Unit 09 – Mga Pangngalan C – Aralin 4

Ipakita ang mga DetalyeItago ang mga DetalyeTanging Transkripsyon ng Pakikinig

Gabay: Pindutin ang bawat kahon upang itago/ipakita ang mga halimbawa. Pindutin ang nasa itaas na pindutan upang itago/ipakita ang lahat ng halimbawa.

676. 影響(えいきょう)
impluwensya;epekto

1.
両親(りょうしん)の影響(えいきょう)で、私(わたし)も子(こ)どものころから絵(え)をかき始(はじ)めた
Dahil sa impluwensya ng aking mga magulang, nagsimula rin akong gumuhit mula pagkabata.

2.
アメリカの経済(けいざい)が世界(せかい)に影響(えいきょう)を与(あた)えた
Nagkaroon ng impluwensya ang ekonomiya ng Estados Unidos sa buong mundo.

3.
親(おや)の考(かんが)え方(かた)は子(こ)どもに影響(えいきょう)する
May impluwensya ang paraan ng pag-iisip ng mga magulang sa mga anak.

連 _がある <=> ない、_を与(あた)える <=> _を受(う)ける、_が出(で)る
may epekto <=> wala, magdulot ng epekto <=> maapektuhan, lumitaw ang epekto
677. 効果(こうか)
epekto;bisa

1.
この薬(くすり)を飲(の)んだら、すぐに効果(こうか)が出(で)た
Nang ininom ko ang gamot na ito, agad lumitaw ang epekto.

連 _がある <=> ない、_が出(で)る、_が現(あらわ)れる、_があがる、_をあげる、_が高(たか)い
may bisa <=> wala, magkaroon ng bisa, lumitaw ang bisa, tumaas ang bisa, pataasin ang bisa, mataas ang bisa

合 _的(てき)な
Epektibo
678. 印象(いんしょう)
impresyon

1.
彼女(かのじょ)と初(はじ)めて会(あ)ったとき、優(やさ)しそうな人(ひと)だという印象(いんしょう)を受(う)けた
Nang una ko siyang makita, nagkaroon ako ng impresyon na mukhang mabait siya.

2.
彼(かれ)は昔(むかし)、よく先生(せんせい)に怒(おこ)られていたという印象(いんしょう)がある
May impresyon ako na dati madalas siyang pinagalitan ng guro.

連 {強(つよ)い/~そうな …}_を与(あた)える <=> 受(う)ける、_に残(のこ)る
{malakas/mukhang …}mag-iwan ng impresyon <=> makatanggap ng impresyon, nananatili sa isipan

合 的(てき)な
na
679. 印(しるし)
tanda;selyo

1.
地図(ちず)の目的地(もくてきち)にしろしをつける
Maglagay ng tanda sa destinasyon sa mapa.

2.
「T」は郵便局(ゆうびんきょく)のしるしだ
「T」 ay tanda ng opisina ng koreo.

3.
ハトは平和(へいわ)のしるしだ
Ang kalapati ay tanda ng kapayapaan.

4.
愛(あい)のしるしに恋人(こいびと)に指輪(ゆびわ)を贈(おく)る
Bilang tanda ng pag-ibig, regaluhan ng singsing ang kasintahan.

連 _をつける
Maglagay ng tanda.

合 目印(めじるし)
Palatandaan
680. 合図(あいず)
senyas;tanda

1.
友(とも)だちに目(め)で{合図(あいず)する/合図(あいず)を送(おく)る}
Sa kaibigan, gamit ang mata {magbigay ng senyas/magpadala ng senyas}

連 _を送(おく)る
Magpadala ng senyas
681. 共通(きょうつう)
karaniwan

1.
二人(ふたり)の共通(きょうつう)の趣味(しゅみ)は音楽(おんがく)だ
Ang pareho nilang hilig ay ang musika.

2.
横浜(よこはま)と神戸(こうべ)の共通(きょうつう)点(てん)は、大(おお)きな港(みなと)があることだ
Ang pagkakatulad ng Yokohama at Kobe ay ang pagkakaroon ng malaking pantalan.

3.
少子(しょうし)高齢化(こうれいか)は先進国(せんしんこく)に共通(きょうつう)する問題(もんだい)だ
Ang pagbaba ng natalidad at pag-iipon ng populasyon ay isang problemang karaniwan sa mga mauunlad na bansa.

合 _点(てん)
Pagkakatulad
682. 強調(きょうちょう)
pagbibigay-diin

1.
大事(だいじ)な点(てん)な強調(きょうちょう)して説明(せつめい)する
Ipaliwanag habang binibigyang-diin ang mahahalagang punto.
683. 省略(しょうりゃく)
pagpapaikli;pagbubukod

1.
くわしい説明(せつめい)を省略(しょうりゃく)して簡単(かんたん)に話(はな)す
Laktawan ang detalyadong paliwanag at magsalita nang maikli.

関 省(はぶ)く
Laktawin
684. 挑戦(ちょうせん)
hamon

1.
{むずかしい課題(かだい)/チャンピオン …}に挑戦(ちょうせん)する
Maghamon sa {mahirap na gawain/kampeon …}

2.
世界(せかい)記録(きろく)への挑戦(ちょうせん)
Hamon sa rekord ng mundo

合 _者(しゃ)
Manlaban
685. やる気(き)
gana;motibasyon

1.
やる気(き)のある人(ひと)
Taong may gana

連 ほめられてやる気(き)になる
Nagkakaroon ng gana kapag pinupuri

関 _がある <=> ない、_が出(で)る、_を出(だ)す、_になる、_がなくなる、_をなくす
may gana <=> wala、nagkakaroon ng gana、magpakita ng gana、nagiging may gana、nawawala ang gana、mawala ang gana
686. 勇気(ゆうき)
tapang

1.
困難(こんなん)に立(た)ち向(む)かう勇気(ゆうき)
Tapang na harapin ang mga pagsubok

2.
勇気(ゆうき)を出(で)してプロポーズする
Maglakas ng loob at mag-propose

連 _がある <=> ない、_が出(で)る、_を出(だ)す
may tapang <=> wala、nagkakaroon ng tapang、magpakita ng tapang
687. 資格(しかく)
kwalipikasyon

1.
弁護士(べんごし)の資格(しかく)を取(と)る
Makuha ang kwalipikasyon bilang abogado

2.
彼女(かのじょ)は奨学金(しょうがくきん)をもらう資格(しかく)が十分(じゅうぶん)ある
May sapat siyang kwalipikasyon para makatanggap ng scholarship

3.
「あなたも同(おな)じことをしたのだから、あなたに彼(かれ)を言(い)う資格(しかく)はない」
「Dahil ginawa mo rin ang parehong bagay, wala kang kwalipikasyon para sabihing iyon sa kanya」

連 _を取(と)る、_を与(あた)える、_がある <=> ない
Kumuha ng kwalipikasyon、Magbigay ng kwalipikasyon、may kwalipikasyon <=> wala

合 _試験(しけん)
Pagsusulit para sa kwalipikasyon
688. 申請(しんせい)
aplikasyon;pagsusumite

1.
パスポートの申請(しんせい)
Pagsumite ng aplikasyon para sa pasaporte

2.
大使館(たいしかん)でビザを申請(しんせい)する
Mag-apply para sa visa sa embahada

合 _書類(しょるい)、_書(しょ)
Mga dokumento ng aplikasyon、form ng aplikasyon
689. 本人(ほんにん)
ang mismong tao;sarili

1.
通帳(つうちょう)は貯金(ちょきん)をする本人(ほんにん)が作(つく)らなければならない
Ang passbook sa bangko ay dapat gawin ng mismong taong nag-iimpok

2.
申(もう)し込(こ)み者(しゃ)本人(ほんにん)
Ang aplikante mismo

合 _確認(かくにん)、[名詞(めいし)]者(しゃ)+本人(ほんにん)
Pagpapatunay ng pagkakakilanlan、[pangngalan]tao+mismo
690. 契約(けいやく)
kontrata;kasunduan

1.
アパートを2年間(ねんかん)借(か)りる契約(けいやく)をした
Pumirma ng kontrata para umupa ng apartment sa loob ng dalawang taon

2.
わが社(しゃ)は今度(こんど)、A社(しゃ)と契約(けいやく)を結(むす)ぶことになった
Ang aming kumpanya ay magkakaroon ng kontrata sa Kumpanyang A

連 _を結(むす)ぶ、_を{取(と)り消(け)す/キャンセルする}、_が切(き)れる、_に違反(いはん)する
Pumirma ng kontrata、Kanselahin/Ikansela ang kontrata、Matapos ang kontrata、Lumalabag sa kontrata

合 _書(しょ)
Kasulatan ng kontrata

関 約束(やくそく)
Pangako