Pembuka
１） 下の地図を見て、何というか考えてください。
２） 次の表現は上の地図のどれか、（ ）に番号を入れてください。
a. 交差点を右へ曲がる（ ）
b. 川に沿っていく（ ）
c. まっすぐ行くと大通りに出る（ ）
d. 横断歩道を渡る（ ）
e. 突き当りに病院がある（ ）
f. 線路の向こう側にある（ ）
g. 踏切を渡ったところに交番がある（ ）
h. 道が二つに分かれている（ ）
Ikhtisar
１） 内容を聞き取りましょう。
① 西千里までの行き方をメモしてください。
➁ 駅からさくら芸術センターまでの行き方の地図を書いてください。
２） 表現を聞き取りましょう。
サントスさんはどう言いましたか。
① 池田さんにさくら芸術センターへの行き方を聞くとき
➁ 道を歩いている人にさくら芸術センターへの道順を聞くとき
➂ 道順を確かめるとき
Detail
「昼休み 会社で」 | |
| サントス: | 池田さん、明日、さくら芸術センターへ行こうと思っているんだけど、①＿＿＿＿＿＿？ |
| 池田: | あそこだったら、地下鉄で行くといいよ。千里で乗り換えて、西千里で降りればいいんじゃない。 |
| サントス: | 千里で乗り換えて、西千里、ね。 |
| 池田: | そう。 |
| サントス: | どうも |
「午前１０時ごろ 駅を出たところで」 | |
| サントス: | あのう、さくら芸術センターへ行きたいんですが、②＿＿＿＿＿＿でしょうか。 |
| 通行人: | ああ、芸術センターですね。この通りをまっすぐ行くと、川に出ます。そこを右へ曲がって、川沿いに行くと・・・。 |
| サントス: | すみません。川沿い・・・？ |
| 通行人: | ええ、道の横を川が流れているんです。その川に沿って行くと・・・。 |
| サントス: | あの、③＿＿＿＿＿＿。 |
| 通行人: | ええ。１００メートルぐらい先で道が２つに④＿＿＿＿＿＿、右の方へ行ってください。 |
| サントス: | 右ですね。 |
| 通行人: | ええ。しばらく行くと、突き当りに公園があります。 |
| サントス: | 右の道を行くと、⑤＿＿＿＿＿＿。 |
| 通行人: | ええ。その公園の入り口を入ったところにあります。１０分ぐらいで行けますよ。 |
| サントス: | そうですか。どうもありがとうございました。 |
| 通行人: | いいえ。 |
Latihan
練習1
例:
ひまわり小学校への道順を教える（B：通行人）
B：すみません。
ひまわり小学校へ行きたいんですが、どう行ったらいいですか、
A：ひまわり小学校ですか。
この道を行くと、踏切に出ますから、そこを渡ってください。
B：踏切を渡るんですね。
A：ええ。渡ると、すぐ左にあります。
B：ありがとうございました。
(1)
アップル銀行への道順を教える（B：通行人）
A：すみません。アップル銀行へ行きたいんですが、どう行ったらいいですか。
B：
A：左へ曲がるんですね。
B：
A：ありがとうございました。
(2)
げんき病院への道順を教える（B：通行人）
A：すみません。げんき病院へ行きたいんですが、どう行ったらいいですか。
B：
A：コンビニの角を曲がるんですね。
B：
A：ありがとうございます。
