Bentuk kausatif

使役


Cara penggabungan:


使役しえきつくかた

動詞どうしだん→せる
    く→かせる いそぐ→いそがせる
    はなす→はなさせる つ→たせる
    む→ませる つくる→つくらせる
    わらう→わらわせる

動詞どうしる→させる
   べる→べさせる かんがえる→かんがえさせる

動詞どうし 
する→させる る→させる


Makna 1:

あるひと支持しじして、ほかのひとがその行為こういをする
Seseorang mendukung, dan orang lain melakukan tindakan itu.

Contoh:

     
動詞どうし自動詞じどうしのとき
     Ketika kata kerja adalah intransitif


1.  コーチは選手せんしゅたちをはしらせた。
     Pelatih menyuruh para atlet berlari.


2.  リンさんはチンさんを1時間じかんたせました。
     Lin membuat Chin menunggu selama satu jam.


3.  吉田よしだ先生せんせいはいつも学生がくせいたせてこたえさせる。
     Guru Yoshida selalu membuat siswa berdiri dan menjawab.

     
動詞どうし他動詞たどうしのとき
     Ketika kata kerja bersifat transitif


1.  リンさんはチンさんに荷物にもつたせました。
     Rin menyuruh Chin membawa barangnya.


2.  あの先生せんせい毎日まいにち作文さくぶんかせます。
     Guru itu menyuruh para murid menulis karangan setiap hari.


3.  あにはいつもわたしに料理りょうりつくらせて、自分じぶんなにもしない。
     Kakak laki-laki saya selalu menyuruh saya memasak, sedangkan dia sendiri tidak melakukan apa-apa.


Catatan:
うしろに「を」があるときは、自動詞じどうしであっても、行為者こういしゃを「に」であらわす。
Jika di belakangnya ada 「を」, meskipun kata kerjanya intransitif, pelaku dinyatakan dengan 「に」.
     コーチは選手せんしゅたちにグラウンドをはしらせた。
     Pelatih menyuruh para pemain berlari di lapangan.

Makna 2:

だれかの行為こういによって、ほかのひとにある感情かんじょうなどをたせる
Karena tindakan seseorang, membuat orang lain memiliki perasaan tertentu.

Contoh:


1.  オウさんはいつもおもしろいことをって、ほかのひとわらわせている。
     Ou selalu mengatakan hal lucu yang membuat orang lain tertawa.


2.  あね去年きょねん病気びょうきをして、両親りょうしん心配しんぱいさせました。
     Kakak perempuan saya sakit tahun lalu dan membuat orang tua kami khawatir.


3.  山田やまださんはむずかしい試験しけん合格ごうかくして、みんなをおどろかせた。
     Yamada lulus ujian yang sulit dan membuat semua orang terkejut.