Mimikara N3 Tata Bahasa ～を通じ（て）／通し（て） | JLPT N3 Penjelasan Bahasa Indonesia

～を通じて／通して

Melalui …; dengan cara …

Struktur

N + を通じ　（て）　／通し　（て）

Penjelasan

Menunjukkan sarana, perantara, atau cara untuk melakukan tindakan: 'melalui...'.

Contoh

1彼女（かのじょ）とサークルの先輩（せんぱい）を通（とお）して知（し）り合（あ）った。

Saya berkenalan dengannya melalui senior di klub.

2子（こ）どもは学校（がっこう）の勉強（べんきょう）だけではなく、いろいろな経験（けいけん）を通（とお）して成長（せいちょう）していく。

Anak-anak tumbuh bukan hanya melalui pelajaran di sekolah, tetapi juga melalui berbagai pengalaman.

3むかし読書（どくしょ）を通（とお）して得（え）た知識（ちしき）が、今（いま）役（やく）に立（た）っている。

Pengetahuan yang dulu diperoleh melalui membaca kini berguna.

4紅白（こうはく）歌合戦（うたがっせん）は衛星（えいせい）放送（ほうそう）を通（つう）じて海外（かいがい）でも見（み）られる。

紅白歌合戦 dapat ditonton di luar negeri melalui siaran satelit.

5佐藤（さとう）教授（きょうじゅ）はあらゆる機会（きかい）を通（つう）じて環境（かんきょう）保護（ほご）を訴（うった）えている。

Profesor Sato selalu menyerukan perlindungan lingkungan di segala kesempatan.

～を通じて（suốt thời gian）

Sepanjang …

Penjelasan

Menunjukkan sesuatu terjadi sepanjang seluruh waktu.

Contoh

1京都（きょうと）には年間（ねんかん）（／四季（しき））を通（つう）じて観光客（かんこうきゃく）が訪（おとず）れる。

Di Kyoto, wisatawan berkunjung sepanjang tahun／sepanjang musim.

2私（わたし）は高校（こうこう）３年間（ねんかん）を通（とお）して無遅刻（むちこく）無欠席（むけっせき）だった。

Saya selama tiga tahun SMA tidak pernah terlambat dan tidak pernah bolos.

3彼女（かのじょ）は一生（いっしょう）を通（とお）して恵（めぐ）まれない子（こ）どもたちのために働（はたら）いた。

Dia sepanjang hidupnya bekerja untuk anak-anak yang kurang beruntung.

Catatan

1) Mudah disalahpahami dua makna dari ～を通じて／通して. → Berarti 'melalui' (media/perantara) dan 'sepanjang' (selama waktu).2) Perhatikan jenis kata benda sebelum pola. → Orang/organisasi/saluran perantara: biasanya 'melalui'. → Rentang waktu/musim/periode: biasanya 'sepanjang'.3) Tidak dipakai untuk arti 'kebetulan lewat'. → Makna utama adalah perantara atau sepanjang waktu, bukan perpindahan.