Marugoto N3 – Aralin 29: Ang Natural na Mundo (3) – Isang Kapansin-pansing Halaman | Marugoto N3 Grammar and Reading

Bokabularyo

Salita	Kahulugan
巻（ま）く	ibalot
成長（せいちょう）（する）	lumago
植物（しょくぶつ）	halaman
実（み）	bunga
熟（じゅく）す	huminog
底（そこ）	ilalim
穴（あな）	butas
揺（ゆ）れる	umiindayog
タネ	binhi
薄（うす）い	manipis
微妙（びみょう）に	bahagyang
距離（きょり）	distansya
ヒント	pahiwatig
飛行（ひこう）	paglipad
発展（はってん）（する）	umunlad

Gramatika

～ほど

~ Hanggang sa

◎ Parirala na gumagamit ng halimbawa upang ipakita ang kilos o kalagayan sa isang antas; maaaring gamitin bilang 「～ぐらい」.

1. ズボンに100円（えん）玉（だま）ほどの穴（あな）が空（あ）いていた。
May butas sa pantalon na kasinglaki ng barya na 100 yen.

2. すみません、１０分（ぷん）ほどお待（ま）ちください。
Paumanhin, pakihintay po ng mga 10 minuto.

～たびに

~ Tuwing

◎ Nagpapahiwatig ng "bawat pagkakataon ay ganoon".

1. 私（わたし）のおいは、会（あ）うたびに背（せ）が高（たか）くなっている。
Tuwing nagkikita kami, tumataas ang tangkad ng pamangkin ko.

2. 古（ふる）いアパートなので、車（くるま）が通（とお）るたびに、窓（まど）が揺（ゆ）れます。
Dahil luma ang apartment, yumuyugyog ang mga bintana tuwing may dumadaang sasakyan.

～あいだに

~ Habang

◎ May nangyayari o ginagawa habang isang kalagayan o pangyayari ay nagpapatuloy. ❈ Ang ikalawang bahagi ay hindi gumagamit ng pandiwang nagpapahayag ng pagkatuloy.

1. 寝（ね）ているあいだに、ワンさんからメールが来（き）ていた。
Habang natutulog ako, may email na galing kay Wan.

2. 日本（にほん）にいるあいだに、富士山（ふじさん）に、登（のぼる）るつもりだ。
Habang nasa Hapon ako, balak kong umakyat sa Bundok Fuji.

～によっては～（こと）もある

~ Depende sa… may mga pagkakataon

◎ May ganoong mga kondisyon sa ilang tiyak na kalagayan.

1. この注射（ちゅうしゃ）をすると、ひとによっては熱（ねつ）が出（で）ることもある。
Kapag binigyan ng iniksyon na ito, maaaring magkaroon ng lagnat ang ilan.

2. 天気（てんき）によっては、試合（しあい）が中止（ちゅうし）になることもある。
Depende sa panahon, maaaring makansela ang laro.

～わけだ

Ibig sabihin

◎ Ito ay pariralang ginagamit para magpaliwanag; inilalahad ang lohikal na konklusyon mula sa naunang sanhi.

1. 「働（はたら）く女性（じょせい）は増（ふ）えてるけど、保育園（ほいくえん）の数（かず）は増（ふ）えないんです。」「なるほど。入園（にゅうえん）できない子（こ）どもが増（ふ）えるわけだ。」
「Dumarami ang mga kababaihang nagtatrabaho, pero hindi dumarami ang bilang ng mga daycare center.」「Naiintindihan ko. Ibig sabihin, dumarami ang mga batang hindi makapasok sa daycare。」

2. 「田中（たなか）さんは足（あし）をけがしたそうです」「それで、試合（しあい）に出（で）てないわけだ」
「Narinig kong nasugatan ang paa ni 田中さん」「Kaya pala hindi siya nakakasali sa laro」

Pag-unawa sa Binasa

アルソミトラは、高（たか）い木（き）にツルを巻（ま）いて成長（せいちょう）する植物（しょくぶつ）で、高（たか）さが数（すう）十（じゅう）メートルになると、人間（にんげん）の頭（あたま）ほどの大（おお）きな実（み）をつける。この実（み）は、熟（じゅく）すと底（そこ）に穴（あな）が開（あ）き、木（き）が揺（ゆ）れるたびに中（なか）から種（たね）が出（で）るようになっている。1つのお実（み）の中（なか）には、約（やく）400個（こ）の種（たね）が入（はい）っていて、遠（とお）くまで飛（と）べるように、とても薄（うす）く、グライダーのような形（かたち）をしている。実際（じっさい）、風（かぜ）がない状態（じょうたい）でも、1メートル下（した）に落（お）ちるあいだに4メートル前（まえ）に進（すす）むことができるらしい。その日（ひ）の風（かぜ）の状態（じょうたい）によっては、50メートルの高（たか）さから飛（と）びはじめて、1キロ先（さき）まで行（い）くこともあるそうだ。また、種（たね）の形（かたち）がどれも微妙（びみょう）に違（ちが）うので、飛（と）ぶ距離（きょり）や方向（ほうこう）もそれぞれ異（こと）なる。だから、さまざまな場所（ばしょ）に落（お）ちて、そこでまた伸（の）びていくというわけだ。ハンググライダーも、この特徴（とくちょう）をヒントに作（つく）られたものだと言（い）われており、風（かぜ）がなくても飛（と）べるという特徴（とくちょう）は、今後（こんご）の飛行（ひこう）技術（ぎじゅつ）の発展（はってん）にも役立（やくだ）つのではないかと、研究（けんきゅう）が続（つづ）けられている。

CHECK
Q1 この話（はなし）から、何（なに）と何（なに）が似（に）ていることがわかりますか。

☞ Pagsasalin

アルソミトラは、高（たか）い木（き）にツルを巻（ま）いて成長（せいちょう）する植物（しょくぶつ）で、高（たか）さが数（すう）十（じゅう）メートルになると、人間（にんげん）の頭（あたま）ほどの大（おお）きな実（み）をつける。

Ang Alsomitra ay isang halaman na tumutubo sa pag-ikot ng baging sa mataas na puno; kapag umabot ang taas nito ng ilang sampung metro, namumunga ito ng malalaking bunga na kasinglaki ng ulo ng tao.

この実（み）は、熟（じゅく）すと底（そこ）に穴（あな）が開（あ）き、木（き）が揺（ゆ）れるたびに中（なか）から種（たね）が出（で）るようになっている。

Kapag hinog ang bunga, nagkakaroon ito ng butas sa ilalim, at sa tuwing iuga ang puno, lumalabas mula rito ang mga buto.

1つのお実（み）の中（なか）には、約（やく）400個（こ）の種（たね）が入（はい）っていて、遠（とお）くまで飛（と）べるように、とても薄（うす）く、グライダーのような形（かたち）をしている。

Sa loob ng isang bunga ay may humigit-kumulang 400 na buto; napakamanipis ang mga ito at hugis na parang glider upang makalipad nang malayo.

実際（じっさい）、風（かぜ）がない状態（じょうたい）でも、1メートル下（した）に落（お）ちるあいだに4メートル前（まえ）に進（すす）むことができるらしい。

Ayon sa mga ulat, kahit walang hangin, sa pagbaba nitong 1 metro pababa, nakakalakbay ito ng mga 4 metro pasulong.

その日（ひ）の風（かぜ）の状態（じょうたい）によっては、50メートルの高（たか）さから飛（と）びはじめて、1キロ先（さき）まで行（い）くこともあるそうだ。

Depende sa lagay ng hangin sa araw na iyon, maaari itong magsimulang lumipad mula sa taas na 50 metro at makaabot hanggang isang kilometro ang layo.

また、種（たね）の形（かたち）がどれも微妙（びみょう）に違（ちが）うので、飛（と）ぶ距離（きょり）や方向（ほうこう）もそれぞれ異（こと）なる。

Bukod pa rito, bahagyang magkakaiba ang hugis ng bawat buto, kaya magkakaiba rin ang distansya at direksyon ng paglipad nila.

だから、さまざまな場所（ばしょ）に落（お）ちて、そこでまた伸（の）びていくというわけだ。

Kaya nahuhulog sila sa iba't ibang lugar at doon muling tumutubo.

ハンググライダーも、この特徴（とくちょう）をヒントに作（つく）られたものだと言（い）われており、風（かぜ）がなくても飛（と）べるという特徴（とくちょう）は、今後（こんご）の飛行（ひこう）技術（ぎじゅつ）の発展（はってん）にも役立（やくだ）つのではないかと、研究（けんきゅう）が続（つづ）けられている。

Sinasabing hinango ang ideya ng hang glider mula sa katangiang ito, at ang kakayahang lumipad kahit walang hangin ay maaaring makatulong sa pag-unlad ng teknolohiyang panglipad sa hinaharap, kaya't patuloy ang pananaliksik.

CHECK
Q1 この話（はなし）から、何（なに）と何（なに）が似（に）ていることがわかりますか。
Mula sa kuwentong ito, ano at ano ang nakitang magkapareho。
An アルソミトラの種（たね）とハンググライダー。
Mga buto ng Alsomitra at hang glider。