제4과 – 연습

제4과 연습 문제를 통해 배운 문법과 어휘를 복습하고 다양한 상황에서 정확하게 활용하는 능력을 강화합니다.
I.ひらがなは漢字にして、漢字は読み方を書いてください。

1.この①こばんにどのくらいの②かちがあるのか、見当(けんとう)もつかない。

        ①(  )②(  )

2.友達(ともだち)に➂しょうかいされた(ほん)は、➃おもしろくてとても⑤やく()(ほん)だったので、何時間(なんじかん)()み⑥つづけました。

        ➂(  )➃(  )⑤(  )⑥(  )

3.⑦かりた(かね)(かえ)すために、毎日(まいにち)()が⑧まわるほど(いそが)しく仕事(しごと)をしている。

        ⑦(  )⑧(  )

4.けがでいつものように⑨働けなくなって、⑩(さんに⑪手伝()ってもらうしかなかった。

        ⑨(  )⑩(  )⑪(  )

5.毎日(まいにち)()()る⑬()がいるのだが、どこの()か⑭()()らないだろうか。

        ⑫(  )⑬(  )⑭(  )

6.(あに)は⑮()が⑯普通()より(すこ)し⑰()

        ⑮(  )⑯(  )⑰(  )

☞ 정답

1.この①こばんにどのくらいの②かちがあるのか、見当(けんとう)もつかない。

        ①( 小判() )②( 価値() )

2.友達(ともだち)に➂しょうかいされた(ほん)は、➃おもしろくてとても⑤やく()(ほん)だったので、何時間(なんじかん)()み⑥つづけました。

        ➂( 紹介() )➃( 面白()くて )⑤( () )⑥( (け )

3.⑦かりた(かね)(かえ)すために、毎日(まいにち)()が⑧まわるほど(いそが)しく仕事(しごと)をしている。

        ⑦( )りた )⑧( ()る )

4.けがでいつものように⑨()なくなって、⑩()さんに⑪手伝()ってもらうしかなかった。

        ⑨( はたらけ )⑩( みなさん )⑪( てつだって )

5.毎日(まいにち)()()る⑬()がいるのだが、どこの()か⑭()()らないだろうか。

        ⑫( にわ )⑬( ねこ )⑭( だれ )

6.(あに)は⑮(が⑯普通(より(すこ)し⑰()

        ⑮( ひたい )⑯( ふつう )⑰( せまい )

☞ 정답 + 번역

1.この①こばんにどのくらいの②かちがあるのか、見当(けんとう)もつかない。

①( 小判() )②( 価値() )

이 고반에 어느 정도의 가치가 있는지 전혀 짐작이 안 간다。

2.友達(ともだち)に➂しょうかいされた(ほん)は、➃おもしろくてとても⑤やく()(ほん)だったので、何時間(なんじかん)()み⑥つづけました。

➂( 紹介() )➃( 面白()くて )⑤( () )⑥( (け )

친구에게 소개받은 책은 재미있고 아주 도움이 되는 책이어서 몇 시간이나 계속 읽었다。

3.⑦かりた(かね)(かえ)すために、毎日(まいにち)()が⑧まわるほど(いそが)しく仕事(しごと)をしている。

⑦( )りた )⑧( ()る )

빌린 돈을 갚기 위해 매일 눈이 핑핑 돌 정도로 바쁘게 일하고 있다。

4.けがでいつものように⑨()なくなって、⑩()さんに⑪手伝()ってもらうしかなかった。

⑨( はたらけ )⑩( みなさん )⑪( てつだって )

부상으로 평소처럼 일할 수 없게 되어, 모두에게 도와달라고 할 수밖에 없었다。

5.毎日(まいにち)()()る⑬()がいるのだが、どこの()か⑭()()らないだろうか。

⑫( にわ )⑬( ねこ )⑭( だれ )

매일 마당에 오는 고양이가 있는데, 어느 집 고양이인지 누군가 알지 못할까。

6.(あに)は⑮(が⑯普通(より(すこ)し⑰()

⑮( ひたい )⑯( ふつう )⑰( せまい )

형은 이마가 보통보다 조금 좁다。

II.(  )の中に言葉を入れて、文を作ってください。

1.これは日本(にほん)()うことができない(もの)ですよ。 どこで()に(  )んですか。

2.きのうは()が(  )ほど(いそが)しくて、(ひる)(はん)()べる()もなかった。

3. 社長(しゃちょう)は、「一度(いちど)(  )に()したことは(まも)ってほしい」と(つよ)()った。

4.学校(がっこう)(まな)んだことは、卒業(そつぎょう)してから(  )に()たなければ、意味(いみ)がない。

5.(はな)したいことがあると()って、せんぱいが2時間(じかん)(まえ)からずっと(  )。

6.この料理(りょうり)はからそうに()えましたが、()べたらそれほど (  )。

☞ 정답

1.これは日本(にほん)()うことができない(もの)ですよ。 どこで()()れたんですか。

2.きのうは()(まわ)ほど(いそが)しくて、(ひる)(はん)()べる()もなかった。

3. 社長(しゃちょう)は、「一度(いちど)(くち)()したことは(まも)ってほしい」と(つよ)()った。

4.学校(がっこう)(まな)んだことは、卒業(そつぎょう)してから(やく)()たなければ、意味(いみ)がない。

5.(はな)したいことがあると()って、せんぱいが2時間(じかん)(まえ)からずっと()ている

6.この料理(りょうり)はからそうに()えましたが、()べたらそれほど からくありませんでした/でもありませんでした

☞ 정답 + 번역

1.これは日本(にほん)()うことができない(もの)ですよ。 どこで()()れたんですか。

      이것은 일본에서 살 수 없는 물건이에요. 어디에서 구하셨어요?

2.きのうは()(まわ)ほど(いそが)しくて、(ひる)(はん)()べる()もなかった。

        어제는 정신이 없을 정도로 바빠서 점심을 먹을 시간도 없었어요.

3. 社長(しゃちょう)は、「一度(いちど)(くち)()したことは(まも)ってほしい」と(つよ)()った。

        사장은「한 번 입 밖으로 꺼낸 말은 지켜줬으면 좋겠다고」강하게 말했다.

4.学校(がっこう)(まな)んだことは、卒業(そつぎょう)してから(やく)()たなければ、意味(いみ)がない。

        학교에서 배운 것은 졸업한 뒤에 쓸모가 되지 않으면 의미가 없다.

5.(はな)したいことがあると()って、せんぱいが2時間(じかん)(まえ)からずっと()ている

        말하고 싶은 것이 있다고 해서 선배가 두 시간 전부터 계속 기다리고 있다.

6.この料理(りょうり)はからそうに()えましたが、()べたらそれほど からくありませんでした/でもありませんでした

        이 요리는 매워 보였지만, 먹어 보니 그다지 맵지 않았습니다/맵지도 않았습니다.

III.(  )に助詞を書いてください。「は」「も」は使えません。

1.たとえ仕事(しごと)(  )面白(おもしろ)くなくても、いやがらずに(はたら)いてほしいと(おも)う。

2.小判(こばん)(  )()(  )してみると、(おも)っていたより(おも)かった。

3.(みな)さんは、(だれ)か(  ) 手伝(てつだ)ってほしいとき、(なん)()いますか。

4. (わたし) (  )は(いえ) (  ) ()いてあった()価値(かち)がわからず、()ってしまった。

5.(むかし)から、(ひと)はいろいろな動物(どうぶつ)(  )生活(せいかつ)をしてきた。

☞ 정답

1.たとえ仕事(しごと)面白(おもしろ)くなくても、いやがらずに(はたら)いてほしいと(おも)う。

2.小判(こばん)()してみると、(おも)っていたより(おも)かった。

3.(みな)さんは、(だれ) 手伝(てつだ)ってほしいとき、(なん)()いますか。

4. (わたし) (いえ) ()いてあった()価値(かち)がわからず、()ってしまった。

5.(むかし)から、(ひと)はいろいろな動物(どうぶつ)生活(せいかつ)をしてきた。

☞ 정답 + 번역

1.たとえ仕事(しごと)面白(おもしろ)くなくても、いやがらずに(はたら)いてほしいと(おも)う。

        비록 일이 재미없더라도 싫어하지 말고 일해 줬으면 좋겠다。

2.小判(こばん)()してみると、(おも)っていたより(おも)かった。

        고반을 손에 들어 보니 생각보다 무거웠다。

3.(みな)さんは、(だれ) 手伝(てつだ)ってほしいとき、(なん)()いますか。

        여러분은 누군가에게 도와달라고 할 때 무엇이라고 말합니까。

4. (わたし) (いえ) ()いてあった()価値(かち)がわからず、()ってしまった。

        저는 집에 놓여 있던 그림의 가치를 몰라서 팔아버렸다。

5.(むかし)から、(ひと)はいろいろな動物(どうぶつ)生活(せいかつ)をしてきた。

        옛날부터 사람은 여러 동물과 함께 살아왔다。

IV.【  】の言葉を正しい形にして、(  )に入れてください。

1.毎日(まいにち)(いそが)しくて、 (いえ)でなかなかのんびり (  )ないでいる。 【する】

2.こんな面白(おもしろ)くないえいがは、お(かね)をはらって(  )価値(かち)がない。 【()る】

3. このおさらは(むかし)からずっと (  )(つづ)けられてきたとは(おも)えないほどきれいです。 【使(つか)う】

4.()ってはいけないことだとわかっていながら、つい(  )しまった。【()う】

5.おおぜいでそうじを(  )も、この(いえ)がすぐにきれいになると(だれ)(おも)うだろうか。 【する】

☞ 정답

1.毎日(まいにち)(いそが)しくて、 (いえ)でなかなかのんびり できないでいる。

2.こんな面白(おもしろ)くないえいがは、お(かね)をはらって()価値(かち)がない。 

3. このおさらは(むかし)からずっと 使(つか)(つづ)けられてきたとは(おも)えないほどきれいです。 

4.()ってはいけないことだとわかっていながら、つい()ってしまった。

5.おおぜいでそうじをしても、この(いえ)がすぐにきれいになると(だれ)(おも)うだろうか。 

☞ 정답 + 번역

1.毎日(まいにち)(いそが)しくて、 (いえ)でなかなかのんびり できないでいる。

        매일 바빠서 집에서는 좀처럼 편히 쉴 수 없다。

2.こんな面白(おもしろ)くないえいがは、お(かね)をはらって()価値(かち)がない。 

        이렇게 재미없는 영화는 돈을 내고 볼 가치가 없다。

3. このおさらは(むかし)からずっと 使(つか)(つづ)けられてきたとは(おも)えないほどきれいです。 

        이 그릇은 오래전부터 계속 사용되어 왔다는 것을 믿기 어려울 정도로 깨끗하다。

4.()ってはいけないことだとわかっていながら、つい()ってしまった。

        말하면 안 된다는 것을 알면서도, 무심코 말해 버렸다。

5.おおぜいでそうじをしても、この(いえ)がすぐにきれいになると(だれ)(おも)うだろうか。 

        여럿이서 청소를 해도 이 집이 금방 깨끗해질 거라고 누가 생각하겠는가。

V.「~たとえ~ても、~ば、~」という形を練習しましょう。

1.A:アメリカに()けば、それだけで英語(えいご)(はな)せるようになるでしょうか。

  B:いいえ、たとえ______ても、______ば、______。

2.A:辞書(じしょ)()けば、それだけで言葉(ことば)がおぼ)えられるでしょうか。

  B:いいえ、たとえ______ても、______ば、______。

3.A:ご(はん)をたくさん()べれば、それだけで子供(こども)元気(げんき)(そだ)つと(おも)いますか。

  B:いいえ、たとえ______ても、______ば、______。

4.A:たかいカメラを使つかえば、それだけでいい写真しゃしんがとれるとおもいますか。

  B:いいえ、たとえ______ても、______ば、______。

5.A:毎日(まいにち)漢字(かんじ)をたくさん()けば、それだけでおぼえられるのでしょうか。

  B:いいえ、たとえ______ても、______ば、______。

☞ 정답

1.A:アメリカに()けば、それだけで英語(えいご)(はな)せるようになるでしょうか。

  B:いいえ、たとえアメリカに()ても、毎日(まいにち)勉強(べんきょう)しなければ、英語(えいご)(はな)せるようにはなりません

2.A:辞書(じしょ)()けば、それだけで言葉(ことば)がおぼえられるでしょうか。

  B:いいえ、たとえ辞書(じしょ)()ても、使(つか)わなければ、おぼえられません

3.A:ご(はん)をたくさん()べれば、それだけで子供(こども)元気(げんき)(そだ)つと(おも)いますか。

  B:いいえ、たとえ(はん)をたくさん()ても、運動(うんどう)しなければ、元気(げんき)(そだ)つとは(おも)いません

4.A:(たか)いカメラを使(つか)えば、それだけでいい写真(しゃしん)がとれると(おも)いますか。

  B:いいえ、たとえ(たか)いカメラを使(つか)ても、うまく使(つか)えなければ、いい写真(しゃしん)はとれません

5.A:毎日(まいにち)漢字(かんじ)をたくさん()けば、それだけでおぼえられるのでしょうか。

  B:いいえ、たとえ漢字(かんじ)をたくさん()ても、使(つか)わなければ、おぼえられません

☞ 정답 + 번역

1.A:アメリカに()けば、それだけで英語(えいご)(はな)せるようになるでしょうか。

  B:いいえ、たとえアメリカに()ても、毎日(まいにち)勉強(べんきょう)しなければ、英語(えいご)(はな)せるようにはなりません

        A:미국에 가면 그것만으로 영어를 할 수 있게 될까요?

        아니요, 설사 미국에 가더라도 매일 공부하지 않으면 영어를 말할 수 있게 되지 않습니다.

2.A:辞書(じしょ)()けば、それだけで言葉(ことば)がおぼえられるでしょうか。

  B:いいえ、たとえ辞書(じしょ)()ても、使(つか)わなければ、おぼえられません

        A:사전을 찾아보기만 하면 그것만으로 단어를 외울 수 있을까요?

        아니요, 설사 사전을 찾아봐도 사용하지 않으면 외워지지 않습니다.

3.A:ご(はん)をたくさん()べれば、それだけで子供(こども)元気(げんき)(そだ)つと(おも)いますか。

  B:いいえ、たとえ(はん)をたくさん()ても、運動(うんどう)しなければ、元気(げんき)(そだ)つとは(おも)いません

        A:밥을 많이 먹으면 그것만으로 아이가 건강하게 자랄 거라고 생각합니까?

        아니요, 설사 밥을 많이 먹어도 운동하지 않으면 건강하게 자랄 거라고는 생각하지 않습니다.

4.A:(たか)いカメラを使(つか)えば、それだけでいい写真(しゃしん)がとれると(おも)いますか。

  B:いいえ、たとえ(たか)いカメラを使(つか)ても、うまく使(つか)えなければ、いい写真(しゃしん)はとれません

        A:비싼 카메라를 쓰면 그것만으로 좋은 사진을 찍을 수 있다고 생각합니까?

        아니요, 설사 비싼 카메라를 써도 잘 다루지 못하면 좋은 사진은 찍을 수 없습니다.

5.A:毎日(まいにち)漢字(かんじ)をたくさん()けば、それだけでおぼえられるのでしょうか。

  B:いいえ、たとえ漢字(かんじ)をたくさん()ても、使(つか)わなければ、おぼえられません

        A:매일 한자를 많이 쓰면 그것만으로 외워질까요?

        아니요, 설사 한자를 많이 써도 사용하지 않으면 외울 수 없습니다.