Marugoto N3 – Aralin 20: Internship

Bokabularyo

Bokabularyo

Salita	Kahulugan
重要（じゅうよう）（な）	mahalaga
緊張（きんちょう）（する）	kinakabahan
実際（じっさい）	sa katunayan
早口（はやくち）	mabilis magsalita
プログラム	programa
貴重（きちょう）（な）	napakahalaga

Gramatika

Gramatika

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～わかりに

Sa halip ~

◎ Ang 「かわり」ay nangangahulugang kapalit ng iba at ang 「かわりに」ay nagpapakita ng 'sa halip, hindi ginagawa iyon kundi…'.

1. 夏休（なつやす）みは、国（くに）に帰（かえ）るかわりに、大学（だいがく）の食堂（しょくどう）でアルバイトをした。
     Sa bakasyon ng tag-init, sa halip na umuwi sa bansa, nagtrabaho ako part-time sa kantina ng unibersidad.

2. 牛肉（ぎゅうにく）のかわりに豚肉（ぶたにく）を使（つか）ってもいいです。
     Puwede mong gamitin ang baboy sa halip na baka.

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～に基（もと）づいて

Batay sa ~

◎ Gamitin bilang pamantayan ng paghuhusga o dahilan ng pagkilos; maaari ring gamitin tulad ng 「にしたがって」.

1. テストの結果（けっか）に基（もと）づいて、クラスを決（き）めます。
     Itatalaga namin ang klase batay sa resulta ng pagsusulit.

2. 計画（けいかく）に基（もと）づいて、来月（らいげつ）から工事（こうじ）が始（はじ）まる。
     Batay sa plano, magsisimula ang konstruksyon sa susunod na buwan.

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～ばいい

Magiging ~

◎ May kahulugang 'ang paggawa niyon ay angkop' o 'sa paggawa niyon ay malulutas'.

1. 疲（つか）れたら、休（やす）めばいい。
     Kung pagod ka, magpahinga ka lang.

2. 「駅（えき）はどう行（い）けばいいですか」「この道（みち）をまっすぐいけばいいですよ」
     「Paano ako makakarating sa istasyon?」「Diretso lang kayo sa daang ito。」

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より～

Mas ~

◎ May katulad na kahulugan sa 「もっと～」, ngunit mas ginagamit sa pagsulat kaysa 「もっと～」.

1. この国（くに）にとって、教育（きょういく）はより重要（じゅうよう）な課題（かだい）だ。
     Para sa bansang ito, ang edukasyon ay isang mas mahalagang suliranin.

2. こっちの方（ほう）がより自然（しぜん）な表現（ひょうげん）だと思（おも）う。
     Sa tingin ko, mas natural ang pahayag na ito.

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～ように感（かん）じる／思（おも）う

Pakiramdam ko/ Akala ko na parang ~

◎ Hindi tulad ng direktang pagsasabi ng pagsusuri o damdamin 「～と感じた／思った」, ito ay pagpapahayag ng pakiramdam kapag hindi pa tiyak.

1. 彼（かれ）が言（い）っていることは間違（まちが）っているように思（おも）う。
     Sa palagay ko, mali ang sinasabi niya.

2. この店（みせ）は、最近（さいきん）、サービスが悪（わる）くなったように感（かん）じる。
     Pakiramdam ko, kamakailan lumala ang serbisyo ng tindahang ito.

Pag-unawa sa Binasa

   今年（ことし）の夏休（なつやす）みは、アルバイトをするかわりに、日本（にほん）の会社（かいしゃ）で２週間（しゅうかん）、インターンシップをした。これまでレストランでしか働（はたら）いたことがなっかたので、ふつうの会社（かいしゃ）のオフィスで働（はたら）くのはとても新鮮（しんせん）だった。
   会社（かいしゃ）では、まず最初（さいしょ）に電話（でんわ）の受（う）け方（かた）を教（おそ）わった。マニュアルに基（もと）づいて話（はな）せばいいと言（い）われたのだが、そんな簡単（かんたん）なものではなく、私（わたし）には最後（さいご）まで一番（いちばん）難（むずか）しい仕事（しごと）だった。電話（でんわ）の場合（ばあい）、情報（じょうほう）は言葉（ことば）だけになるので、日本語（にほんご）の力（ちから）がより重要（じゅうよう）になる。「相手（あいて）の言（い）うことがわかるだろうか」とか、「変（へん）な日本語（にほんご）と思（おも）われないだろうか」とか、いろいろ不安（ふあん）に感（かん）じ、とにかく緊張（きんちょう）した。実際（じっさい）、電話（でんわ）の相手（あいて）には、早口（はやくち）の人（ひと）やはっきりしゃべらない人（ひと）など、いろいろな人（ひと）がいて、思（おも）った以上（いじょう）に大変（たいへん）だった。何度（なんど）か本当（ほんとう）に困（こま）ってしまって、泣（な）きそうな気持（きもち）ちにもなったが、絶対（ぜったい）負（ま）けたくないと思（おも）って頑張（がんば）った。そして、なんとか慣（な）れることができたのだが、プログラムはもう終（お）わりを迎（むか）えるときだった。そこで終（お）わるのが少（すこ）し残念（ざんねん）だったが、苦労（くろう）したおかげで、電話（でんわ）でよく使（つか）う日本（にほん）語（ご）が身（み）についたように感（かん）じた。
   たった２週間（しゅうかん）という短（みじか）い期間（きかん）だったが、いろいろ学（まな）ぶことができて、貴重（きちょう）な経験（けいけん）になった。