)が(  )てしまった。

4)(かれ)はこの4(しがつ)に(  )たてだから、まだ仕事(しごと)()れていない。

5)たとえごみが(  )ていても、(だれ)(かた)づけたりしないんだ。

☞ Jawaban

1)(やま)(のぼ)っている途中(とちゅう)(つか)れたときは我慢(がまん)ないで()らせてください。

2)レモンをしぼってジュースに()れた。

3)お風呂(ふろ)(みず)()れていることを(わす)れて、(みず)あふれてしまった。

4)(かれ)はこの4(しがつ)入社(にゅうしゃ)たてだから、まだ仕事(しごと)()れていない。

5)たとえごみがたまっていても、(だれ)(かた)づけたりしないんだ。

☞ Jawaban + Terjemahan

Jika Anda lelah saat mendaki gunung, jangan dipaksakan; tolong beri tahu saya.

Saya memeras lemon dan memasukkannya ke dalam jus.

Saya lupa sedang mengisi bak mandi, sehingga airnya meluap.

Dia baru saja masuk perusahaan pada April ini, jadi masih belum terbiasa dengan pekerjaannya.

Bahkan jika sampah menumpuk, tidak ada yang membersihkannya.


問題10

1)池田(いけだ)さんのお(とう)さんは音楽(おんがく)(  )の仕事(しごと)をしているそうです。

部分(ぶぶん)   場合(ばあい)   関係(かんけい)  地域(ちいき)

2)(わたし)たちは今年(ことし)学生(がくせい)(  )で結婚(けっこん)しました。

()き   自身(じしん)   同士(どうし)   以後(いご)

3)調査(ちょうさ)によると、この学校(がっこう)学生(がくせい)4,000(にん)のうち(やく)400(にん)、つまり、1(  )の学生(がくせい)(いえ)でインターネットを使(つか)わないらしい。

(おり)   (わり)   パーセント   (のき)
☞ Jawaban

1)池田(いけだ)さんのお(とう)さんは音楽(おんがく)関係(かんけい)仕事(しごと)をしているそうです。

2)(わたし)たちは今年(ことし)学生(がくせい)同士(どうし)結婚(けっこん)しました。

3)調査(ちょうさ)によると、この学校(がっこう)学生(がくせい)4,000(にん)のうち(やく)400(にん)、つまり、1(わり)学生(がくせい)(いえ)でインターネットを使(つか)わないらしい。

☞ Jawaban + Terjemahan

Kabarnya ayah Pak Ikeda bekerja di bidang musik.

Tahun ini kami menikah, kami berdua masih mahasiswa.

Menurut survei, dari 4.000 siswa di sekolah ini sekitar 400 orang, yaitu 10%, tampaknya tidak menggunakan internet di rumah.


Soal

問題11

1)信用する

2)付き合う

3)不愉快

4)人間性 

5)目下

6)外部

7)伝わる

8)実行する

☞ Jawaban

1)信用する  しんようする

2)付き合う  つきあう

3)不愉快  ふゆかい

4)人間性  にんげんせい

5)目下  めした

6)外部  がいぶ

7)伝わる  つたわる

8)実行する  じっこうする

☞ Jawaban + Terjemahan

1)信用する  しんようする       mempercayai

2)付き合う  つきあう  bergaul dengan

3)不愉快  ふゆかい  tidak menyenangkan

4)人間性  にんげんせい  kemanusiaan

5)目下  めした  bawahan

6)外部  がいぶ  eksternal

7)伝わる  つたわる  tersampaikan

8)実行する  じっこうする  melaksanakan


問題12

1)電気(でんき)がつかないので、大家(おおや)さんに電話(でんわ)しました。(  )

  ➀ アパートに()んでいる(ひと)   ② アパートを()っている(ひと)

  ➂ 電気(でんき)会社(がいしゃ)(ひと)        ➃ アパートの管理人(かんりにん)

2)(いま)までに(かぞ)えきれない失敗(しっぱい)をしたけど、やっとうまくできたよ。(  )

  ➀とても(おお)きい  ②(すこ)しの  ➂とても(ちい)さい  ➃たくさん

☞ Jawaban

1)電気(でんき)がつかないので、大家(おおや)さんに電話(でんわ)しました。(  )

  ➀ アパートに()んでいる(ひと)   ② アパートを()っている(ひと)

  ➂ 電気(でんき)会社(がいしゃ)(ひと)        ➃ アパートの管理人(かんりにん)

2)(いま)までに(かぞ)えきれない失敗(しっぱい)をしたけど、やっとうまくできたよ。(  )

  ➀とても(おお)きい  ②(すこ)しの  ➂とても(ちい)さい  ➃たくさん

☞ Jawaban + Terjemahan

Karena listrik tidak menyala, saya menelepon pemilik apartemen.

Orang yang tinggal di apartemen ② Orang yang memiliki apartemen

Orang dari perusahaan listrik ➃ Pengelola apartemen

Sampai sekarang saya telah melakukan begitu banyak kegagalan hingga tak terhitung, tetapi akhirnya saya berhasil.

Sangat besar ② Sedikit ➂ Sangat kecil ➃ Banyak


問題13

1)(となり)(ひと)がハンカチを()としたのに()づいていながら、()づかない(  )をした。

こと   せい   ふり

2)(  )から間違(まちが)いを指摘(してき)したが、部長(ぶちょう)はそれ以来(いらい)、あまり(はなし)をしてくれなくなった。

人間性(にんげんせい)   親切心(しんせつしん)   不愉快(ふゆかい)
☞ Jawaban

1)(となり)(ひと)がハンカチを()としたのに()づいていながら、()づかないふりをした。

2)親切心(しんせつしん)から間違(まちが)いを指摘(してき)したが、部長(ぶちょう)はそれ以来(いらい)、あまり(はなし)をしてくれなくなった。

☞ Jawaban + Terjemahan

Meskipun melihat tetangga menjatuhkan saputangan, saya pura-pura tidak melihat.

Saya menunjukkan kesalahan karena niat baik, tetapi sejak itu kepala bagian tidak banyak berbicara dengan saya lagi.


問題14
どうやら   そのうち   たとえ   結構(けっこう)   いや   どうにも

(わたし)祖父(そふ)作家(さっか)だったが、いつも自分(じぶん)作品(さくひん)満足(まんぞく)していたのだろうか。( ➀ )、そうではなかったらしい。( ② )失敗(しっぱい)ばかりしていたようだ。祖父(そふ)日記(にっき)には(つぎ)のように()かれている。「もしこの小説(しょうせつ)完成(かんせい)しなかったら、どうしよう」。祖父(そふ)は30(さい)のときに最初(さいしょ)小説(しょうせつ)成功(せいこう)し、( ➂ )、新聞(しんぶん)(あたら)しい小説(しょうせつ)()仕事(しごと)をもらうようになった。しかし、( ➃ )(すこ)しずつであっても、毎日(まいにち)新聞(しんぶん)小説(しょうせつ)()(つづ)けることは( ⑤ )大変(たいへん)なことだったに(ちが)いない。

☞ Jawaban

(わたし)祖父(そふ)作家(さっか)だったが、いつも自分(じぶん)作品(さくひん)満足(まんぞく)していたのだろうか。いや、そうではなかったらしい。どうやら失敗(しっぱい)ばかりしていたようだ。祖父(そふ)日記(にっき)には(つぎ)のように()かれている。「もしこの小説(しょうせつ)完成(かんせい)しなかったら、どうしよう」。祖父(そふ)は30(さい)のときに最初(さいしょ)小説(しょうせつ)成功(せいこう)し、そのうち新聞(しんぶん)(あたら)しい小説(しょうせつ)()仕事(しごと)をもらうようになった。しかし、たとえ(すこ)しずつであっても、毎日(まいにち)新聞(しんぶん)小説(しょうせつ)()(つづ)けることは結構(けっこう)大変(たいへん)なことだったに(ちが)いない。

☞ Jawaban + Terjemahan

Kakek saya adalah seorang penulis, tetapi apakah dia selalu puas dengan karyanya? Tidak, tampaknya tidak. Sepertinya dia sering mengalami kegagalan. Dalam buku hariannya kakek menulis demikian: 「Jika novel ini tidak selesai, bagaimana?」 Kakek saya berhasil dengan novel pertamanya ketika berusia 30 tahun, dan lama-kelamaan dia mendapat pekerjaan menulis novel baru untuk surat kabar. Namun, meskipun sedikit demi sedikit sekalipun, menulis terus-menerus novel untuk surat kabar setiap hari pasti merupakan pekerjaan yang cukup berat.