Soal Standar Pelajaran 9 Minna Menengah 1

Tata bahasa & latihan

問題1

例(れい):課長(かちょう)、何(なん)で お帰(かえ)りですか。

  ...地下鉄(ちかてつ)で帰(かえ)るよ。

1)何(なに)を_________________

  ...こんなタイトルの本(ほん)を探(さが)しているんです。

2)先生(せんせい)はどこに_____________ 

  ...さくらホテルに泊(と)まっているよ。

3)今度(こんど)はどんな作品(さくひん)を__________ 

  ...アラスカをテーマに書(か)いているんだ。

4)ワン先生(せんせい)はどちらで__________ 

  ...203号(ごう)室(しつ)で休(やす)んでいるよ。

5)あの教室(きょうしつ)はどなたが__________ 

  ...確(たし)か、佐藤(さとう)先生(せんせい)が使(つか)っていますよ。

☞ Jawaban

例(れい):課長(かちょう)、何(なん)で お帰(かえ)りですか。

  ...地下鉄(ちかてつ)で帰(かえ)るよ。

1)何(なに)をお探(さが)しですか。

  ...こんなタイトルの本(ほん)を探(さが)しているんです。

2)先生(せんせい)はどこにお泊(とま)りですか。

  ...さくらホテルに泊(と)まっているよ。

3)今度(こんど)はどんな作品(さくひん)をお書(か)きですか。

  ...アラスカをテーマに書(か)いているんだ。

4)ワン先生(せんせい)はどちらでお休(やす)みですか。

  ...203号(ごう)室(しつ)で休(やす)んでいるよ。

5)あの教室(きょうしつ)はどなたがお使(つか)いですか。 

  ...確(たし)か、佐藤(さとう)先生(せんせい)が使(つか)っていますよ。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい):課長(かちょう)、何(なん)で お帰(かえ)りですか。

  ...地下鉄(ちかてつ)で帰(かえ)るよ。

   Contoh: Pak Kepala, Anda pulang naik apa?

   ...Saya pulang naik kereta bawah tanah.

1)何(なに)をお探(さが)しですか。

  ...こんなタイトルの本(ほん)を探(さが)しているんです。

   Apa yang sedang Anda cari?

   ...Saya sedang mencari buku berjudul seperti ini.

2)先生(せんせい)はどこにお泊(とま)りですか。

  ...さくらホテルに泊(と)まっているよ。

   Guru menginap di mana?

   ...Dia menginap di Hotel Sakura.

3)今度(こんど)はどんな作品(さくひん)をお書(か)きですか。

  ...アラスカをテーマに書(か)いているんだ。

   Kali ini Anda sedang menulis karya tentang apa?

   ...Saya menulis dengan tema Alaska.

4)ワン先生(せんせい)はどちらでお休(やす)みですか。

  ...203号(ごう)室(しつ)で休(やす)んでいるよ。

  Di mana Guru Wang beristirahat?

  ...Beliau sedang istirahat di kamar 203.

5)あの教室(きょうしつ)はどなたがお使(つか)いですか。 

  ...確(たし)か、佐藤(さとう)先生(せんせい)が使(つか)っていますよ。

  Ruang kelas itu digunakan oleh siapa?

  ...Kalau tidak salah, digunakan oleh Guru Sato.


問題2

例(れい):窓(まど)を開(あ)けたいんですが。 

  ...どうぞ、 開(あ)けてもかまいませんよ。

1)飲(の)み物(もの)はビールしかありませんが。 

  ...ああ、_____________よ。

2)スケジュールがきついと思(おも)いますが。

  ...少(すこ)しぐらい、__________よ。

3)あと30分(ぷん)待(ま)っていただけませんか。 

  ...はい、30分(ぷん)なら_________よ。

4)色(いろ)が地味(じみ)だったら嫌(いや)ですか。 

  ...いいえ、____________よ。

5)この書(しょ)類(るい)、捨(す)てたら困(こま)りますか。 

  ...いいえ、____________よ。

☞ Jawaban

例(れい):窓(まど)を開(あ)けたいんですが。 

  ...どうぞ、 開(あ)けてもかまいませんよ。

1)飲(の)み物(もの)はビールしかありませんが。 

  ...ああ、ビールでもかまいませんよ。

2)スケジュールがきついと思(おも)いますが。

  ...少(すこ)しぐらい、きつくてもかまいませんよ。

3)あと30分(ぷん)待(ま)っていただけませんか。 

  ...はい、30分(ぷん)なら待(ま)ってもかまいませんよ。

4)色(いろ)が地味(じみ)だったら嫌(いや)ですか。 

  ...いいえ、地味(じみ)でもかまいませんよ。

5)この書(しょ)類(るい)、捨(す)てたら困(こま)りますか。 

  ...いいえ、捨(す)ててもかまいませんよ。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい):窓(まど)を開(あ)けたいんですが。 

  ...どうぞ、開(あ)けてもかまいませんよ。

   Contoh: Saya ingin membuka jendela.

   ...Silakan, Anda boleh membukanya.

1)飲(の)み物(もの)はビールしかありませんが。 

  ...ああ、ビールでもかまいませんよ。

   Minumannya hanya bir.

   ...Ah, bir juga tidak apa-apa.

2)スケジュールがきついと思(おも)いますが。

  ...少(すこ)しぐらい、きつくてもかまいませんよ。

   Saya rasa jadwalnya ketat.

   ...Sedikit ketat juga tidak apa-apa.

3)あと30分(ぷん)待(ま)っていただけませんか。 

  ...はい、30分(ぷん)なら待(ま)ってもかまいませんよ。

   Bisakah Anda menunggu 30 menit lagi?

   ...Ya, kalau 30 menit saya tidak keberatan menunggu.

4)色(いろ)が地味(じみ)だったら嫌(いや)ですか。 

  ...いいえ、地味(じみ)でもかまいませんよ。

   Apakah Anda tidak suka kalau warnanya polos?

   ...Tidak, tidak apa-apa jika polos.

5)この書(しょ)類(るい)、捨(す)てたら困(こま)りますか。 

  ...いいえ、捨(す)ててもかまいませんよ。

   Jika saya membuang dokumen ini, apakah itu bermasalah?

   ...Tidak, Anda boleh membuangnya.


問題3

例(れい):リンさんは背(せ)が高(たか)いですね。 

  ...ええ。でも、あなたほど高(たか)くないです。

1)田中(たなか)先生(せんせい)は厳(きび)しいですね。 

  ...ええ。でも、______________

2)あなたは本当(ほんとう)にまじめですね。 

  ...でも、_________________

3)たくさん漢(から)字(じ)を知(し)っているんですね。 

  ...でも、_________________

4)昨日(きのう)の試験(しけん)は難(むずか)しかったですね。 

  ...ええ。でも、______________

☞ Jawaban

例(れい):リンさんは背(せ)が高(たか)いですね。 

  ...ええ。でも、 あなたほど高(たか)くないです。 

1)田中(たなか)先生(せんせい)は厳(きび)しいですね。 

  ...ええ。でも、例(れい):佐藤(さとう)先生(せんせい)ほど厳(きび)しくないです。

2)あなたは本当(ほんとう)にまじめですね。 

  ...でも、例(れい):エイさんほどまじめじゃありません。

3)たくさん漢(から)字(じ)を知(し)っているんですね。 

  ...でも、例(れい):ミラーさんほど知(し)りません。

4)昨日(きのう)の試験(しけん)は難(むずか)しかったですね。 

  ...ええ。でも、例(れい):先週(せんしゅう)の試験(しけん)ほど難(むずか)しくなかったです。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい):リンさんは背(せ)が高(たか)いですね。 

  ...ええ。でも、あなたほど高(たか)くないです。

   Contoh: Rin tinggi, ya.

   ...Iya. Tapi tidak setinggi Anda.

1)田中(たなか)先生(せんせい)は厳(きび)しいですね。 

  ...ええ。でも、例(れい):佐藤(さとう)先生(せんせい)ほど厳(きび)しくないです。

   Guru Tanaka memang tegas, ya.

   ...Iya. Tapi tidak setegas Guru Sato.

2)あなたは本当(ほんとう)にまじめですね。 

  ...でも、例(れい):エイさんほどまじめじゃありません。

   Anda memang sangat serius, ya.

   ...Tapi tidak se-serius Ei.

3)たくさん漢(から)字(じ)を知(し)っているんですね。 

  ...でも、例(れい):ミラーさんほど知(し)りません。

   Anda tahu banyak kanji, ya.

   ...Iya. Tapi tidak sebanyak Miller.

4)昨日(きのう)の試験(しけん)は難(むずか)しかったですね。 

  ...ええ。でも、例(れい):先週(せんしゅう)の試験(しけん)ほど難(むずか)しくなかったです。

   Ujian kemarin memang sulit, ya.

   ...Iya. Tapi tidak serumit ujian minggu lalu.


問題4

例(れい):富士山(ふじさん)はいちばん美(うつく)しい山(やま)です。

  →富士山(ふじさん)ほど美(うつく)しい山(やま)はありません。

1)地震(じしん)がいちばん怖(こわ)いです。

  →___________________

2)彼女(かのじょ)はとても勉強(べんきょう)に熱心(ねっしん)です。

  →___________________

3)あの美術館(びじゅつかん)が最(もっと)も知(し)られています。

  →___________________

4)あのときは本当(ほんとう)に困(こま)りました。

  →___________________

5)彼(かれ)にはいろんなことが頼(たの)みやすいです。

  →___________________

☞ Jawaban

例(れい):富士山(ふじさん)はいちばん美(うつく)しい山(やま)です。

  → 富士山(ふじさん)ほど美(うつく)しい山(やま)はありません。

1)地震(じしん)がいちばん怖(こわ)いです。

  →地震(じしん)ほど怖(こわ)いものはありません。

2)彼女(かのじょ)はとても勉強(べんきょう)に熱心(ねっしん)です。

  →彼女(かのじょ)ほど勉強(べんきょう)に熱心(ねっしん)な人(ひと)はいません。

3)あの美術館(びじゅつかん)が最(もっと)も知(し)られています。

  →あの美術館(びじゅつかん)ほど知(し)られているところはありません。

4)あのときは本当(ほんとう)に困(こま)りました。

  →あの時(とき)ほど困(こま)ったことはありません。

5)彼(かれ)にはいろんなことが頼(たの)みやすいです。

  →彼(かれ)ほど頼(たの)みやすい人(ひと)はいません。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい):富士山(ふじさん)はいちばん美(うつく)しい山(やま)です。

  →富士山(ふじさん)ほど美(うつく)しい山(やま)はありません。

   Tidak ada gunung yang seindah Gunung Fuji.

1)地震(じしん)がいちばん怖(こわ)いです。

  →地震(じしん)ほど怖(こわ)いものはありません。

   Tidak ada yang menakutkan seperti gempa bumi.

2)彼女(かのじょ)はとても勉強(べんきょう)に熱心(ねっしん)です。

  →彼女(かのじょ)ほど勉強(べんきょう)に熱心(ねっしん)な人(ひと)はいません。

   Tidak ada orang yang begitu tekun belajar seperti dia.

3)あの美術館(びじゅつかん)が最(もっと)も知(し)られています。

  →あの美術館(びじゅつかん)ほど知(し)られているところはありません。

   Tidak ada tempat yang seterkenal museum seni itu.

4)あのときは本当(ほんとう)に困(こま)りました。

  →あの時(とき)ほど困(こま)ったことはありません。

   Belum pernah ada kesulitan seperti saat itu.

5)彼(かれ)にはいろんなことが頼(たの)みやすいです。

  →彼(かれ)ほど頼(たの)みやすい人(ひと)はいません。

   Tidak ada orang yang semudah dimintai tolong seperti dia.


問題5

例(れい): 病気(びょうき)のために  、働(はたら)けません。

1)__________、電(でん)車(しゃ)が止(と)まっています。

2)__________、病気(びょうき)になってしまいました。

3)__________、旅行(りょこう)に行(い)けなくなりました。

4)__________、けがをしてしまいました。

☞ Jawaban

例(れい): 病気(びょうき)のために 、働(はたら)けません。

1)例(れい):事故(じこ)のために、電(でん)車(しゃ)が止(と)まっています。

2)例(れい):働(はたら)きすぎたために、病気(びょうき)になってしまいました。

3)例(れい):台風(たいふう)のために、旅行(りょこう)に行(い)けなくなりました。

4)例(れい):気(き)をつけなかったために、けがをしてしまいました。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい): 病気(びょうき)のために 、働(はたら)けません。

  Contoh: Karena sakit, saya tidak bisa bekerja.

1)例(れい):事故(じこ)のために、電(でん)車(しゃ)が止(と)まっています。

  Contoh: Karena kecelakaan, kereta berhenti.

2)例(れい):働(はたら)きすぎたために、病気(びょうき)になってしまいました。

  Contoh: Karena terlalu banyak bekerja, saya jatuh sakit.

3)例(れい):台風(たいふう)のために、旅行(りょこう)に行(い)けなくなりました。

  Contoh: Karena topan, saya tidak bisa pergi berlibur.

4)例(れい):気(き)をつけなかったために、けがをしてしまいました。

  Contoh: Karena tidak berhati-hati, saya terluka.


問題6

例(れい):薬(くすり)を飲(の)まなかったから、熱(ねつ)が下(さ)がりませんでした。

  →薬(くすり)を飲(の)んでいたら、熱(ねつ)が下(さ)がっていたでしょう。

1)都合(つごう)が悪(わる)いので、行(い)けません。

  →_____たら、__________でしょう。

2)道(みち)がすいていたから、飛行機(ひこうき)に間(ま)に合(あ)いました。

  →_____ば、__________でしょう。

3)健康(けんこう)じゃなかったから、山登(やまのぼ)りができませんでした。

  →_____たら、__________でしょう。

4)雨(あめ)がひどくなかったから、試合(しあい)は続(つづ)けられました。

  →_____ば、__________でしょう。

5)その国(くに)のことばを知(し)っているから、生活(せいかつ)が不便(ふべん)じゃありません。

  →_____たら、__________でしょう。

☞ Jawaban

例(れい):薬(くすり)を飲(の)まなかったから、熱(ねつ)が下(さ)がりませんでした。  

  →薬(くすり)を飲(の)んでいたら、熱(ねつ)が下(さ)がっていたでしょう。

1)都合(つごう)が悪(わる)いので、行(い)けません。

  →都合(つごう)が悪(わる)くなかったら、行(い)けるでしょう。

2)道(みち)がすいていたから、飛行機(ひこうき)に間(ま)に合(あ)いました。

  →道(みち)がすいていなければ、飛行機(ひこうき)に間(ま)に合(あ)わなかったでしょう。

3)健康(けんこう)じゃなかったから、山登(やまのぼ)りができませんでした。

  →健康(けんこう)だったら、山登(やまのぼ)りができたでしょう。

4)雨(あめ)がひどくなかったから、試合(しあい)は続(つづ)けられました。

  →雨(あめ)がひどければ、試合(しあい)は続(つづ)けられなかったでしょう。

5)その国(くに)のことばを知(し)っているから、生活(せいかつ)が不便(ふべん)じゃありません。

  →その国(くに)のことばを知(し)らなかったら、生活(せいかつ)が不便(ふべん)/だったでしょう。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい):薬(くすり)を飲(の)まなかったから、熱(ねつ)が下(さ)がりませんでした。  

  →薬(くすり)を飲(の)んでいたら、熱(ねつ)が下(さ)がっていたでしょう。

    Kalau sudah minum obat, demamnya mungkin sudah turun.

1)都合(つごう)が悪(わる)いので、行(い)けません。

  →都合(つごう)が悪(わる)くなかったら、行(い)けるでしょう。

   Kalau tidak ada halangan, mungkin bisa pergi.

2)道(みち)がすいていたから、飛行機(ひこうき)に間(ま)に合(あ)いました。

  →道(みち)がすいていなければ、飛行機(ひこうき)に間(ま)に合(あ)わなかったでしょう。

   Kalau jalannya tidak sepi, mungkin tidak sempat mengejar pesawat.

3)健康(けんこう)じゃなかったから、山登(やまのぼ)りができませんでした。

  →健康(けんこう)だったら、山登(やまのぼ)りができたでしょう。

   Kalau sehat, mungkin bisa mendaki gunung.

4)雨(あめ)がひどくなかったから、試合(しあい)は続(つづ)けられました。

  →雨(あめ)がひどければ、試合(しあい)は続(つづ)けられなかったでしょう。

   Jika hujan parah, pertandingan mungkin tidak bisa dilanjutkan.

5)その国(くに)のことばを知(し)っているから、生活(せいかつ)が不便(ふべん)じゃありません。

  →その国(くに)のことばを知(し)らなかったら、生活(せいかつ)が不便(ふべん)だったでしょう。

   Jika tidak mengetahui bahasa negara itu, hidup akan menjadi merepotkan.


問題7

例(れい):どこ で 先生(せんせい) に 会(あ)いましたか。

1)弟(おとうと)は妹(いもうと)___テスト___100点(てん)取(と)ったこと___自慢(じまん)している。

2)アメリカ___出国(しゅっこく)するときは、アメリカ___入国(にゅうこく)するときほど厳(きび)しくない。

3)ここの畑(はたけ)___は、おいしいトマト___とれるんです。

4)試験(しけん)のとき、時間(じかん)がなくて、最後(さいご)___ ___書(か)けなかった。

☞ Jawaban

例(れい):どこ で 先生(せんせい) に 会(あ)いましたか。

1)弟(おとうと)は妹(いもうと)にテストで100点(てん)取(と)ったことを自慢(じまん)している。

2)アメリカを出国(しゅっこく)するときは、アメリカに入国(にゅうこく)するときほど厳(きび)しくない。

3)ここの畑(はたけ)では、おいしいトマトがとれるんです。

4)試験(しけん)のとき、時間(じかん)がなくて、最後(さいご)まで書(か)けなかった。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい):どこ で 先生(せんせい) に 会(あ)いましたか。

  Contoh: Di mana Anda bertemu dengan guru?

1)弟(おとうと)は妹(いもうと)にテストで100点(てん)取(と)ったことを自慢(じまん)している。

  Adik laki-laki membanggakan kepada adik perempuannya bahwa dia mendapat nilai 100 pada ujian.

2)アメリカを出国(しゅっこく)するときは、アメリカに入国(にゅうこく)するときほど厳(きび)しくない。

  Saat meninggalkan Amerika, pemeriksaannya tidak seketat saat masuk.

3)ここの畑(はたけ)では、おいしいトマトがとれるんです。

  Di kebun ini, tomat yang enak bisa dipanen.

4)試験(しけん)のとき、時間(じかん)がなくて、最後(さいご)まで書(か)けなかった。

  Saat ujian, karena kekurangan waktu, saya tidak sempat menulis sampai selesai.


問題8
生(い)きる  済(す)む  とれる  決(き)まる  どんどん

例(れい):大雨(おおあめ)で、川(かわ)の水(みず)が( どんどん )増(ふ)えていった。

1)掃除(そうじ)が(     )ら、こちらを手伝(てつだ)ってください。

2)彼女(かのじょ)はどんなに生活(せいかつ)が苦(くる)しくても、頑張(がんば)って(     )いこうと思(おも)った。

3)出張(しゅっちょう)に行(い)く日(ひ)は今(いま)、相談(そうだん)中(ちゅう)です。(     )ら、すぐ連絡(れんらく)します。

4)ここで(     )た野菜(やさい)は、東京(とうきょう)などで売(う)られている。

☞ Jawaban

例(れい):大雨(おおあめ)で、川(かわ)の水(みず)が( どんどん )増(ふ)えていった。

1)掃除(そうじ)が( 済(す)んだ )ら、こちらを手伝(てつだ)ってください。

2)彼女(かのじょ)はどんなに生活(せいかつ)が苦(くる)しくても、頑張(がんば)って( 生(い)きて )いこうと思(おも)った。

3)出張(しゅっちょう)に行(い)く日(ひ)は今(いま)、相談(そうだん)中(ちゅう)です。( 決(き)まった )ら、すぐ連絡(れんらく)します。

4)ここで( とれ )た野菜(やさい)は、東京(とうきょう)などで売(う)られている。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい):大雨(おおあめ)で、川(かわ)の水(みず)が( どんどん )増(ふ)えていった。

  Contoh: Karena hujan lebat, air sungai semakin naik terus.

1)掃除(そうじ)が( 済(す)んだ )ら、こちらを手伝(てつだ)ってください。

  Setelah selesai membersihkan, tolong bantu di sini.

2)彼女(かのじょ)はどんなに生活(せいかつ)が苦(くる)しくても、頑張(がんば)って( 生(い)きて )いこうと思(おも)った。

  Dia berpikir, betapapun sulitnya kehidupan, dia akan berusaha terus hidup.

3)出張(しゅっちょう)に行(い)く日(ひ)は今(いま)、相談(そうだん)中(ちゅう)です。( 決(き)まった )ら、すぐ連絡(れんらく)します。

  Tanggal berangkat dinas sedang didiskusikan sekarang. Jika sudah ditetapkan, akan segera memberi kabar.

4)ここで( とれ )た野菜(やさい)は、東京(とうきょう)などで売(う)られている。

  Sayuran yang dipanen di sini dijual di Tokyo dan sekitarnya.


Berbicara & mendengar

問題1

例(れい):どこ で 先生(せんせい) に 会(あ)いましたか。

1)雑誌(ざっし)___わたしが住(す)んでいる町(まち)___写真(しゃしん)___載(の)っていた。

2)研修(けんしゅう)レポート___最後(さいご)___感想(かんそう)___付(つ)け加(くわ)えておいた。

3)かばん___お探(さが)しですか。

  ...ええ。ディズニーの絵(え)___かいてある___を探(さが)してるんです。

4)お宅(たく)ではロボット___留守番(るすばん)___させているんですか。

☞ Jawaban

例(れい):どこ で 先生(せんせい) に 会(あ)いましたか。

1)雑誌(ざっし)にわたしが住(す)んでいる町(まち)の写真(しゃしん)が載(の)っていた。

2)研修(けんしゅう)レポートの最後(さいご)に感想(かんそう)を付(つ)け加(くわ)えておいた。

3)かばんをお探(さが)しですか。

  ...ええ。ディズニーの絵(え)がかいてあるのを探(さが)してるんです。

4)お宅(たく)ではロボットに留守番(るすばん)をさせているんですか。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい):どこ で 先生(せんせい) に 会(あ)いましたか。

  Contoh: Di mana Anda bertemu dengan guru?

1)雑誌(ざっし)にわたしが住(す)んでいる町(まち)の写真(しゃしん)が載(の)っていた。

  Di majalah ada foto kota tempat saya tinggal.

2)研修(けんしゅう)レポートの最後(さいご)に感想(かんそう)を付(つ)け加(くわ)えておいた。

  Di akhir laporan pelatihan, saya menambahkan kesan.

3)かばんをお探(さが)しですか。

  ...ええ。ディズニーの絵(え)がかいてあるのを探(さが)してるんです。

  Apakah Anda sedang mencari tas?

  ...Ya. Saya sedang mencari yang bergambar Disney.

4)お宅(たく)ではロボットに留守番(るすばん)をさせているんですか。

  Apakah di rumah Anda robot yang ditugaskan untuk menjaga rumah ketika Anda tidak ada?


問題2
機能(きのう)  検索(けんさく)  書(か)き込(こ)み  留守番(るすばん)  商品(しょうひん)  例文(れいぶん)  シルバー

例(れい):最近(さいきん)の携帯(けいたい)電話(でんわ)にはさまざまな( 機能(きのう) )がついている。

1)駐車場(ちゅうしゃじょう)に止(と)めてある(     )の車(くるま)はだれのですか。

2)辞書(じしょ)はやはり(     )が多(おお)く載(の)っているものがいいですね。

3)このスーパーでは、客(きゃく)が(     )を選(えら)ぶ傾向(けいこう)を調(しら)べている。

4)インターネットで「省(しょう)エネ」ということばを(     )したいんですが、どうやればいいんですか。

5)母親(ははおや)が買(か)い物(もの)に行(い)っているあいだ、子(こ)どもたちは(     )をしていた。

付(つ)け加(くわ)える  編集(へんしゅう)する  しっかり  こうやって  シンプル

6)留学(りゅうがく)したら、健康(けんこう)に気(き)をつけて(     )勉強(べんきょう)してください。

7)これで説明(せつめい)を終(お)わりますが、最後(さいご)にもう一(ひと)つ(     )させていただきます。

8)無駄(むだ)をなくして必要(ひつよう)なものだけ、という(     )生活(せいかつ)をしたい。

9)(     )つまみを回(まわ)すと、お湯(ゆ)の温度(おんど)が調節(ちょうせつ)できるんです。

10)写真(しゃしん)や音楽(おんがく)を(     )したいんですが、いいパソコンはありませんか。

それに  よろしいじゃないでしょうか  そうですか  そうですね  それでしたら

11)A:日本人(にほんじん)なら、やはり黒(くろ)い髪(かみ)がいいんでしょうか。

   B:うーん、(     )。人(ひと)によって違(ちが)いですね。茶色(ちゃいろ)い髪(かみ)が似合(にあ)う人(ひと)もいますし......。

    (     )、年(とし)を取(と)ったら、黒(くろ)よりグレーのままがいいと思(おも)う人(ひと)もいるでしょうね。

12)A:髪(かみ)がだんだん薄(うす)くなっていくんです。何(なに)かいい薬(くすり)はありませんか。

   B:(     )、「カミバック」が(     )。とても自然(しぜん)ですよ。

   A:(     )。じゃ、それをください。

☞ Jawaban

例(れい):最近(さいきん)の携帯(けいたい)電話(でんわ)にはさまざまな( 機能(きのう) )がついている。

1)駐車場(ちゅうしゃじょう)に止(と)めてある( シルバー )の車(くるま)はだれのですか。

2)辞書(じしょ)はやはり( 例文(れいぶん) )が多(おお)く載っているものがいいですね。

3)このスーパーでは、客(きゃく)が( 商品(しょうひん) )を選(えら)ぶ傾向(けいこう)を調(しら)べている。

4)インターネットで「省(しょう)エネ」ということばを( 検索(けんさく) )したいんですが、どうやればいいんですか。

5)母親(ははおや)が買(か)い物(もの)に行(い)っているあいだ、子(こ)どもたちは( 留守番(るすばん) )をしていた。

6)留学(りゅうがく)したら、健康(けんこう)に気(き)をつけて( しっかり )勉強(べんきょう)してください。

7)これで説明(せつめい)を終(お)わりますが、最後(さいご)にもう一(ひと)つ( 付(つ)け加(くわ)え )させていただきます。

8)無駄(むだ)をなくして必要(ひつよう)なものだけ、という( シンプルな )生活(せいかつ)をしたい。

9)( こうやって )つまみを回(まわ)すと、お湯(ゆ)の温度(おんど)が調節(ちょうせつ)できるんです。

10)写真(しゃしん)や音楽(おんがく)を( 編集(へんしゅう) )したいんですが、いいパソコンはありませんか。

11)A:日本人(にほんじん)なら、やはり黒(くろ)い髪(かみ)がいいんでしょうか。

   B:うーん、( そうですね )。人(ひと)によって違(ちが)いですね。茶色(ちゃいろ)い髪(かみ)が似合(にあ)う人(ひと)もいますし......。

    ( それに )、年(とし)を取(と)ったら、黒(くろ)よりグレーのままがいいと思(おも)う人(ひと)もいるでしょうね。

12)A:髪(かみ)がだんだん薄(うす)くなっていくんです。何(なに)かいい薬(くすり)はありませんか。

   B:( それでしたら )、「カミバック」が( よろしいんじゃないでしょうか )。とても自然(しぜん)ですよ。

   A:( そうですか )。じゃ、それをください。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい):最近(さいきん)の携帯(けいたい)電話(でんわ)にはさまざまな( 機能(きのう) )がついている。

  Contoh: Ponsel terbaru dilengkapi berbagai fitur.

1)駐車場(ちゅうしゃじょう)に止(と)めてある( シルバー )の車(くるま)はだれのですか。

  Mobil berwarna perak yang diparkir di tempat parkir itu milik siapa?

2)辞書(じしょ)はやはり( 例文(れいぶん) )が多(おお)く載っているものがいいですね。

  Untuk kamus, memang lebih baik yang memuat banyak contoh kalimat.

3)このスーパーでは、客(きゃく)が( 商品(しょうひん) )を選(えら)ぶ傾向(けいこう)を調(しら)べている。

  Di supermarket ini, mereka meneliti kecenderungan pilihan produk oleh pelanggan.

4)インターネットで「省(しょう)エネ」ということばを( 検索(けんさく) )したいんですが、どうやればいいんですか。

  Saya ingin mencari kata 「省エネ」 di internet, bagaimana caranya?

5)母親(ははおや)が買(か)い物(もの)に行(い)っているあいだ、子(こ)どもたちは( 留守番(るすばん) )をしていた。

  Sementara ibu pergi berbelanja, anak-anak menjaga rumah.

6)留学(りゅうがく)したら、健康(けんこう)に気(き)をつけて( しっかり )勉強(べんきょう)してください。

  Jika Anda studi di luar negeri, jaga kesehatan dan belajar dengan tekun.

7)これで説明(せつめい)を終(お)わりますが、最後(さいご)にもう一(ひと)つ( 付(つ)け加(くわ)え )させていただきます。

  Penjelasan saya selesai di sini, namun izinkan saya menambahkan satu hal lagi.

8)無駄(むだ)をなくして必要(ひつよう)なものだけ、という( シンプルな )生活(せいかつ)をしたい。

  Saya ingin menjalani hidup sederhana, menghilangkan yang sia-sia dan hanya memiliki barang yang diperlukan.

9)( こうやって )つまみを回(まわ)すと、お湯(ゆ)の温度(おんど)が調節(ちょうせつ)できるんです。

  Dengan memutar kenop seperti ini, suhu air panas dapat diatur.

10)写真(しゃしん)や音楽(おんがく)を( 編集(へんしゅう) )したいんですが、いいパソコンはありませんか。

  Saya ingin mengedit foto dan musik; apakah ada komputer yang bagus?

11)A:日本人(にほんじん)なら、やはり黒(くろ)い髪(かみ)がいいんでしょうか。

   B:うーん、( そうですね )。人(ひと)によって違(ちが)いですね。茶色(ちゃいろ)い髪(かみ)が似合(にあ)う人(ひと)もいますし......。

    ( それに )、年(とし)を取(と)ったら、黒(くろ)よりグレーのままがいいと思(おも)う人(ひと)もいるでしょうね。

   A:Jika orang Jepang, rambut hitam tentu lebih cocok, ya?

   Hmm, begitu. Tergantung orangnya. Ada juga yang cocok dengan rambut cokelat......

    Lagipula, ketika tua, ada orang yang mungkin berpikir bahwa lebih baik membiarkan rambutnya abu-abu daripada hitam.

12)A:髪(かみ)がだんだん薄(うす)くなっていくんです。何(なに)かいい薬(くすり)はありませんか。

   B:( それでしたら )、「カミバック」が( よろしいんじゃないでしょうか )。とても自然(しぜん)ですよ。

   A:( そうですか )。じゃ、それをください。

   A:Rambut saya semakin menipis. Adakah obat yang bagus?

   Kalau begitu, mungkin 「カミバック」 akan cocok. Terlihat sangat alami.

   Begitu ya. Baiklah, saya ambil itu.


Membaca & menulis

問題1

例(れい):どこ で 先生 に 会(あ)いましたか。

1)暮(く)らし_____役立(やくだ)つ情報(じょうほう)_____インターネット_____検索(けんさく)した。

2)ミラーさんは子(こ)どもの様子(ようす)_____ビデオ_____とっている。

3)カラオケは年齢(ねんれい)_____関係(かんけい)なく、だれ_____ _____楽(たの)しめる娯楽(ごらく)だ。

4)マンガの「サザエさん」をヒント_____この髪型(かみがた)をする人(ひと)もいました。

5)歌舞伎(かぶき)は日本(にほん)_____世界(せかい)_____誇(ほこ)る文化(ぶんか)である。

6)喫茶店(きっさてん)など_____その機械(きかい)_____貸(か)し出(だ)す会社(かいしゃ)を始(はじ)めた。これがカラオケ_____誕生(たんじょう)だ。

☞ Jawaban

例(れい):どこ で 先生(       せんせい)_に_会(あ)いましたか。

1)暮(く)らしに役立(やくだ)つ情報(じょうほう)をインターネットで検索(けんさく)した。

2)ミラーさんは子(こ)どもの様子(ようす)をビデオにとっている。

3)カラオケは年齢(ねんれい)に関係(かんけい)なく、だれでも楽(たの)しめる娯楽(ごらく)だ。

4)マンガの「サザエさん」をヒントにこの髪型(かみがた)をする人(ひと)もいました。

5)歌舞伎(かぶき)は日本(にほん)が世界(せかい)に誇(ほこ)る文化(ぶんか)である。

6)喫茶店(きっさてん)などにその機械(きかい)を貸(か)し出(だ)す会社(かいしゃ)を始(はじ)めた。これがカラオケの誕生(たんじょう)だ。

☞ Jawaban + Terjemahan

例(れい):どこ で 先生(      せんせい)_に_会(あ)いましたか。

  Contoh: Di mana Anda bertemu dengan guru?

1)暮(く)らしに役立(やくだ)つ情報(じょうほう)をインターネットで検索(けんさく)した。

  Saya mencari informasi yang berguna untuk kehidupan sehari-hari di internet.

2)ミラーさんは子(こ)どもの様子(ようす)をビデオにとっている。

  Miller merekam keadaan anak-anak dengan video.

3)カラオケは年齢(ねんれい)に関係(かんけい)なく、だれでも楽(たの)しめる娯楽(ごらく)だ。

  Karaoke adalah hiburan yang dapat dinikmati siapa saja tanpa memandang usia.

4)マンガの「サザエさん」をヒントにこの髪型(かみがた)をする人(ひと)もいました。

  Ada orang yang menata rambut seperti ini terinspirasi dari manga 「サザエさん」.

5)歌舞伎(かぶき)は日本(にほん)が世界(せかい)に誇(ほこ)る文化(ぶんか)である。

  Kabuki adalah budaya yang dibanggakan Jepang di kancah dunia.

6)喫茶店(きっさてん)などにその機械(きかい)を貸(か)し出(だ)す会社(かいしゃ)を始(はじ)めた。これがカラオケの誕生(たんじょう)だ。

  Mereka memulai perusahaan yang menyewakan mesin itu ke kafe dan sebagainya. Inilah lahirnya karaoke.


問題2
きっかけ  自慢(じまん)  暮(く)らし  地域(ちいき)  資源(しげん)  影響(えいきょう)  乾燥(かんそう)  実現(じつげん)  機能(きのう)

例(れい):わたしは医者(いしゃ)だった祖父(そふ)に( 影響(えいきょう) )を受(う)けて、医学(いがく)を勉強(べんきょう)している。

1)ネパールに興味(きょうみ)を持(も)った(     )は、ある写真(しゃしん)集(しゅう)でした。

2)花火(はなび)大会(たいかい)があるので、この(     )は、立(た)ち入(い)り禁止(きんし)になっている。

3)空気(くうき)が(     )する季節(きせつ)には、火事(かじ)に気(き)をつけよう。

4)だれでも、お金(かね)が十分(じゅうぶん)にあって、楽(らく)な(     )をしたいと思(おも)うだろう。

5)彼女(かのじょ)はイギリスの有名(ゆうめい)大学(だいがく)に留学(りゅうがく)した息子(むすこ)を(     )している。

6)人間(にんげん)が月(つき)へ行(い)くことが(     )したのは、1969年(ねん)でした。

7)水(みず)は人間(にんげん)の生活(せいかつ)になくてはならない大切(たいせつ)な(     )の一(ひと)つだ。

8)携帯(けいたい)電話(でんわ)の(     )はどんどん複雑(ふくざつ)なって、年寄(としよ)りには使(つか)いにくい。    

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例(れい):わたしは医者(いしゃ)だった祖父(そふ)に( 影響(えいきょう) )を受(う)けて、医学(いがく)を勉強(べんきょう)している。

1)ネパールに興味(きょうみ)を持(も)った( きっかけ )は、ある写真(しゃしん)集(しゅう)でした。

2)花火(はなび)大会(たいかい)があるので、この( 地域(ちいき) )は、立(た)ち入(い)り禁止(きんし)になっている。

3)空気(くうき)が( 乾燥(かんそう) )する季節(きせつ)には、火事(かじ)に気(き)をつけよう。

4)だれでも、お金(かね)が十分(じゅうぶん)にあって、楽(らく)な( 暮(く)らし )をしたいと思(おも)うだろう。

5)彼女(かのじょ)はイギリスの有名(ゆうめい)大学(だいがく)に留学(りゅうがく)した息子(むすこ)を( 自慢(じまん) )している。

6)人間(にんげん)が月(つき)へ行(い)くことが( 実現(じつげん) )したのは、1969年(ねん)でした。

7)水(みず)は人間(にんげん)の生活(せいかつ)になくてはならない大切(たいせつ)な( 資源(しげん) )の一(ひと)つだ。

8)携帯(けいたい)電話(でんわ)の( 機能(きのう) )はどんどん複雑(ふくざつ)なって、年寄(としよ)りには使(つか)いにくい。    

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例(れい):わたしは医者(いしゃ)だった祖父(そふ)に( 影響(えいきょう) )を受(う)けて、医学(いがく)を勉強(べんきょう)している。

  Contoh: Saya terpengaruh oleh kakek saya yang dulu seorang dokter, jadi saya belajar kedokteran.

1)ネパールに興味(きょうみ)を持(も)った( きっかけ )は、ある写真(しゃしん)集(しゅう)でした。

  Awal ketertarikan saya pada Nepal adalah sebuah buku foto.

2)花火(はなび)大会(たいかい)があるので、この( 地域(ちいき) )は、立(た)ち入(い)り禁止(きんし)になっている。

  Karena ada festival kembang api, daerah ini dilarang untuk dimasuki.

3)空気(くうき)が( 乾燥(かんそう) )する季節(きせつ)には、火事(かじ)に気(き)をつけよう。

  Pada musim udara kering, waspadai kebakaran.

4)だれでも、お金(かね)が十分(じゅうぶん)にあって、楽(らく)な( 暮(く)らし )をしたいと思(おも)うだろう。

  Siapa pun pasti ingin hidup nyaman jika memiliki cukup uang.

5)彼女(かのじょ)はイギリスの有名(ゆうめい)大学(だいがく)に留学(りゅうがく)した息子(むすこ)を( 自慢(じまん) )している。

  Dia bangga dengan putranya yang belajar di universitas ternama di Inggris.

6)人間(にんげん)が月(つき)へ行(い)くことが( 実現(じつげん) )したのは、1969年(ねん)でした。

  Manusia berhasil pergi ke bulan pada tahun 1969.

7)水(みず)は人間(にんげん)の生活(せいかつ)になくてはならない大切(たいせつ)な( 資源(しげん) )の一(ひと)つだ。

  Air adalah salah satu sumber daya penting yang sangat diperlukan dalam kehidupan manusia.

8)携帯(けいたい)電話(でんわ)の( 機能(きのう) )はどんどん複雑(ふくざつ)なって、年寄(としよ)りには使(つか)いにくい。    

  Fitur ponsel semakin kompleks sehingga sulit digunakan oleh orang tua.


問題3
今(いま)では  単(たん)なる  関係(かんけい)なく  表(あらわ)れる  役立(やくだ)つ  貸(か)し出(だ)す  誇(ほこ)る  録音(ろくおん)する

1)これは(     )ボランティアではなく、いい経験(けいけん)ができるチャンスだと思(おも)う。

2)この曲(きょく)は年齢(ねんれい)や性別(せいべつ)に(     )、どんな人(ひと)にも愛(あい)されてきた。

3)あのまりこちゃんが、(     )3人(ひと)の子(こ)どもの母親(ははおや)になっている。

4)山(やま)へ行(い)って鳥(とり)の声(こえ)をテープに(     )のが、父(ちち)の趣味(しゅみ)だ。

5)日本(にほん)の「ものづくり」は、世界(せかい)に(     )技術(ぎじゅつ)です。

6)仕事(しごと)に(     )英会話(えいかいわ)を習(なら)いたいと思(おも)っている。

7)この映画(えいが)は家族(かぞく)を愛(あい)する気持(きも)ちがよく(     )いる。

8)先生(せんせい)、学校(がっこう)の本(ほん)や雑誌(ざっし)は借(か)りられますか。

  ...ええ、2週間(しゅうかん)で4冊(さつ)まで(     )いますよ。

☞ Jawaban

1)これは( 単(たん)なる )ボランティアではなく、いい経験(けいけん)ができるチャンスだと思(おも)う。

2)この曲(きょく)は年齢(ねんれい)や性別(せいべつ)に( 関係(かんけい)なく )、どんな人(ひと)にも愛(あい)されてきた。

3)あのまりこちゃんが、( 今(いま)では )3人(にん)の子(こ)どもの母親(ははおや)になっている。

4)山(やま)へ行(い)って鳥(とり)の声(こえ)をテープに( 録音(ろくおん)する )のが、父(ちち)の趣味(しゅみ)だ。

5)日本(にほん)の「ものづくり」は、世界(せかい)に( 誇(ほこ)る )技術(ぎじゅつ)です。

6)仕事(しごと)に( 役立(やくだ)つ )英会話(えいかいわ)を習(なら)いたいと思(おも)っている。

7)この映画(えいが)は家族(かぞく)を愛(あい)する気持(きも)ちがよく( 表(あらわ)れて )いる。

8)先生(せんせい)、学校(がっこう)の本(ほん)や雑誌(ざっし)は借(か)りられますか。

  ...ええ、2週間(しゅうかん)で4冊(さつ)まで( 貸(か)し出(だ)して )いますよ。

☞ Jawaban + Terjemahan

1)これは( 単(たん)なる )ボランティアではなく、いい経験(けいけん)ができるチャンスだと思(おも)う。

  Saya rasa ini bukan sekadar menjadi relawan, melainkan kesempatan untuk mendapatkan pengalaman berharga.

2)この曲(きょく)は年齢(ねんれい)や性別(せいべつ)に( 関係(かんけい)なく )、どんな人(ひと)にも愛(あい)されてきた。

  Lagu ini dicintai oleh siapa saja, tanpa memandang usia atau jenis kelamin.

3)あのまりこちゃんが、( 今(いま)では )3人(にん)の子(こ)どもの母親(ははおや)になっている。

  Mariko itu sekarang sudah menjadi ibu dari tiga anak.

4)山(やま)へ行(い)って鳥(とり)の声(こえ)をテープに( 録音(ろくおん)する )のが、父(ちち)の趣味(しゅみ)だ。

  Hobi ayah saya adalah pergi ke gunung dan merekam suara burung ke perekam.

5)日本(にほん)の「ものづくり」は、世界(せかい)に( 誇(ほこ)る )技術(ぎじゅつ)です。

  Keterampilan Jepang 「ものづくり」 adalah teknologi yang bisa dibanggakan di dunia.

6)仕事(しごと)に( 役立(やくだ)つ )英会話(えいかいわ)を習(なら)いたいと思(おも)っている。

  Saya ingin belajar percakapan bahasa Inggris yang berguna untuk pekerjaan.

7)この映画(えいが)は家族(かぞく)を愛(あい)する気持(きも)ちがよく( 表(あらわ)れて )いる。

  Film ini menggambarkan dengan baik rasa cinta terhadap keluarga.

8)先生(せんせい)、学校(がっこう)の本(ほん)や雑誌(ざっし)は借(か)りられますか。

  ...ええ、2週間(しゅうかん)で4冊(さつ)まで( 貸(か)し出(だ)して )いますよ。

  Pak/Bu guru, apakah buku dan majalah di sekolah dapat dipinjam?

  ...Ya, kami meminjamkan maksimal 4 buku untuk 2 minggu.