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Unit 6 – Lesson 5: 동작을 나타내는 말 (2) (動作を表す言葉②)

한자

育
키우다
イク
そだーつ／そだーてる
続
계속하다
つづーく／つづーける
並
나란히하다
ならーぶ／ならーべる
助
도움
ジョ
たすーかる／たすーける
焼
굽다
やーける／やーく
決
결정
ケツ／ケッー
きーまる／きーめる
混
혼합
コン
まーざる／まーぜる
落
떨어지다
おーちる／おーとす
汚
더럽다
よごーれる／よごーす／きたなーい

연습

ドリル

1. 部屋（へや）が汚（きたな）いので、掃除（そうじ）しよう。a. よごいb. きたない
2. 窓（まど）の近（ちか）くに人形（にんぎょう）を並（なら）べています。a. ならべてb. のべて
3. 皆（みな）さんの親切（しんせつ）は決（けっ）して忘（わす）れません。a. けつしてb. けっして
4. 赤（あか）と白（しろ）を混（ま）ぜると、ピンク色（いろ）になる。a. こんぜるb. まぜる
5. 先輩（せんぱい）の助言（じょげん）が役（やく）に立（た）ちました。a. じょうげんb. じょげん
1. 今日（きょう）、代表（だいひょう）チームの選手（せんしゅ）がけっ定（てい）した。a. 決b. 欠
2. 肉（にく）がやけたから、食（た）べよう。a. 焼b. 煙
3. 国（くに）にとって教（きょう）いくはとても大切（たいせつ）です。a. 科b. 生
4. さいふをおとしちゃったみたい。a. 客b. 洛
5. この駅（えき）はいつもこん雑（ざつ）している。a. 昆b. 混
1. 私（わたし）の母（はは）は子供（こども）を５人（にん）も（　　　）。a. 育てたb. 育った
2. お客（きゃく）さんが来（く）るから、テーブルの上（うえ）を（　　　）。a. 汚れないでb. 汚さないで
3. 雨（あめ）の日（ひ）が（　　　）いる。a. 続けてb. 続いて
4. さいふ、カバンの中（なか）にあった！ああ、（　　　）。a. 助かったb. 助けた
5. 来年（らいねん）から中国（ちゅうごく）に留学（りゅうがく）することが（　　　）。a. 決めたb. 決まった
☞ 정답 + 해석
1. 部屋（へや）が汚（きたな）いので、掃除（そうじ）しよう。きたない
방이 더러우니 청소하자.
2. 窓（まど）の近（ちか）くに人形（にんぎょう）を並（なら）べています。ならべて
창가 근처에 인형을 늘어놓고 있습니다.
3. 皆（みな）さんの親切（しんせつ）は決（けっ）して忘（わす）れません。けっして
여러분의 친절을 결코 잊지 않겠습니다.
4. 赤（あか）と白（しろ）を混（ま）ぜると、ピンク色（いろ）になる。まぜる
빨간색과 흰색을 섞으면 분홍색이 된다.
5. 先輩（せんぱい）の助言（じょげん）が役（やく）に立（た）ちました。じょげん
선배의 조언이 도움이 되었습니다.
1. 今日（きょう）、代表（だいひょう）チームの選手（せんしゅ）がけっ定（てい）した。決
오늘 대표팀 선수가 결정되었다。
2. 肉（にく）がやけたから、食（た）べよう。焼
고기가 구워졌으니까 먹자。
3. 国（くに）にとって教（きょう）いくはとても大切（たいせつ）です。生
국가에 있어 교육은 매우 중요합니다。
4. さいふをおとしちゃったみたい。洛
지갑을 떨어뜨린 것 같아。
5. この駅（えき）はいつもこん雑（ざつ）している。混
이 역은 항상 혼잡해。
1. 私（わたし）の母（はは）は子供（こども）を５人（にん）も（　　　）。育てた
제 어머니는 아이 다섯 명이나 키우셨다.
2. お客（きゃく）さんが来（く）るから、テーブルの上（うえ）を（　　　）。汚さないで
손님이 오니까, 테이블 위를 더럽히지 마.
3. 雨（あめ）の日（ひ）が（　　　）いる。続いて
비가 오는 날이 계속되고 있다.
4. さいふ、カバンの中（なか）にあった！ああ、（　　　）。助かった
지갑이 가방 안에 있었어! 아, 다행이다.
5. 来年（らいねん）から中国（ちゅうごく）に留学（りゅうがく）することが（　　　）。決まった
내년부터 중국에 유학 가게 되었다.