Unit 1 - Lesson 5: Sa Isang Paliparan sa Japan (日本の空港で) | Speed Master N3 Kanji

Kanji

係

tagapangasiwa

テキ

かかり

係（かかり）

nakatalagang tao；tagapamahala

係員（かかりいん）

tauhan；empleyado

関係（かんけい）

kaugnayan；relasyon

的

カン

目的（もくてき）

layunin；layon

世界的（せかいてき）（な）

pandaigdig

～的（てき）（な）

nagiging pang-uri (sufiks)；-al/-ik

観

pananaw

シュウ

観光（かんこう）

turismo；paglilibot

観客（かんきゃく）

manonood；mga tagapanood

修

pag-aayos

リョウ

研修（けんしゅう）

pagsasanay；praktikal na pagsasanay

修理（しゅうり）

pag-aayos；pagkukumpuni

留

pananatili

ル

とーまる／とーめる

留学（りゅうがく）（する）

mag-aral sa ibang bansa

留守（るす）

wala sa bahay

留守番（るすばん）

pagbabantay ng bahay；bantay-bahay

泊

pagtigil

ハク／－パク

とーまる／とーめる

（～が）留（と）まる

manatili sa；manatili

（～を）泊（と）める

pahintulutan tumuloy (sa bahay)

1泊（いっぱく）2日（ふつか）

isang gabi, dalawang araw

２泊（にはく）三日（みっか）

dalawang gabi, tatlong araw

宿泊（しゅくはく）（する）

manatili magdamag

片

panig

かた

片方（かたほう）

isang panig；isa sa dalawa

片手（かたて）

isang kamay；sa isang kamay

片付（かたづ）ける

ayusin；linisin

両

pareho

リョウ

両方（りょうほう）

pareho；kapwa

両側（りょうがわ）

kabilang panig；parehong gilid

両手（りょうて）

magkabilang kamay；parehong kamay

両親（りょうしん）

mga magulang

替

palit

かーえる／－がーえる／－がえ

着替（きが）える

magpalit ng damit

両替（りょうがえ）（する）

magpalit ng pera

Pagsasanay

ドリル

1. 両親（りょうしん）は今（いま）、旅行（りょこう）中（ちゅう）です。	a. りょうしん	b. りょうおや
2. 弟（おとうと）はアメリカに留学（りゅうがく）しています。	a. りゅうがく	b. りゅがく
3. この調査（ちょうさ）の目的（もくてき）は何（なん）ですか。	a. もくてき	b. めてき
4. くつしたが片方（かたほう）見（み）つからない。	a. かたほう	b. かたかた
5. この試合（しあい）は、観客（かんきゃく）が多（おお）いね。	a. けんきゃく	b. かんきゃく
1. かかりの人（ひと）に聞（き）いてみよう。	a. 住	b. 係
2. 二（に）はく三日（みっか）で温泉（おんせん）に行（い）ってきた。	a. 白	b. 拍
3. 京都（きょうと）をかん光（こう）するなら、まず、お寺（てら）だ。	a. 観	b. 感
4. 新入社員（しんにゅうしゃいん）のための研（けん）しゅうがある。	a. 究	b. 修
5. ドルを円（えん）に両（りょう）がえした。	a. 買	b. 返
1. こわれた洗濯機（せんたくき）を（　　　）できますか。	a. 修理	b. 関係
2. もっと動（うご）きやすい服（ふく）に（　　　）てください。	a. 着替え	b. 片付け
3. ケーキもドーナツも、（　　　）食（た）べたい。	a. 両側	b. 両方
4. サンドイッチは、（　　　）食（た）られて便利（べんり）だ。	a. 両手	b. 片手
5. 友達（ともだち）をうちに（　　　）てあげた。	a. 泊め	b. 泊まっ

☞ Sagot + Pagsasalin

1. 両親（りょうしん）は今（いま）、旅行（りょこう）中（ちゅう）です。	りょうしん
Ang mga magulang ko ay kasalukuyang naglalakbay.
2. 弟（おとうと）はアメリカに留学（りゅうがく）しています。	りゅうがく
Ang nakababatang kapatid kong lalaki ay nag-aaral sa Estados Unidos.
3. この調査（ちょうさ）の目的（もくてき）は何（なん）ですか。	もくてき
Ano ang layunin ng pagsisiyasat na ito?
4. くつしたが片方（かたほう）見（み）つからない。	かたほう
Hindi ko mahanap ang isa sa pares ng medyas.
5. この試合（しあい）は、観客（かんきゃく）が多（おお）いね。	かんきゃく
Maraming manonood sa larong ito.
1. かかりの人（ひと）に聞（き）いてみよう。	係
Tanungin natin ang taong nangangasiwa.
2. 二（に）はく三日（みっか）で温泉（おんせん）に行（い）ってきた。	拍
Pumunta ako sa onsen nang dalawang gabi at tatlong araw.
3. 京都（きょうと）をかん光（こう）するなら、まず、お寺（てら）だ。	観
Kung lilibot ka sa Kyoto, una ang mga templo.
4. 新入社員（しんにゅうしゃいん）のための研（けん）しゅうがある。	修
May pagsasanay para sa mga bagong empleyado.
5. ドルを円（えん）に両（りょう）がえした。	返
Nagpalit ako ng dolyar sa yen.
1. こわれた洗濯機（せんたくき）を（　　　）できますか。	修理
Maaari mo bang ayusin ang sirang washing machine?
2. もっと動（うご）きやすい服（ふく）に（　　　）てください。	着替え
Magpalit ng mas komportable at madaling igalaw na damit.
3. ケーキもドーナツも、（　　　）食（た）べたい。	両方
Gusto kong kainin pareho ang cake at donut.
4. サンドイッチは、（　　　）食（た）られて便利（べんり）だ。	片手
Maginhawa ang sandwich dahil maaari itong kainin gamit ang isang kamay.
5. 友達（ともだち）をうちに（　　　）てあげた。	泊め
Pinatuloy ko ang kaibigan ko sa bahay.