| A: | |
| B: | |
| A: | この時間はいつもこんでるよね。ねえ、りょうちゃん、①2年生になって、学校で元気にやってる。 이 시간은 항상 붐비지. 있지, 료짱, ①2학년이 되어 학교에서 잘 지내고 있어. |
| B: | まあね。②宿題が多いから行きたくないって言ったりすることはあるけど・・・。③学校のことに口を出すといやがるからね。あまり何も言わないようにしてるの。 글쎄. ②숙제가 많아서 가기 싫다고 할 때도 있지만... ③학교 일에 참견하면 싫어하니까. 별로 아무 말도 하지 않으려고 하고 있어. |
| A: | うちのゆうきね、④英語が難しいって言ってる。これまで勉強したことないから、⑤ちょっと心配してるんだけど。 우리 유우키는 ④영어가 어렵대. 지금까지 공부한 적이 없어서 ⑤좀 걱정하고 있어. |
| B: | りょうも初めて。⑥小学校に入るまでに勉強し始める子がたくさんいるんだってね。 료도 처음이야. ⑥초등학교에 들어가기 전까지 공부를 시작하는 아이들이 많대. |
| A: | ゆうきも⑦どこかで勉強させようと思ったけど、しゅじんがね…。 유우키도⑦어디선가 공부시키려고 했는데, 남편이 말이야... |
| B: | |
| A: | そんなに小さいときから英語勉強しなくてもいいって。あまり英語、英語って言って、⑧きらいになるといけないからって言うの。 그렇게 어릴 때부터 영어를 공부할 필요는 없대. 영어, 영어라고 너무 말하면 ⑧싫어하게 될까 봐 안 된대. |
| B: | そうね。うちは、親ができないから、⑨子供は早くから勉強して、話せるようになってくれるといいなって言ってたけど。 그렇지. 우리 집은, 부모가 못하니까, ⑨아이들은 일찍부터 공부해서 말할 수 있게 되면 좋겠다고 했었지. |
| A: | |
| B: | それでも、今は楽しくやってるようだから...。 그래도, 지금은 즐겁게 하고 있는 것 같으니까... |
| A: | ゆうきも、⑩難しいけど、英語は楽しみなんだって。 |
| B: | 楽しく勉強して、英語が話せるようになってくれると一番だけどね。 즐겁게 공부해서 영어를 말할 수 있게 되면 제일 좋겠지. |
| A: | |
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| a: | |
| b: | |
| c: | |
| 2: | 買い物をしていた女の人は、子供と学校のことをよく話しますか。 장 보러 온 여자는 아이와 학교에 대해 자주 이야기하나요? |
| a: | |
| b: | 学校のことにはあまり口を出さない |
| c: | 子供が学校のことを話したことはない |
| 3: | もうひとりの女の人は、何を心配していますか。 |
| a: | 子供が英語を勉強したがらないこと |
| b: | 子供が宿題をしたがらないこと |
| c: | 子供が「英語は難しい」と言っていること |
| 4: | 子供たちのお父さんは、英語の勉強をどう思っていますか。 아이들의 아버지들은 영어 공부를 어떻게 생각하고 있습니까? |
| a: | ふたりとも、早くから勉強しなくてもいいと思っている 두 사람 모두 어릴 때부터 공부하지 않아도 된다고 생각하고 있다. |
| b: | ふたりとも、早くから勉強して、話せるようになるといいと思っている 두 사람 모두 일찍부터 공부해서 말할 수 있게 되면 좋겠다고 생각하고 있다. |
| c: | お父さんたちふたりが思っていることは、同じではない |
| 5: | ふたりの女の人は、子供の英語の勉強のことをどう言っていますか。 두 여성은 아이들의 영어 공부에 대해 어떻게 말하고 있습니까? |
| a: | 英語の勉強をいやがっているから、とても心配だ |
| b: | 楽しく勉強してくれることが大切だ |
| c: | ごしゅじんとそうだんして、どこかで英語の勉強をさせたい 남편과 상의해서 어딘가에서 영어 공부를 시키고 싶다. |