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Unit 5 – Lesson 5: 우승한 꿈 (優勝した夢)

한자

優
우수하다
ユウ
やさーしい
상냥하다
우승하다
우선석
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ショウ
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관리하다
シ
사회
상사
皆
모두
みな
모두
여러분
紹
소개하다
ショウ
소개하다
자기소개
協
협력하다
キョウ
협력하다
祝
축하하다
シュク
いわーう
축하하다
공휴일
記
기록하다
キ
기사
기자
기입하다
기호
일기
암기하다
録
기록하다
ロク
기록하다
녹음하다
녹화하다
신기록
団
단체
ダン
단체
주택단지
집단

연습

ドリル

1. 友達（ともだち）が、大学（だいがく）に合格（ごうかく）したお祝（いわ）いをしてくれた。a. おいやいb. おいわい
2. 田中（たなか）さんはとても優（やさ）しくて親切（しんせつ）な人（ひと）です。a. たのしくてb. やさしくて
3. 皆（みな）さん、こちらを見（み）てください。a. みなさんb. みんなさん
4. 練習（れんしゅう）した内容（ないよう）をノートに記録（きろく）しています。a. きりょくb. きろく
5. 楽（らく）なので、海外（かいがい）旅行（りょこう）は団体（だんたい）で行（い）くことが多（おお）い。a. だんたいb. だったい
1. では、一人（ひとり）ずつ自己（じこ）しょう介（かい）してください。a. 招b. 紹
2. 大会（たいかい）で２位（い）になってしょう金（きん）をもらいました。a. 員b. 賛
3. 今日（きょう）の会議（かいぎ）のし会（かい）は山中（やまなか）さんです。a. 司b. 仕
4. 明日（あした）はしゅく日（じつ）なので学校（がっこう）は休（やす）みです。a. 休b. 祝
5. 漢字（かんじ）を一日（いちにち）１０個（こ）ずつ暗（あん）きするようにしている。a. 気b. 機
1. グループで（　　　）して、仕事（しごと）を終（お）わらせましょう。a. 協力b. 集団
2. この用紙（ようし）に名前（なまえ）と住所（じゅうしょ）を（　　　）してください。a. 録画b. 記入
3. （　　　）選手（せんしゅ）には金（きん）メダルが与（あた）えられます。a. 優勝したb. 祝った
4. 地図（ちず）にはいろいろな（　　　）が使（つか）われます。a. 記号b. 記事
5. 彼（かれ）なら、世界（せかい）（　　　）を出（だ）すのも夢（ゆめ）ではない。a. 賞b. 新記録
☞ 정답 + 해석
1. 友達（ともだち）が、大学（だいがく）に合格（ごうかく）したお祝（いわ）いをしてくれた。おいわい
친구가 대학에 합격한 것을 축하해 주었습니다.
2. 田中（たなか）さんはとても優（やさ）しくて親切（しんせつ）な人（ひと）です。やさしくて
다나카 씨는 매우 다정하고 친절한 사람입니다.
3. 皆（みな）さん、こちらを見（み）てください。みなさん
모두, 이쪽을 봐 주세요.
4. 練習（れんしゅう）した内容（ないよう）をノートに記録（きろく）しています。きろく
연습한 내용을 노트에 기록하고 있습니다.
5. 楽（らく）なので、海外（かいがい）旅行（りょこう）は団体（だんたい）で行（い）くことが多（おお）い。だんたい
편해서, 해외여행은 단체로 가는 경우가 많습니다.
1. では、一人（ひとり）ずつ自己（じこ）しょう介（かい）してください。紹
그럼, 한 사람씩 자기소개해 주세요.
2. 大会（たいかい）で２位（い）になってしょう金（きん）をもらいました。賛
대회에서 2위를 해서 상금을 받았습니다.
3. 今日（きょう）の会議（かいぎ）のし会（かい）は山中（やまなか）さんです。司
오늘 회의의 사회는 야마나카 씨입니다.
4. 明日（あした）はしゅく日（じつ）なので学校（がっこう）は休（やす）みです。祝
내일은 공휴일이라 학교는 쉽니다.
5. 漢字（かんじ）を一日（いちにち）１０個（こ）ずつ暗（あん）きするようにしている。機
한자를 하루에 10자씩 외우려고 하고 있다.
1. グループで（　　　）して、仕事（しごと）を終（お）わらせましょう。協力
그룹에서 협력해서 일을 끝냅시다.
2. この用紙（ようし）に名前（なまえ）と住所（じゅうしょ）を（　　　）してください。記入
이 용지에 이름과 주소를 기입해 주세요.
3. （　　　）選手（せんしゅ）には金（きん）メダルが与（あた）えられます。優勝した
우승한 선수에게는 금메달이 수여됩니다.
4. 地図（ちず）にはいろいろな（　　　）が使（つか）われます。記号
지도에는 여러 가지 기호가 사용됩니다.
5. 彼（かれ）なら、世界（せかい）（　　　）を出（だ）すのも夢（ゆめ）ではない。新記録
그라면 세계 신기록을 세우는 것도 꿈이 아니다.