第4週 (1) - 学校へ行きましょう① | Nihongo Soumatome N3 Vocabulary

タイトル

語彙(ごい)

Salita	Kanji	Uri	Kahulugan
かもく	科目(かもく)	n	asignatura
きょうか	教科(きょうか)	n	programa ng pag-aaral
とくいな	得意(とくい)な	a-na	magaling
にがてな	苦手(にがて)な	a-na	mahina
こくご	国語(こくご)	n	wikang pambansa
さんすう	算数(さんすう)	n	pagkalkula
りか	理科(りか)	n	agham pangkalikasan
しゃかい	社会(しゃかい)	n	agham panlipunan
たいいく	体育(たいいく)	n	edukasyong pisikal
しりつこうこうににゅうがくする	私立(しりつ)高校(こうこう)に入学(にゅうがく)する	v	pumasok sa pribadong paaralan
こうりつこうこうににゅうがくする	公立(こうりつ)高校(こうこう)に入学(にゅうがく)する	v	pumasok sa pampublikong paaralan
こくりつだいがくににゅうがくする	国立(くにたち)大学(だいがく)に入学(にゅうがく)する	v	pumasok sa pambansang unibersidad
ひるやすみ	昼休(ひるやす)み	n	pahinga sa tanghali
（お）べんとう	（お）弁当(べんとう)	n	baon
きゅうしょく	給食(きゅうしょく)	n	pagkaing inihahain sa paaralan o tanggapan

もっとおぼえましょう!

Salita	Kanji	Uri	Kahulugan
じかんわり	時間割(じかんわり)		talaorasan ng klase
にゅうがくしき	入学式(にゅうがくしき)		seremonya ng pagbubukas ng klase
そつぎょうしき	卒業式(そつぎょうしき)		seremonya ng pagtatapos
しゅっせきする	出席(しゅっせき)する		dumalo
けっせきする	欠席(けっせき)する		hindi dumalo
バスでつうがくする	バスで通学(つうがく)する		pumasok sa paaralan sakay ng bus
つうきんする	通勤(つうきん)する		pumasok sa trabaho
１／２／３がっき	１／２／３学期(がっき)		semestre 1, 2, 3
こんがっき	今学期(こんがっき)		kasalukuyang semestre
ぜんき	前期(ぜんき)		nakaraang semestre
こうき	後期(こうき)		susunod na semestre
おなじがくねん	同(おな)じ学年(がくねん)		kaparehong taong panuruan
じしゅうする	自習(じしゅう)する		sariling pag-aaral
えんぴつをけずる			maghasa ng lapis
ものさし	物差(ものさ)し		panukat
じょうぎではかる	定規(じょうぎ)で測(はか)る		sukatin gamit ang linyal
ごうけいをだす	合計(ごうけい)を出(だ)す		ibigay ang kabuuang bilang
けいさん	計算(けいさん)		pagkalkula
たしざん	足(た)し算(ざん)		pagdaragdag
たす	足(た)す		magdagdag
ひきざん	引(ひ)き算(ざん)		pagbabawas
ひく	引(ひ)く		magbawas
かけざん	かけ算(ざん)		pagmumultiplika
かける			magmultiplika
わりざん	割(わ)り算(ざん)		paghahati
わる	割(わ)る		hatiin

練習(れんしゅう)

I．正(ただ)しいほうに○をつけなさい。

１．物差(ものさ)しで（ __ ）、３０センチありました。

a．けずったら

b．はかったら

２．計算(けいさん)が遅(おそ)いので、算数(さんすう)は（ __ ）教科(きょうか)です。

a．得意(とくい)な

b．苦手(にがて)な

３．大学生(だいがくせい)の息子(むすこ)は、バスで（ __ ）している。

a．通学(つうがく)

b．通勤(つうきん)

４．ふつうは（ __ ）高校(こうこう)のほうが、学費(がくひ)は安(やす)いです。

a．私立(しりつ)

b．公立(こうりつ)

５．５X３は（ __ ）です。

a．かけ算(ざん)

b．足(た)し算(ざん)

６．「明日(あした)は（ __ ）がないので、お弁当(べんとう)を持(も)ってきてください。

a．給食(きゅうしょく)

b．自習(じしゅう)

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１．物差(ものさ)しで（はかったら）、３０センチありました。

Nang sinukat gamit ang panukat, umabot ito sa 30 sentimetro.

２．計算(けいさん)が遅(おそ)いので、算数(さんすう)は（苦手(にがて)な）教科(きょうか)です。

Mabagal ako sa pagkalkula, kaya mahina ako sa asignaturang matematika.

３．大学生(だいがくせい)の息子(むすこ)は、バスで（通学(つうがく)）している。

Ang aking anak na nasa kolehiyo ay nagko-commute sa pamamagitan ng bus.

４．ふつうは（公立(こうりつ)）高校(こうこう)のほうが、学費(がくひ)は安(やす)いです。

Karaniwan, mas mura ang matrikula sa mga pampublikong high school.

５．５X３は（かけ算(ざん)）です。

Ang 5×3 ay pagpaparami.

６．「明日(あした)は（給食(きゅうしょく)）がないので、お弁当(べんとう)を持(も)ってきてください。

「Walang pagkain mula sa paaralan bukas, kaya magdala ng baon.」

II．（　　）にはどれが入(はい)りますか。一(ひと)つなさい。

７．９÷３は（ __ ）と読(よ)みます。

１．９たす３

２．９ひく３

３．９かける３

４．９わる３

８．風邪(かぜ)で（ __ ）が多(おお)い。

１．出席者(しゅっせきしゃ)

２．欠席者(けっせきしゃ)

３．通学者(つうがくしゃ)

４．通勤者(つうきんしゃ)

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７．９÷３は（９わる３）と読(よ)みます。

Ang 9÷3 ay binabasa bilang 'siyam hinati sa tatlo'.

８．風邪(かぜ)で（欠席者(けっせきしゃ)）が多(おお)い。

Marami ang walang pumasok dahil sa sipon.