問題 1
____の ことばの読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問01:
日本の首都はどこですか。जापानको राजधानी कहाँ छ?
| しゅとう |
| しゅうと |
| しゅと |
| しゅうとう |
問02:
地球は太陽のまわりを回っている。पृथ्वी सूर्यको वरिपरि घुम्छ।
| じきゅう |
| ちきゅう |
| じきゅ |
| ちきゅ |
問03:
あの時計は遅れている。त्यो घडी ढिला छ।
| こわれて |
| おくれて |
| たおれて |
| よごれて |
問04:
二人で協力すれば、仕事も早く終わるだろう。दुईजना मिलेर सहयोग गरे भने, काम छिटो सकिनेछ।
| きょりょく |
| どりょく |
| きょうりょく |
| どうりょく |
問05:
大学の奨学金に応募した。मैले विश्वविद्यालयको छात्रवृत्तिका लागि आवेदन गरें।
| おうぼ |
| おうも |
| おうほう |
| おうもう |
問06:
子どもの疑問に答えた。बच्चाको प्रश्नको उत्तर दिएँ।
| くもん | きもん | ぐもん | ぎもん |
問07:
試験の成績が発表された。परीक्षाको नतिजा घोषणा गरियो।
| はつひょう |
| はっぴょう |
| はつひょ |
| はっぴょ |
問08:
単語のリストはとなりのページにあります。शब्दहरूको सूची अर्को पृष्ठमा छ।
| げいご | けいご | だんご | たんご |
問題 2
____の ことばを漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問09:
みんなで話し合って、問題をかいけつした。सबैले मिलेर छलफल गरी समस्या समाधान गर्यौं।
| 改決 | 改結 | 解決 | 解結 |
問10:
山口さんに東京をあんないしてもらった。यामागुचीजीले मलाई टोकियो घुमाएर देखाउनुभयो।
| 案内 | 家内 | 室内 | 案内 |
問11:
わたしはけんこうのために毎日走っています。म स्वास्थ्यको लागि हरेक दिन दौडन्छु।
| 健康 | 建康 | 健庫 | 建康 |
問12:
今年の夏はきおんが高かった。यस वर्षको गर्मीमा तापक्रम उच्च थियो।
| 気湿 | 気温 | 気湯 | 気混 |
問13:
頭がいたいので、薬を飲んだ。टाउको दुख्यो, त्यसैले मैले औषधि खाएँ।
| 病い | 痛い | 疫い | 症い |
問14:
このシャツは工場でたいりょうに作られている。यो शर्ट कारखानामा ठूलो मात्रामा बनाइन्छ।
| 多量 | 多料 | 大量 | 大料 |
問題 3
( )に 入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問15:
この携帯電話はボタンが押しにくいという( )を持つ利用者もいる。यस मोबाइल फोनका केही प्रयोगकर्ताहरूले बटन थिच्न गाह्रो हुने भनी असन्तुष्टि व्यक्त गरेका छन्।
| 関心 |
| 不満 |
| 目標 |
| 我慢 |
問16:
街を( )していたら、山本さんに会った。सहर घुमिरहेको बेला म यामामोटोलाई भेटेँ।
| ぐらぐら |
| がらがら |
| ばらばら |
| ぶらぶら |
問17:
セミナーに参加したい人は、( )に住所、氏名、希望日を書いてください。सेमिनारमा भाग लिन चाहने व्यक्तिले आवेदन फाराममा ठेगाना, नाम, र चाहेको मिति लेख्नुहोस्।
| 証明書 |
| 領収書 |
| 申込書 |
| 参考書 |
問18:
この計算は( )なので、コンピューターを使っても時間がかかる。यो गणना जटिल भएकाले कम्प्युटर प्रयोग गरे पनि समय लाग्छ।
| 意外 |
| 重大 |
| 複雑 |
| 正常 |
問19:
この町には大きな川が( )います。यस सहरमा ठूलो नदी बगिरहेको छ।
| 流れて |
| しずんで |
| 浮いて |
| こぼれて |
問20:
このオレンジはアメリカ( )です。यो सुन्तला अमेरिकाबाट आएको हो।
| 産 |
| 製 |
| 作 |
| 品 |
問21:
優勝した選手に( )をして記事を書いた。मैले विजेता खेलाडीसँग अन्तरवार्ता गरेर लेख लेखेँ।
| スピーチ |
| インタビュー |
| メッセージ |
| コミュニケーション |
問22:
全員が自分の意見を( )したので、会議がなかなか終わらなかった。सबैले आफ्ना विचारहरू राखे, त्यसैले बैठक सजिलै सकिएन।
| 命令 |
| 返信 |
| 主張 |
| 注文 |
問23:
書類や本がきちんと( )されていて、きれいな部屋ですね。कागजात र किताबहरू राम्ररी व्यवस्थित छन्, सफा कोठा हो नि।
| 準備 |
| 世話 |
| 選択 |
| 整理 |
問24:
朝から何も飲んでいないので、のどが( )です。बिहानदेखि केही पनि पिइएको छैन, त्यसैले घाँटी सुकेको छ।
| ぺらぺら |
| からから |
| ふらふら |
| ぺこぺこ |
問25:
将来のために、お金を( )います。भविष्यका लागि म पैसा बचत गर्दैछु।
| ためて |
| のせて |
| かさねて |
| くわえて |
問題 4
____に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問26:
わたしは妻と一緒に通勤しています。म मेरो श्रीमतीसँगै काममा जान्छु।
| 仕事に行って |
| 勉強に行って |
| 買い物に行って |
| 散歩に行って |
問27:
とてもおそろしい経験をした。मैले धेरै डर लाग्दो अनुभव गरेँ।
| たのしい |
| うれしい |
| はずかしい |
| こわい |
問28:
先生にわけを話した。मैले शिक्षकलाई कारण भनेँ।
| アイディア |
| ルール |
| 理由 |
| 秘密 |
問29:
最近、この川は水がへった気がする。हालै यो नदीको पानी कम भएको जस्तो लाग्छ।
| 多くなった |
| 少なくなった |
| きれいになった |
| きたなくなった |
問30:
実験がうまくいかなかったので、やりなおした。प्रयोग राम्रोसँग सफल भएन, त्यसैले मैले फेरि गरेँ।
| やり方を調べた |
| やり方を教わった |
| もう一度やった |
| やるのを途中でやめた |
問題 5
つぎの ことばの使い方として最もよいものを。1・2・3・4から一つえらびなさい。
問31:
ころぶ| 今日は疲れたので、早めにベッドにころんだ。 |
| 仕事が入ったので、旅行の計画がころんでしまった。 |
| 台風で庭の木がころんだ。 |
| 階段でころんでけがをした。 सीढीमालडेर चोट लाग्यो। |
問32:
指示| 「この書類、30部コピーしておいて」と秘書に指示した。 मैले सचिवलाई「यो कागजात 30 प्रतिलिपि बनाएर राखिदिनुहोस्」भनेरनिर्देशदिएँ। |
| 「この作文を見ていただけませんか」と先生に指示した。 |
| 「あした映画を見に行こうよ」と友達に指示した。 |
| 「トイレはどこにありますか」と店員に指示した。 |
問33:
見送る| 毎日かならずメールを見送るようにしている。 |
| 何ページか見送ってみたが、むずかしくてわからなかった。 |
| 電車の窓から景色を見送るのが好きだ。 |
| 国に帰る友人を空港まで見送った。 देश फर्कने साथीलाई विमानस्थलसम्मबिदा गरें。 |
問34:
植える| 近所の公園にはいろいろな花が植えてある。 छिमेकी पार्कमा विभिन्न किसिमका फूलहरूरोपिएका छन्। |
| ケーキにいちごやクリームをたくさん植えた。 |
| この空港は海に土を植えて作られた。 |
| 道に電灯を植えたので明るくなった。 |
問35:
正直| 小川さんは正直な人で、決してうそを言いません。 ओगावासान एकइमानदार व्यक्ति हुन् र कहिल्यै झुट बोल्दैनन्। |
| この商品の正直な使い方をこれから説明します。 |
| これは正直な話なのに、だれも信じてくれません。 |
| 正直な距離は分かりませんが、10キロぐらいだと思います。 |