JLPT N3 Official Exam – December 2012 – Language Knowledge (Grammar) & Reading (文法・読解)


問題 1

つぎの文の(  )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問01:
この研究(けんきゅう)は、A大学(だいがく)の北川(きたかわ)先生(せんせい)を中心(ちゅうしん)(  )行(おこな)われています。
यो अनुसन्धान A विश्वविद्यालयका किटागावा शिक्षकको नेतृत्वमा सञ्चालन हुँदैछ।
か
で
は
に
問02:
あの人(ひと)は(  )短気(たんき)だ。しかし、悪(わる)い人(ひと)ではない。
उही व्यक्ति निश्चय पनि चित्त जंगलो छ। तर, खराब मान्छे होइन।
いまにも
少(すこ)しも
すぐに
たしかに
問03:
妹(いもうと)「おはよう、お兄(にい)ちゃん。あれ、お父(とう)さんはどこ?」 
兄(あに)「昨日(きのう)、遅(おそ)くまで仕事(しごと)をしていたから、多分(たぶん)まだ(  )よ。」
बहिनी: "शुभप्रभात, दाइ। हे, बुबा कहाँ छन्?"
दाजु: "हिजो साँझ धेरै ढिला सम्म काम गरिरहेका हुनुहुन्थ्यो, शायद अझै सुतिरहेको हुनुहुन्छ।"
寝(ね)ている
寝(ね)ていた
寝(ね)ない
寝(ね)なかった
問04:
友人(ゆうじん)とけんかをしてしまった。仲(なか)直(なお)りたいが、謝(あやま)っても許(ゆる)してくれない。どうしたら(  )分(わ)からない。
मैले साथी सँग झगडा गरें। मिल्न चाहन्छु तर माफी मागे पनि उसले माफ गर्दैन। के गर्ने थाहा छैन।
いいと
いいのか
よくて
よくても
問05:
今日(きょう)は祖父(そふ)の80歳(さい)の誕生日(たんじょうび)だ。大好(だいす)きな祖父(そふ)には、いつまでも元気(げんき)で長生(ながい)き(  )。
आज हजुरबाको 80औँ जन्मदिन हो। म प्रिय हजुरबाले सधैं स्वस्थ र लामो जिन्दगी बिताउनुहोस् भनी चाहन्छु।
したがる
してほしい
していたい
したがっている
問06:
(電話(でんわ)で) 
母(はは)「何(なに)か父(とう)さんに伝言(でんごん)はある?」 
娘(むすめ)「じゃあ、体(からだ)に気(き)をつけてと(  )伝(つた)えておいてよ。
(फोनमा)
आमा: "बाबालाई कुनै सन्देश छ?"
छोरी: "ठीक छ, उनलाई 'शरीरको ख्याल राख' भनेर मात्र भन्नु।"
だけ
なら
しか
にも
問07:
学生(がくせい)「申(もう)し訳(わけ)ありません。先週(せんしゅう)、本田(ほんだ)先生(せんせい)に貸(か)して(  )本(ほん)を家(いえ)に忘(わす)れてきてしまって…」 
本田(ほんだ)先生(せんせい)「ああ、あしたでも大丈夫(だいじょうぶ)ですよ」。
विद्यार्थी: "माफ गर्नुहोस्। गएको हप्ता होंडा शिक्षकले उधारो दिनुभएको किताब म घरमै बिर्सेर आएँ…"
होंडा शिक्षक: "अ, भोलि दिनु भए पनि हुन्छ।"
さしあげた
いただいた
いらっしゃった
くださった
問08:
先輩(せんぱい)「西田(にしだ)さん、先生(せんせい)が西田(にしだ)さんの論文(ろんぶん)がのっている雑誌(ざっし)を(  )、よくがんばっているねとおっしゃっていましたよ。」 
西田(にしだ)「え、先輩(せんぱい)、本当(ほんとう)ですか。」
वरिष्ठ: "निशिदा, शिक्षकले तपाईंको लेख छापिएको पत्रिका हेरेका थिए र 'तपाईंले राम्रो गर्नुभयो' भनेर भन्नु भएको थियो।"
निशिदा: "अँ, वरिष्ठ, साँच्चै हो?"
拝見(はいけん)する
お目(め)にかかる
ご覧(らん)になる
お読(よ)みする
問09:
A「あの人(ひと)の名前(なまえ)、山田(やまだ)さんだよね。」 
B「違(ちが)うよ。前田(まえだ)さんだよ。さっき教(おし)えた(  )どうして忘(わす)れちゃの?」
A: "त्यो मान्छेको नाम यामादा हो नि?"
B: "छैन। माएदा हो। मैले तिमीलाई भर्खरै मात्रै बताएको थिएँ, त्यो भएता पनि तिमीले किन भुले?"
あとなのに
あとだから
ばかりなのに
ばかりだから
問10:
高山(たかやま)選手(せんしゅ)は試合(しあい)前(まえ)のインタビューで、「いつも応援(おうえん)してくれているファンの(  )勝(か)ちたい。」と語(かた)った。
ताकायामा खेलाडीले खेलअघि गरिएको अन्तरवार्तामा भने, "सधैं समर्थन गरिरहेका फ्यानहरूको लागि पनि जित्न चाहन्छु।"
ためにも
ようにも
おかげでも
ときでも
問11:
山口(やまぐち)「すみませんが、この書類(しょるい)を広田(ひろだ)さんに渡(わた)して(  )。お願(ねが)いします。」 
北川(きたかわ)「いいですよ。」
यामागुची: "माफ गर्नुहोस्, के तपाईं यो कागजात हिरोटालाई पुर्‍याइदिन सक्नुहुन्छ? कृपया।"
किटागावा: "ठिक छ।"
おいてあげますよ
おこうと思(おも)えますか
おいてもらえませんか
おこうと思(おも)いませんよ
問12:
スーパーにトマトのジャムという珍(めずら)しいものがあった。ジャムだったら甘(あま)いから、トマトのすっぱさが苦手(にがて)な私(わたし)にも(  )と思(おも)って、買(か)ってみた。
सुपरमार्केटमा टमाटरको जाम भन्ने अनौठो चीज थियो। जाम त मीठो हुन्छ भन्नेले, टमाटरको खट्टोपना मन नपर्ने मलाई पनि खान सकिन्छ भन्ने लागेर मैले किनेर हेरेँ।
食(た)べるかもしれない
食(た)べられるかもしれない
食(た)べるようになった
食(た)べられるようになった
問13:
(会社(かいしゃ)で)
内田(うちだ)さん「高田(たかだ)さんがしている指輪(ゆびわ)、すごく高(たか)そうだよね。」 
森山(もりやま)さん「いや、高(たか)い指輪(ゆびわ)だったら、会社(かいしゃ)に(  )だよ。
(कम्पनीमा)
उचिदा: "ताकादा ले लगाइरहेको औँठी अत्यन्तै महँगो देखिन्छ, हैन?"
मोरियामा: "होइन, महँगो औँठी भएको भए उसले कम्पनीमा लगेर आउँदैनथ्यो।"
してこないはず
しにこないはず
してこないつもり
しにこないつもり


問題 2

つぎの文の ★ に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問14:
A「片(かた)づはあなたにしますか。」 
B「あしたは朝(あさ)から___   ___   ★  ___ ましょう。」
A「सफाइ भोलि गरौं?」
B「भोलि बिहानदेखि ब्यस्त हुनसक्छ, त्यसैले आजै गरिदिऔं।」
忙(いそが)しくなり
今日(きょう)中(ちゅう)に
そうですし
やってしまい
問15:
仕事(しごと)から帰(かえ)って、娘(むすめ)に笑顔(えがお)で___   ___   ★  ___ 幸(しあわ)せだといつも思(おも)う。
कामबाट फर्केर, छोरीले मुस्कानसहित「फर्केर आएकोमा स्वागत छ」भनेमा, यस्तो प्यारी छोरी भएकोमा म साँच्चै खुसी छु भनी सधैं सोच्छु।
私(わたし)は本当(ほんとう)に
「おかえり」と言(い)われると
娘(むすめ)がいる
こんなかわいい
問16:
川名(かわな)寺(てら)は桜(さくら)が___   ___   ★  ___ 秋(あき)の景色(けしき)もすばらしいです。
कावानादेरा चेरीका फूलका लागि मात्र होइन, सुन्दरताको लागि पनि प्रसिद्ध छ; शरद् ऋतुको दृश्य पनि अद्भुत छ।
桜(さくら)だけでなく
ことで
有名(ゆうめい)ですが
きれいな
問17:
父(ちち)はいつも、「何(なに)も___   ___   ★  ___ ほうがいい。」と言(い)っている。
बुबा सधैं,「कुनै कुरामा चुनौती दिएर असफल हुनु, केही नगरी बस्नु भन्दा राम्रो हो।」भनिरहनुहुन्छ।
チャレンジして
失敗(しっぱい)する
しないで
いるより
問18:
A「ねえ、来週(らいしゅう)の日曜日(にちようび)、北町(きたまち)の美術館(びじゅつかん)に行(い)かない?」 
B「いいね、あ、私(わたし)、そこの割引(わりびき)券(けん)を持(も)ってるよ。その___   ___   ★  ___ になんだ。」
A「हे, अर्को हप्ता आइतबार, किटामाचीको कला सङ्ग्रहालयमा जाँदैनौ?」
B「राम्रो। ओह, मसँग त्यहाँको छुट कुपन छ। त्यो कुपन एकवटा लिएर तीन जनासम्मलाई २०% छुट दिन्छ।」
三人(さんにん)
割引(わりびき)券(けん)一枚(いちまい)で
二(に)割引(わりびき)
まで


問題 3

つぎの文章を読んで、文全体の内容を考えて、[19]から[23]の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。

以下(いか)の文章(ぶんしょう)はベトナムから来(き)た留学生(りゅうがくせい)のホアさんが書(か)いた作文(さくぶん)です。
温(あたた)かいトイレ
グェン ティ ホア

 冬休(ふゆやす)みにホームステイをした家(いえ)でトイレを使(つか)ったときのことです。お手洗(てあら)いに入(はい)ると、自動的(じどうてき)にトイレのふたが開(ひら)いて、びっくりしました。それに、座(すわ)るところが温(あたた)かかったので、またびっくりしました。びっくりしたのは[19]だけではありません。立(た)つと、自動的(じどうてき)に水(みず)が流(なが)れて、ふたが閉(し)まったのです。不思議(ふしぎ)でした。その一方(いっぽう)で、こんなトイレが必要(ひつよう)なのだろうかと[20]。
 ところが、ホストファミリーのおばあさんの話(はなし)を聞(き)いて、考(かんが)えが変(か)わりました。おばあさんは、急(きゅう)に冷(つめ)たいところに座(すわ)ると体(からだ)によくないのだと言(い)っていました。温(あたた)かいと安心(あんしん)して[21]。ふたを開(あ)けるのに腰(こし)を曲(ま)げなくていいのも楽(らく)だと言(い)っていました。
 私(わたし)は、座(すわ)るところが冷(つめ)たくても気(き)にならないし、ふたの開閉(かいへい)も大変(たいへん)ではありません。[22]お年寄(としよ)りには簡単(かんたん)なことではないでしょう。このトイレは、お年寄(としよ)りに優(やさ)しいトイレだと思(おも)いました。
 日本(にほん)はお年寄(としよ)りが多(おお)いので、こういうトイレ[23]作(つく)られたのでしょうか。私(わたし)の国(くに)では見(み)たことがありませんが、最近(さいきん)腰(こし)が痛(いた)いと言(い)っている祖母(そぼ)にも使(つか)わせてあげたいです。

問19:
[19]
[19]
水(みず)
トイレ
その家(いえ)
それ
問20:
[20]
[20]
思(おも)っています
思(おも)いました
思(おも)ったところです
思(おも)います
問21:
[21]
[21]
座(すわ)ってしまうからです
座(すわ)るからです
座(すわ)れることだそうです
座(すわ)れるのだそうです
問22:
[22]
[22]
なぜなら
ちなみに
しかし
また
問23:
[23]
[23]
が
に
で
から


問題 4

つぎの(1)から(4)の文章を 読んで、質問に 答えてください。1・2・3・4から 最も よいものを 一つ えらびください。 

(1)


これは、野口(のぐち)さんから山田(やまだ)さんに届(とど)いたメールである。
 宛先(あてさき):t.yamada@hokutodenko.co.jp
 件名(けんめい):会議(かいぎ)日程(にってい)についてご連絡(れんらく)
 送信(そうしん)時間(じかん):2012年(ねん)11月(がつ)21日(にち) 9:45
 


北東(ほくとう)電気(でんき)工業(こうぎょう) 山田様(やまださま)
 いつもお世話(せわ)になっております。
 先週(せんしゅう)お電話(でんわ)いたしました。新製品(しんせいひん)に使用(しよう)する部品(ぶひん)についての会議(かいぎ)日程(にってい)が、以下(いか)のような決(き)まりました。ご確認(かくにん)ください。
 日時(にちじ):12月(がつ)11日(にち)(火(か))14~16時(じ)
 場所(ばしょ):若(わか)丸(まる)工業(こうぎょう)ビル3階(かい)会議室(かいぎしつ)
 出席者(しゅっせきしゃ):田中様(たなかさま)(15時(じ)よりご参加(さんか))、山田(やまだ)様(さま)、中川様(なかがわさま)
 金子(かねこ) 野口(のぐち)
 なお、部品(ぶひん)のサンプルを郵送(ゆうそう)しましたので、届(とど)きましたらお知(し)らせください。よろしくお願(ねが)いいいたします
 若(わか)丸(まる)工場(こうじょう) 野口(のぐち)

問24:
このメールを読(よ)んで、山田(やまだ)さんがしなければならないことは何(なに)か。
यो इमेल पढेर यामाडाले के गर्नुपर्छ?
会議(かいぎ)日程(にってい)を確認(かくにん)し、新製品(しんせいひん)が到着(とうちゃく)したら連絡(れんらく)する。
会議(かいぎ)日程(にってい)を確認(かくにん)し、部品(ぶひん)のサンプルが到着(とうちゃく)したら連絡(れんらく)する。
会議(かいぎ)で決(き)まった内容(ないよう)を確認(かくにん)し、新製品(しんせいひん)が到着(とうちゃく)したら連絡(れんらく)する。
会議(かいぎ)で決(き)まった内容(ないよう)を確認(かくにん)し、部品(ぶひん)のサンプルが到着(とうちゃく)したら連絡(れんらく)する。

(2)

 みどり公園(こうえん)は広(ひろ)さが20万(まん)平方(へいほう)メートルあり、丸山(まるやま)市(し)で最(もっと)も大(おお)きい公園(こうえん)である。公園(こうえん)の半分(はんぶん)以上(いじょう)が芝生(しばふ)になっていて、たくさんの桜(さくら)の木(き)が植(う)えられているので、花見(はなみ)の場所(ばしょ)として有名(ゆうめい)だ。公園(こうえん)内(ない)には大小(だいしょう)の二(ふた)つの池(いけ)があり、その周(まわ)りにはこの土地(とち)に昔(むかし)からある木(き)や草(くさ)が植(う)えられている。市(し)の中心(ちゅうしん)部(ぶ)にあるのに静(しず)かで、郊外(こうがい)へピクニックに出(で)かけたような気分(きぶん)になれるので、休日(きゅうじつ)には多(おお)くの人(ひと)びとが公園(こうえん)に来(く)る。

問25:
この文章(ぶんしょう)から、みどり公園(こうえん)につていてどんなことがわかるか。
यो पाठबाट मिदोरी उद्यानबारे के थाहा हुन्छ?
広(ひろ)い芝生(しばふ)があり、休日(きゅうじつ)には大勢(おおぜい)の人(ひと)が来(く)る。
大(おお)きい池(いけ)と小(ちい)さい池(いけ)が、二(ふた)つずつある。
丸山(まるやま)市(し)にはあまりない木(き)や草(くさ)が、集(あつ)めてある。
郊外(こうがい)にあって、ピクニックができる。

(3)

 「電車(でんしゃ)が好(す)きだ。」と言(い)っていた孫(まご)の誕生日(たんじょうび)に、デパートで一番(いちばん)人気(にんき)がある電車(でんしゃ)のおもちゃをプレゼントした。しかし、そのプレゼントはあまり喜(よろこ)んでもらえなかった。孫(まご)は好(す)きな電車(でんしゃ)がいくつかあるが、私(わたし)の贈(おく)った電車(でんしゃ)はそれではなかったのだそうだ。「電車(でんしゃ)が好(す)き」と言(い)っても、ある決(き)まった電車(でんしゃ)だけが好(す)きだという子(こ)や、走(はし)っている電車(でんしゃ)を見(み)るのが好(す)きだという子(こ)もいる。もちろん、電車(でんしゃ)ならなんでもいい子(こ)もいる。「電車(でんしゃ)が好(す)き」にも、いろいろある。ことばが表(あらわ)す意味(いみ)は一(ひと)つではないのだ。

問26:
ことばが表(あらわ)す意味(いみ)は一(ひと)つではないとあるが、どういう意味(いみ)か。
शब्दले जनाउने अर्थ एउटै मात्र हुँदैन भनेको के हो?
一(ひと)つのことばは、一(ひと)つのことしか表(あらわ)せない。
一(ひと)つのことばは、さまざまな内容(ないよう)を持(も)っている。
言(い)いたいことを伝(つた)えるのに、さまざまな言(い)い方(かた)がある。
言(い)いたいことを伝(つた)えるには、多(おお)くのことばが必要(ひつよう)だ。

(4)


これは、南山(なんざん)鉄道(てつどう)からお知(し)らせである。
電車(でんしゃ)のダイヤか変(か)わります

 いつも田村(たむら)線(せん)をご利用(りよう)いただき、ありがとうございます。
 2013年(ねん)1月(がつ)5日(いつか)から、田村(たむら)線(せん)(田村(たむら)駅(えき)~村口(むらぐち)駅(えき))のダイヤが新(あたら)しくなります。
 ・田村(たむら)駅(えき)を出発(しゅっぱつ)する始発(しはつ)電車(でんしゃ)が15分(ぷん)早(はや)くなり、午前(ごぜん)5時(じ)30分(ふん)になります。
 ・平日(へいじつ)午前(ごぜん)7時(じ)から9時(じ)の間(あいだ)の急行(きゅうこう)の数(かず)が増(ふ)え。田村(たむら)駅(えき)と村口(むらぐち)駅(えき)を10分(ぷん)間隔(かんかく)で発車(はっしゃ)します。
 ・田村(たむら)駅(えき)と村口(むらぐち)駅(えき)の間(あいだ)の乗車(じょうしゃ)時間(じかん)は、これまでより、急行(きゅうこう)は5分(ふん)、各駅(かくえき)停車(ていしゃ)は3分(ぷん)短(みじか)くなります。
2012年(ねん)12月(がつ)1日(ついたち)
南山(なんざん)鉄道(てつどう)

問27:
このお知(し)らせから、田村(たむら)線(せん)の新(あたら)しいダイヤについて、どんなことがわかるか。
यो सूचनाबाट, तामुरा लाइनको नयाँ समयतालिकाबारे के कुरा थाहा पाइन्छ?
午前(ごぜん)5時(じ)15分(ふん)に、始発(しはつ)の電車(でんしゃ)が田村(たむら)駅(えき)を発車(はっしゃ)する。
平日(へいじつ)は、始発(しはつ)から終車(しゅうしゃ)まで急行(きゅうこう)が10分(ぷん)ごとに運転(うんてん)される。
田村(たむら)駅(えき)から村口(むらぐち)駅(えき)まで急行(きゅうこう)に乗(の)ると、今(いま)までより5分(ふん)早(はや)く着(つ)く。
12月(がつ)1日(ついたち)から田村(たむら)線(せん)のダイヤが変(か)わり、今(いま)までより便利(べんり)になる。


問題 5

つぎの(1)から(2)の文章を 読んで、質問に 答えてください。1・2・3・4から 最も よいものを 一つ えらびください。 

(1)

 友達(ともだち)に誘(さそ)われて、2泊(はく)3日(にち)でスキーに行(い)った。私(わたし)はスキーが初(はじ)めてだったので1日(にち)目(め)の午後(ごご)には疲(つか)れてしまった。そこで、私(わたし)は一人(ひとり)で①先(さき)にホテルに戻(もど)って、友達(ともだち)を待(ま)つことにした。
 ホテルに戻(もど)ると、ロビーに「雪山(ゆきやま)を歩(ある)きませんか」と書(か)かれたポスターがはってあった。フロントの人(ひと)に聞(き)いてみると、ガイド(注(ちゅう)1)と一緒(いっしょ)に近(ちか)くの山(やま)の中(なか)を散歩(さんぽ)するのだと説明(せつめい)してくれた。参加(さんか)する人(ひと)は、スキー用(よう)の服(ふく)と手袋(てぶくろ)を身(み)につけ、雪(ゆき)が入(はい)らない防水(ぼうすい)の(注(ちゅう)2)ブーツをはく必要(ひつよう)がある。スキー用(よう)のブーツは歩(ある)きにくいので、だめだそうだ。日常(にちじょう)生活(せいかつ)では見(み)られない自然(しぜん)が楽(たの)しめるそうなので、次(つぎ)の日(ひ)に参加(さんか)することにした。
 翌日(よくじつ)は、朝(あさ)からガイドやほかの参加者(さんかしゃ)が一緒(いっしょ)にゆっくりと山(やま)を歩(ある)いた。雪(ゆき)が光(ひか)って、とてもきれいだった。動物(どうぶつ)の足跡(あしあと)や、えさを食(た)べた跡(あと)なども見(み)つけた。ガイドから聞(き)いた雪山(ゆきやま)にすむ動物(どうぶつ)の話(はなし)もおもしろかった。
 今回(こんかい)はあまり滑(すべ)れなかったので、スキーは上手(じょうず)にならなかったが、ほかにこんな楽(たの)しみがあるなら、②また来(き)てもいいと思(おも)った。

問28:
①先(さき)にホテルに戻(もど)ってとあるが、なぜか。
①पहिले होटलमा फर्केर भनिएको छ, किन?
ホテルで休(やす)みたかったから
友達(ともだち)がホテルで待(ま)っていたから
雪山(ゆきやま)を一人(ひとり)で歩(ある)きたかったから
雪山(ゆきやま)の説明(せつめい)を聞(き)くことにしていたから
問29:
雪山(ゆきやま)を歩(ある)く場合(ばあい)は、どんな服装(ふくそう)で行(い)くように言(い)っているか。
हिउँले ढाकिएको पहाड हिँड्दा कस्तो पहिरन लगाउन भनिएको छ?
服(ふく)と手袋(てぶくろ)はスキー用(よう)で、靴(くつ)も雪(ゆき)や水(みず)が入(はい)らないスキー用(よう)のブーツ
服(ふく)と手袋(てぶくろ)はスキー用(よう)で、靴(くつ)も雪(ゆき)や水(みず)が入(はい)らないスキー用(よう)ではないブーツ
服(ふく)と手袋(てぶくろ)は日常用(にちじょうよう)で、靴(くつ)は雪(ゆき)や水(みず)が入(はい)らないスキー用(よう)のブーツ
服(ふく)と手袋(てぶくろ)は日常用(にちじょうよう)で、靴(くつ)は雪(ゆき)や水(みず)が入(はい)らないスキー用(よう)ではないブーツ
問30:
②また来(き)てもいいと思(おも)ったとあるが、どうしてか。
②फेरि आउन सकिन्छ भनेर सोचे भनिएको छ, किन?
スキーを楽(たの)しんだだけではなく、雪(ゆき)山(やま)で動物(どうぶつ)を見(み)ることもできたから
スキーはあまり楽(たの)しめなかったが、雪山(ゆきやま)で動物(どうぶつ)を見(み)ることができたから
スキーがうまくなっただけではなく、雪山(ゆきやま)を歩(ある)いて楽(たの)しむこともできたから
スキーはあまりできなかったが、雪山(ゆきやま)を歩(ある)いて楽(たの)しむことができたから

(2)

 「部屋(へや)が片付(かたづ)けられない」と悩(なや)む人(ひと)から相談(そうだん)を受(う)けることがある。詳(くわ)しく話(はなし)を聞(き)いてみると、整理(せいり)が下手(へた)なのではなく、買(か)い物(もの)のしかたに原因(げんいん)があることが多(おお)い。「セール」や「割引(わりびき)」の看板(かんばん)を見(み)つけると、喜(よろこ)んで、つい店(みせ)に入(はい)ってしまう。そして、安(やす)くなっているのを見(み)ると、それが必要(ひつよう)かどうか深(ふか)く考(かんが)えず、①財布(さいふ)を開(ひら)く。その結果(けっか)、部屋(へや)に物(もの)があふれるのだ。
 このような人(ひと)には、次(つぎ)のような②アドバイスをしている。買(か)う前(まえ)に、まず、必要(ひつよう)かどうかを考(かんが)える。必要(ひつよう)だと思(おも)ったら、次(つぎ)に、同(おな)じような物(もの)うを持(も)っていないかどうかと考(かんが)える。持(も)っていなければ、最後(さいご)に、それをしまう場所(ばしょ)があるかどうかを考(かんが)える。場所(ばしょ)がなければ、あきらめる。そこまで考(かんが)えて、必要(ひつよう)だったら、買(か)えばいい。
 安(やす)いからといって、必要(ひつよう)のない物(もの)やしまう場所(ばしょ)のないものを次々(つぎつぎ)買(か)えば、部屋(へや)が片付(かたづ)かないのは当然(とうぜん)だ。
 もうすぐ、あちこちのデパートでセールが始(はじ)まるが、( )。

問31:
①財布(さいふ)を開(ひら)くとあるが、どうしたか。
①पर्स खोल्ने भनी छ, के गर्‍यो?
まだ部屋(へや)に物(もの)を入(い)れる場所(ばしょ)があるから
何(なに)も買(か)わずに店(みせ)を出(で)るのは悪(わる)いと思(おも)うから
安(やす)い値段(ねだん)がうれしくて買(か)いたくなるから
自分(じぶん)にきっと必要(ひつよう)なものに違(ちが)いないと思(おも)うから
問32:
買(か)い物(もの)についての②アドバイスの内容(ないよう)に合(あ)っているのは、どれか。
खरिदबारेको ②सुझाव को सामग्रीसँग मेल खाने कुन हो?
しまえる場所(ばしょ)があったら、同(おな)じような物(もの)を持(も)っていても、買(か)えばいい。
必要(ひつよう)な物(もの)だと思(おも)ったら、いろいろな考(かんが)えずに、すぐ買(か)えばいい。
必要(ひつよう)かどうか、同(おな)じような物(もの)がないか、しまう場所(ばしょ)があるかを、よく考(かんが)える。
似(に)たものを持(も)っていないか、しまう場所(ばしょ)があるか、本当(ほんとう)に安(やす)いかを、よく考(かんが)える。
問33:
( )に入(い)れるのに、最(もっと)もよいものはどれか。
कोठा मिलाउन समस्या भएका मानिसहरूका लागि 'सावधान' मा राख्न सबैभन्दा उपयुक्त कुरा कुन हो?
部屋(へや)の整理(せいり)が下手(へた)な人(ひと)も、買(か)い物(もの)を楽(たの)しもう
買(か)い物(もの)が好(す)きな人(ひと)は、値段(ねだん)をよく見(み)て買(か)おう
安(やす)い物(もの)を買(か)いたい人(ひと)は、急(いそ)いで店(みせ)に行(い)こう
部屋(へや)の整理(せいり)に悩(なや)んでいる人(ひと)は、気(き)をつけよう


問題 6

つぎの文章を読んで、質問に 答えてください。答えは 1・2・3・4から 最もよいものを 一つ えらびなさい。
 野菜(やさい)工場(こうじょう)は、電気(でんき)の光(ひかり)で野菜(やさい)を育(そだ)てる工場(こうじょう)です。屋内(おくない)に上下(じょうげ)に何段(なんだん)も棚(たな)を重(かさ)ねて作(つく)り、そこで野菜(やさい)を育(そだ)てます。それぞれの棚(たな)で野菜(やさい)が作(つく)れるので、同(おな)じ広(ひろ)さの場所(ばしょ)でも畑(はたけ)より①多(おお)くの野菜(やさい)を生産(せいさん)することができます。
 野菜(やさい)工場(こうじょう)では、畑(はたけ)と違(ちが)って②環境(かんきょう)も人間(にんげん)が作(つく)れます。例(たと)えば、工場(こうじょう)では温度(おんど)や湿度(しつど)、野菜(やさい)が光(ひかり)を浴(あ)びる時間(じかん)も決(き)められるので、外(そと)の天気(てんき)に影響(えいきょう)されずに野菜(やさい)が育(そだ)ちます。冬(ふゆ)に夏(なつ)の野菜(やさい)を作(つく)ることも可能(かのう)です。
 また、工場(こうじょう)は虫(むし)が入(はい)りにくいので、農薬(のうやく)(注(ちゅう))を使(つか)う必要(ひつよう)がありません。ですから、工場(こうじょう)で作(つく)られた野菜(やさい)は安心(あんしん)して食(た)べられます。畑(はたけ)で育(そだ)った野菜(やさい)より栄養(えいよう)があるものもあるそうです。
 野菜(やさい)を作(つく)る人(ひと)にとっても、いい点(てん)があります。畑(はたけ)では作物(さくもつ)を地面(じめん)で育(そだ)てますから、長時間(ちょうじかん)腰(こし)を曲(ま)げて働(はたら)かなければならなず、足(あし)や腰(こし)が痛(いた)くなります。しかし、工場(こうじょう)では棚(たな)を、仕事(しごと)がしやすい高(たか)さにすることができるので、楽(らく)に仕事(しごと)ができます。
 こう見(み)てくると、いいことばかりのようですが、問題(もんだい)もあります。まず、工場(こうじょう)を作(つく)るのにかなりの建設(けんせつ)費(ひ)がかかります。そして、野菜(やさい)を作(つく)るには、電気(でんき)やエアコンを長時間(ちょうじかん)つけておく必要(ひつよう)があるので、電気代(でんきだい)もかかります。また、作(つく)れる野菜(やさい)の種類(しゅるい)もまだ少(すく)ないし、畑(はたけ)で育(そだ)てた野菜(やさい)のほうが味(あじ)がいいと言(い)う人(ひと)もいます。
 現在(げんざい)、国(こく)、大学(だいがく)、企業(きぎょう)などが協力(きょうりょく)して、このような問題(もんだい)を解決(かいけつ)するための新(あたら)しい技術(ぎじゅつ)の研究(けんきゅう)を行(おこな)っています。時間(じかん)がかかるかもしれませんが、日本(にほん)のように山(やま)が多(おお)く、利用(りよう)できる土地(とち)が少(すく)ない国(くに)では、今後(こんご)、野菜(やさい)工場(こうじょう)を利用(りよう)した作物(さくもつ)の生産(せいさん)も増(ふ)やしていかなければならないでしょう。

問34:
①多(おお)くの野菜(やさい)を生産(せいさん)することができますとあるが、どうしてか。
①धेरै तरकारी उत्पादन गर्न सकिन्छ भनी लेखिएको छ, किन?
棚(たな)を重(かさ)ねて使(つか)って育(そだ)てるから
電気(でんき)の光(ひかり)を使(つか)って育(そだ)てるから
広(ひろ)い場所(ばしょ)で育(そだ)てているから
建物(たてもの)の中(なか)で育(そだ)てているから
問35:
②環境(かんきょう)も人間(にんげん)が作(つく)れますとあるが、それは、例(たと)えばどうすることか。
②पर्यावरण पनि मानिसले बनाउन सक्छ भनी लेखिएको छ, त्यो भनेको, उदाहरणका लागि के गर्नु हो?
野菜(やさい)がよく育(そだ)つように、エアコン適当(てきとう)な温度(おんど)にする
野菜(やさい)が虫(むし)に食(た)べられないように、棚(たな)の高(たか)さを工夫(くふう)する
野菜(やさい)に太陽(たいよう)の光(ひかり)がよく当(あ)たるように、棚(たな)の置(お)き方(かた)を工夫(くふう)する。
野菜(やさい)を作(つく)る人(ひと)が働(はたら)きやすいように、温度(おんど)をいつも同(おな)じにしておく
問36:
工場(こうじょう)で作(つく)った野菜(やさい)について、この文章(ぶんしょう)を書(か)いた人(ひと)はどう言(い)っているか。
कारखानामा बनाइएका तरकारीबारे, यो लेख्नेले के भन्छ?
畑(はたけ)で作(つく)るより安(やす)く作(つく)れるが、栄養(えいよう)が少(すく)ない。
季節(きせつ)に関係(かんけい)なく作(つく)れるが、一度(いちど)たくさん作(つく)れない。
安心(あんしん)して食(た)べられるが、作(つく)るのにお金(かね)がかかる。
いろいろな種類(しゅるい)があるが、味(あじ)はあまりよくない。
問37:
野菜(やさい)工場(こうじょう)について、この文章(ぶんしょう)を書(か)いた人(ひと)はどう考(かんが)えているか。
तरकारी कारखानाबारे, यो लेख्नेले के सोच्दछ?
研究(けんきゅう)に時間(じかん)がかかるので、今(いま)まで以上(いじょう)に畑(はたけ)で育(そだ)てた野菜(やさい)の生産(せいさん)を増(ふ)やす必要(ひつよう)がある。
いい点(てん)もあるが問題(もんだい)が多(おお)く、工場(こうじょう)以外(いがい)で野菜(やさい)を作(つく)る新(あたら)しい技術(ぎじゅつ)を考(かんが)える必要(ひつよう)がある。
問題(もんだい)があるがいい点(てん)も多(おお)く、将来(しょうらい)は工場(こうじょう)での野菜(やさい)の生産(せいさん)を増(ふ)やしていく必要(ひつよう)がある。
研究(けんきゅう)が行(おこな)われる問題(もんだい)が解決(かいけつ)してきたので、すぐに野菜(やさい)工場(こうじょう)の建設(けんせつ)を始(はじ)める必要(ひつよう)がある。


問題 7

次は、不用品の案内である。これを読んで、下の質問に答えなさい。答えは 1・2・3・4から最もよいものを一つ選びなさい。
問38:
ナターシャさんは大学(だいがく)を卒業(そつぎょう)して帰国(きこく)することになったので、不用品(ふようひん)を売(う)りたいと考(かんが)えている。次(つぎ)の中(なか)で、この店(みせ)に売(う)れる可能性(かのうせい)がないものはどれか。
नताशा विश्वविद्यालयबाट स्नातक भएर आफ्नो देश फर्किने भएकाले अनावश्यक सामान बेच्न चाहन्छिन्। तलका मध्ये यस पसलमा बेचिने सम्भावना नभएको वस्तु कुन हो?
まだ一度(いちど)も着(き)ていないシャツ
少(すこ)ししか使(つか)っていない鍋(なべ)
2年(ねん)間(かん)ずっと使(つか)っているテレビ
時々(ときどき)ひいているギター
問39:
この店(みせ)に不用品(ふようひん)を売(う)るとき、必(かなら)ずしなければならないことは何(なに)か。
यस पसलमा अनावश्यक सामान बेच्दा अनिवार्य रूपमा के गर्नु पर्छ?
品物(しなもの)を売(う)る場合(ばあい)は、自分(じぶん)で品物(しなもの)を店(みせ)まで運(はこ)ぶ。
品物(ひんもの)が売(う)らなかった場合(ばあい)は、その品物(ひんもの)を持(も)って帰(かえ)る。
品物(しなもの)を郵便(ゆうびん)で送(おく)る場合(ばあい)は、先(さき)に店(みせ)に電話(でんわ)をする。
品物(しなもの)を持(も)っていく場合(ばあい)は、前日(ぜんじつ)までに予約(よやく)する。

不用品をお売りください!
ご自宅やオフィスで不用になったものをお売りください。1点でも買い取ります。
・買い取り可能の品物: 以下の中でひどい汚れや、大きな傷などがないもの
【家具・電気製品・衣服・生活用品・オフィス用品・スポーツ用品・おもちゃ・楽器など】
使用している場合は、クリーニングしてあるもの
食器・料理用具は一度も使用していないもの
電気製品・おもちゃ・楽器は、使用可能なもの
*買い取りの時は、免許証、パスポートなどの写真が付いている証明書を確認します。
*18歳未満の方からは買い取ることができません。
*買い取れなかった品物は、店に置いていくことも可能です。こちらで捨てます。(有料になる場合もあります。)
・ご来店になれないお客様へのご案内:
*品物が多数ある場合、または重くて運べない場合は、ご希望の日時にご自宅やオフィスまでうかがいます。
ご希望の方は、前日までにお電話でご予約をお願いします。
*品物は郵送でも受け付けます。
ご希望の方は、まず、お電話でご連絡ください。
ご連絡がなかった場合は、受け取ることができません。
リサイクル青島屋
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