| Kosakata | Kanji | Audio | Makna |
|---|---|---|---|
| のります [でんしゃに～] | 乗ります [電車に～] | naik [ke kereta ～] | |
| おります [でんしゃを～] | 降ります [電車を～] | turun [dari kereta ～] | |
| のりかえます | 乗り換えます | ganti kereta | |
| あびます [シャワーを～] | 浴びます [シャワーを～] | mandi [menggunakan shower ～] | |
| いれます | 入れます | memasukkan | |
| だします | 出します | mengeluarkan | |
| おろします [おかねを～] | 下ろします [お金を～] | menarik [uang ～] | |
| はいります [だいがくに～] | 入ります [大学に～] | masuk [ke universitas ～] | |
| でます [だいがくを～] | 出ます [大学を～] | lulus [dari universitas ～] | |
| おします | 押します | menekan | |
| のみます | 飲みます | minum | |
| はじめます | 始めます | memulai | |
| けんがくします | 見学します | melihat-lihat | |
| でんわします | 電話します | menelepon | |
| わかい | 若い | muda | |
| ながい | 長い | panjang | |
| みじかい | 短い | pendek | |
| あかるい | 明るい | cerah | |
| くらい | 暗い | gelap | |
| からだ | 体 | tubuh | |
| あたま | 頭 | kepala | |
| かみ | 髪 | rambut | |
| かお | 顔 | wajah | |
| め | 目 | mata | |
| みみ | 耳 | telinga | |
| はな | 鼻 | hidung | |
| くち | 口 | mulut | |
| は | 歯 | gigi | |
| おなか | perut | ||
| あし | 足 | kaki | |
| せ | 背 | punggung; tinggi badan | |
| サービス | layanan | ||
| ジョギング | joging | ||
| シャワー | pancuran | ||
| みどり | 緑 | hijau | |
| [お]てら | [お]寺 | kuil | |
| じんじゃ | 神社 | kuil Shinto | |
| 一ばん | 一番 | paling | |
| どうやって | bagaimana caranya | ||
| どの～ | yang ~ | ||
| どれ | yang mana | ||
| ＜練習 C＞ | |||
| すごいですね。 | Luar biasa! | ||
| [いいえ、]まだまだです。 | [Tidak,] saya masih punya jalan panjang | ||
| ＜会話＞ | |||
| お引き出しですか。 | Apakah Anda sedang menarik uang? | ||
| まず | Pertama-tama | ||
| 次に | Selanjutnya | ||
| キャッシュカード | kartu penarik tunai | ||
| 暗証番号 | nomor identifikasi pribadi, PIN | ||
| 金額 | jumlah uang | ||
| 確認 | konfirmasi | ||
| ボタン | tombol | ||
| ＪＲ | perusahaan kereta api Jepang | ||
| 雪祭り | festival salju di Sapporo | ||
| バンドン | Bandung (di Indonesia) | ||
| フランケン | Franken (di Jerman) | ||
| ベラクルス | Veracruz (di Meksiko) | ||
| 梅田 | distrik di Osaka | ||
| 大学前 | halte bus fiktif | ||
Minna no Nihongo Pelajaran 16 – Kosakata
Mencakup aturan, etika, izin, dan larangan dalam berbagai konteks, pelajaran ini membekali pelajar dengan kata kerja dan ungkapan untuk berinteraksi secara tepat di ruang publik dan lingkungan organisasi.