Aralin 39: Mga Pangunahing Pandiwa 2

Bokabularyo

SalitaKahulugan
基本動詞きほんどうしmga pangunahing pandiwa
つ・てるtumayo・itayo
せきtumayo mula sa upuan
看板かんばんてるmagpatayo ng karatula
計画けいかくてるgumawa ng plano
がる・げるtumaas;itaas
値段ねだんがるtumaas ang presyo
速度そくどげるpabilisin
あめがるhuminto ang ulan
sumakay;sumama
相談そうだんmagbigay ng payo
さそいにtanggapin ang paanyaya
リズムにsumabay sa ritmo
tingnan;makita
様子ようすobserbahan ang kalagayan
状況じょうきょうsuriin ang sitwasyon
あじtikman ang lasa
面倒めんどうalagaan;asikasuhin
ゆめmanaginip
makinig;magtanong
みちmagtanong ng direksyon
名前なまえitanong ang pangalan
意見いけんhumingi ng opinyon
あるmayroon;umiiral
売店ばいてんがあるMay tindahan
まつりがあるMay pista
約束やくそくがあるMay pangako;May kasunduan
時間じかんがあるMay oras
かねがあるMay pera
経験けいけんがあるMay karanasan
自信じしんがあるMay kumpiyansa
ねつがあるMay lagnat
するgawin
けんかをするmag-away
けがをするmasugatan
そんをするmalugi
指輪ゆびわをするmagsuot ng singsing
10万円まんえんするmagkakahalaga ng 10,000 yen
無視むしをするbalewalain
話題わだいをするmag-usap
かるくするgawing magaan
おとがするMay tunog
できるmagawa
日本語にほんごができるMarunong magsalita ng Hapon
仕事しごとができるmagaling sa trabaho;may kakayahan sa trabaho
夕食ゆうしょくができるhanda na ang hapunan;maaari nang kumain

Pagsasanay

例文

①    (はや)()きると、ちょっと(とく)をした気分(きぶん)になるね。

②  「(いま)(そと)(おお)きな(おと)がしたね」「うん。ちょっよ()()ってみよう」

③    このファイルは全部(ぜんぶ)(かみ)でできているので、そのままリサイクルできます。

④    先生(せんせい)には、いつもいろいろな相談(そうだん)()ってもらっています。

⑤  「いつお(まつ)りがあるの?」「たしか、来週(らいしゅう)土日(どにち)だったと(おも)う」

☞ Salin

①   (はや)()きると、ちょっと(とく)をした気分(きぶん)になるね。 

            Kapag gumigising ka nang maaga, parang may konting pakinabang ka.

②  「(いま)(そと)(おお)きな(おと)がしたね」「うん。ちょっよ()()ってみよう」

            「Ngayon may narinig akong malakas na tunog sa labas.」「Oo. Punta't tingnan natin sandali.」

③   このファイルは全部(ぜんぶ)(かみ)でできているので、そのままリサイクルできます。

            Ang file na ito ay gawa nang puro papel, kaya puwede itong direktang i-recycle.

④   先生(せんせい)には、いつもいろいろな相談(そうだん)()ってもらっています。

            Lagi akong nakakatanggap ng payo mula sa guro tungkol sa iba't ibang bagay.

⑤  「いつお(まつ)りがあるの?」「たしか、来週(らいしゅう)土日(どにち)だったと(おも)う」

            「Kailan ang pista?」「Sa tingin ko, siguro sa Sabado at Linggo ng susunod na linggo.」


ドリル

1)

① この部屋(へや)(あつ)いですね。エアコンを(すこ)(つよ)く(   )くれませんか。

② 「(はや)旅行(りょこう)計画(けいかく)を(   )ようよ」「そうだね。どこに()きたい?」

➂ 「あれ、もう(かえ)るの?」「今日(きょう)はちょっと約束(やくそく)が(   )て・・・・・・」

➃ 彼女(かのじょ)美人(びじん)だし、仕事(しごと)は(   )し、うらやましい。

ある    たてれ    する    できる    あげる
☞ Sagot

① この部屋(へや)(あつ)いですね。エアコンを(すこ)(つよ)く( して )くれませんか。

② 「(はや)旅行(りょこう)計画(けいかく)を( たて )ようよ」「そうだね。どこに()きたい?」

➂ 「あれ、もう(かえ)るの?」「今日(きょう)はちょっと約束(やくそく)が( あっ )て・・・・・・」

➃ 彼女(かのじょ)美人(びじん)だし、仕事(しごと)は( できる )し、うらやましい。

☞ Sagot + Salin

① この部屋(へや)(あつ)いですね。エアコンを(すこ)(つよ)く( して )くれませんか。

         Mainit ito sa kuwarto. Puwede mo bang palakasin nang kaunti ang aircon?

② 「(はや)旅行(りょこう)計画(けいかく)を( たて )ようよ」「そうだね。どこに()きたい?」

         「Magplano na tayo agad ng paglalakbay」「Oo. Saan mo gustong pumunta?」

➂ 「あれ、もう(かえ)るの?」「今日(きょう)はちょっと約束(やくそく)が( あっ )て・・・・・・」

         「Aba, aalis ka na?」「May konting appointment ako ngayon...」

➃ 彼女(かのじょ)美人(びじん)だし、仕事(しごと)は( できる )し、うらやましい。

        Maganda siya at mahusay sa trabaho; naiinggit ako.


2)

① 「おかしいなあ、この(へん)だと(おも)うんだけど......」「あの(ひと)(みち)を(   )てみようよ」

②  えっ!?これ、2(まん)(えん)も(   )の?けっこう(たか)いんだね。

③ 「どう?まだ()ってる?」「ううん、もう(あめ)は(   )たみたい」

④  (あたら)しい図書館(としょかん)はいつ(   )んですか。

a.きく   b.する   c.のる   d.できる   e.あがる
☞ Sagot

① 「おかしいなあ、これの(へん)だと(おも)うんだけど......」「あの(ひと)(みち)を( きい )てみようよ」

②   えっ!?これ、2(まん)(えん)も( する )の?けっこう(たか)いんだね。

③ 「どう?まだ()ってる?」「ううん、もう(あめ)は( あがっ )たみたい」

④   (あたら)しい図書館(としょかん)はいつ( できる )んですか。


☞ Sagot + Salin

① 「おかしいなあ、この(へん)だと(おも)うんだけど......」「あの(ひと)(みち)を( きい )てみようよ」

        「Hmmm, sa tingin ko nasa bandang ito...」「Tanungin natin ang taong iyon para sa direksyon」

② えっ!?これ、2(まん)(えん)も( する )の?けっこう(たか)いんだね。

        Ha!? 20,000 yen ito? Medyo mahal pala。

③ 「どう?まだ()ってる?」「ううん、もう(あめ)は( あがっ )たみたい」

        「Kumusta? Uulan pa ba?」「Hindi, mukhang huminto na ang ulan」

④ (あたら)しい図書館(としょかん)はいつ( できる )んですか。

        Kailan matatapos ang bagong aklatan?