Kurikaeshi Oboeru Tangocho Pelajaran 20 Minna Menengah 2

Membaca & menulis

問題1

1)理解する

2)新聞の文化面

3)尺八の音色

4)民族

5)古典

6)自ら

7)著書

8)賞

9)吹く

10)重視する

11)疑問

12)徹底的

13)人口

14)急速な

15)増加する

16)接する

17)主張する

18)財産

19)国籍

20)宝

21)含める

22)伝統文化

☞ Jawaban

1)理解する  りかいする

2)新聞の文化面  しんぶんのぶんかめん

3)尺八の音色  しゃくはちのねいろ

4)民族  みんぞく

5)古典  こてん

6)自ら  みずから

7)著書  ちょしょ

8)賞  しょう

9)吹く  ふく

10)重視する  じゅうしする

11)疑問  ぎもん

12)徹底的  てっていてき

13)人口  じんこう

14)急速な  きゅうそくな

15)増加する  ぞうかする

16)接する  せっする

17)主張する  しゅちょうする

18)財産  ざいさん

19)国籍  こくせき

20)宝  たから

21)含める  ふくめる

22)伝統文化  でんとうぶんか

☞ Jawaban + Terjemahan

1)理解する(りかいする)  りかいする  memahami

2)新聞の文化面(しんぶんのぶんかめん)  しんぶんのぶんかめん  halaman budaya koran

3)尺八の音色(しゃくはちのねいろ)  しゃくはちのねいろ  warna suara seruling bambu Jepang

4)民族(みんぞく)  みんぞく  suku bangsa

5)古典(こてん)  こてん  karya klasik

6)自ら(みずから)  みずから  diri sendiri

7)著書(ちょしょ)  ちょしょ  buku

8)(しょう)  しょう  penghargaan

9)吹く(ふく)  ふく  meniup

10)重視する(じゅうしする)  じゅうしする  mengutamakan

11)疑問(ぎもん)  ぎもん  keraguan

12)徹底的(てっていてき)  てっていてき  menyeluruh

13)人口(じんこう)  じんこう  populasi

14)急速な(きゅうそくな)  きゅうそくな  cepat

15)増加する(ぞうかする)  ぞうかする  meningkat

16)接する(せっする)  せっする  berinteraksi

17)主張する(しゅちょうする)  しゅちょうする  menyatakan

18)財産(ざいさん)  ざいさん  harta

19)国籍(こくせき)  こくせき  kewarganegaraan

20)(たから)  たから  harta berharga

21)含める(ふくめる)  ふくめる  termasuk

22)伝統文化(でんとうぶんか)  でんとうぶんか  budaya tradisional


問題2

1)(かれ)自分(じぶん)の(   )をすべて使(つか)って、()ども(たち)のための公園(こうえん)をつくった。

(たから)   財産(ざいさん)   (しょう)   貴重品(きちょうひん)

2)尺八(しゃくはち)(うつく)しい(おと)を(   )のは簡単(かんたん)なことではない。

()す   ()つ   はじく   使(つか)
☞ Jawaban

1)(かれ)自分(じぶん)財産(ざいさん)をすべて使(つか)って、()ども(たち)のための公園(こうえん)をつくった。

2)尺八(しゃくはち)(うつく)しい(おと)()のは簡単(かんたん)なことではない。

☞ Jawaban + Terjemahan

Dia menggunakan seluruh hartanya untuk membangun taman bagi anak-anak.

Menghasilkan suara yang indah dengan seruling tradisional Jepang tidaklah mudah.


問題3
古典(こてん)   国籍(こくせき)   (みずか)ら   民族(みんぞく)   疑問(ぎもん)   手順(てじゅん)   著書(ちょしょ)

1)音楽(おんがく)でも文学(ぶんがく)でも(   )を(まな)ぶことは大切(たいせつ)だ。

2)中国(ちゅうごく)にはいくつの(   )が()んでいるか()っていますか。

3)(はじ)めての料理(りょうり)(つく)るときは、(さき)に(   )を確認(かくにん)したほうがよい。

4)(かれ)はあるとき(➀  )の()(かた)に(②  )を()ち、仕事(しごと)をやめた。

5)この(ほん)は、田中(たなか)さんの(   )の(なか)一番(いちばん)有名(ゆうめい)だ。

工夫(くふう)する   増加(ぞうか)する   (せっ)する   (ふく)める   主張(しゅちょう)する   重視(じゅうし)する

6)(たが)いに欠点(けってん)も(   )て理解(りかい)()える(ひと)こそ、(しん)友人(ゆうじん)だ。

7)このポスター、レイアウトをもう(すこ)し(   )ほうがいいね。

8)この音楽(おんがく)教室(きょうしつ)では、演奏(えんそう)技術(ぎじゅつ)だけでなく、(みみ)(そだ)てることも(   )ている。

9)日本(にほん)への観光客(かんこうきゃく)がこの(すう)(ねん)で(   )原因(げんいん)(なに)だろうか。

10)(ちち)仕事(しごと)若者(わかもの)と(   )機会(きかい)(おお)いからか、年齢(ねんれい)よりも(わか)()える。

急速(きゅうそく)   厄介(やっかい)   徹底的(てっていてき)   あっさりと   斬新(ざんしん)

11)漢字(かんじ)の(➀  )(てん)は、(おな)漢字(かんじ)()(かた)がいくつもあることだ。(おぼ)える方法(ほうほう)は(②  )練習(れんしゅう)しかない。

12)(ちち)(わたし)留学(りゅうがく)反対(はんたい)すると(おも)ったのに、(   )(ゆる)してくれた。

13)この地域(ちいき)は、(   )経済(けいざい)発展(はってん)したために、いろいろな問題(もんだい)()きている。

☞ Jawaban

1)音楽(おんがく)でも文学(ぶんがく)でも古典(こてん)(まな)ぶことは大切(たいせつ)だ。

2)中国(ちゅうごく)にはいくつの民族(みんぞく)()んでいるか()っていますか。

3)(はじ)めての料理(りょうり)(つく)るときは、(さき)手順(てじゅん)確認(かくにん)したほうがよい。

4)(かれ)はあるとき(みずか)()(かた)疑問(ぎもん)()ち、仕事(しごと)をやめた。

5)この(ほん)は、田中(たなか)さんの著書(ちょしょ)(なか)一番(いちばん)有名(ゆうめい)だ。

6)(たが)いに欠点(けってん)(ふく)理解(りかい)()える(ひと)こそ、(しん)友人(ゆうじん)だ。

7)このポスター、レイアウトをもう(すこ)工夫(くふう)したほうがいいね。

8)この音楽(おんがく)教室(きょうしつ)では、演奏(えんそう)技術(ぎじゅつ)だけでなく、(みみ)(そだ)てることも重視(じゅうし)ている。

9)日本(にほん)への観光客(かんこうきゃく)がこの(すう)(ねん)増加(ぞうか)している原因(げんいん)(なに)だろうか。

10)(ちち)仕事(しごと)若者(わかもの)(せっ)する機会(きかい)(おお)いからか、年齢(ねんれい)よりも(わか)()える。

11)漢字(かんじ)厄介(やっかい)(てん)は、(おな)漢字(かんじ)()(かた)がいくつもあることだ。(おぼ)える方法(ほうほう)徹底的(てっていてき)練習(れんしゅう)しかない。

12)(ちち)(わたし)留学(りゅうがく)反対(はんたい)すると(おも)ったのに、あっさりと(ゆる)してくれた。

13)この地域(ちいき)は、急速(きゅうそく)経済(けいざい)発展(はってん)したために、いろいろな問題(もんだい)()きている。

☞ Jawaban + Terjemahan

Baik dalam musik maupun sastra, mempelajari karya klasik itu penting.

Apakah Anda tahu berapa banyak kelompok etnis yang tinggal di Tiongkok?

Saat memasak hidangan untuk pertama kali, sebaiknya periksa langkah-langkahnya terlebih dahulu.

Suatu ketika dia meragukan cara hidupnya sendiri dan berhenti dari pekerjaannya.

Buku ini adalah yang paling terkenal di antara karya-karya Tanaka.

Teman sejati adalah orang yang bisa saling memahami, termasuk kekurangan satu sama lain.

Poster ini tata letaknya perlu sedikit lebih diperbaiki.

Di tempat kursus musik ini, selain teknik bermain, juga menekankan pelatihan telinga musik.

Apa penyebab meningkatnya jumlah wisatawan ke Jepang dalam beberapa tahun terakhir?

Mungkin karena ayah sering berinteraksi dengan anak muda dalam pekerjaannya, dia terlihat lebih muda dari usianya.

Susahnya kanji adalah satu kanji memiliki banyak bacaan. Cara mengingatnya hanyalah latihan yang tekun.

Aku pikir ayah akan menentang keinginanku untuk belajar di luar negeri, tapi dia dengan mudah mengizinkannya.

Di wilayah ini, karena ekonomi berkembang dengan pesat, berbagai masalah muncul.


Berbicara & mendengar

問題4

1)終える

2)実家

3)世界選手権

4)昇進する

5)離れる

6)特殊な

7)力強い

8)響き

9)慣習

10)応援する

11)貴重な

12)経営者

13)医師

14)姿

☞ Jawaban

1)終える  おえる

2)実家  じっか

3)世界選手権  せかいせんしゅけん

4)昇進する  しょうしんする

5)離れる  はなれる

6)特殊な とくしゅな

7)力強い  ちからづよい

8)響き  ひびき

9)慣習  かんしゅう

10)応援する  おうえんする

11)貴重な  きちょうな

12)経営者  けいえいしゃ

13)医師  いし

14)姿  すがた

☞ Jawaban + Terjemahan

1)終える(おえる)  おえる  menyelesaikan

2)実家(じっか)  じっか  rumah orang tua

3)世界選手権(せかいせんしゅけん)  せかいせんしゅけん  kejuaraan dunia

4)昇進する(しょうしんする)  しょうしんする  dipromosikan

5)離れる(はなれる)  はなれる  berpisah

6)特殊な(とくしゅな)  とくしゅな  khusus

7)力強い(ちからづよい)  ちからづよい  kuat

8)響き(ひびき)  ひびき  gema

9)慣習(かんしゅう)  かんしゅう  adat

10)応援する(おうえんする)  おうえんする  mendukung

11)貴重な(きちょうな)  きちょうな  berharga

12)経営者(けいえいしゃ)  けいえいしゃ  pengusaha

13)医師(いし)  いし  dokter

14)姿(すがた)  すがた  penampilan


問題5
実家(じっか)   わがまま   手作(てづく)り   ()らせ   慣習(かんしゅう)   姿(すがた)   余暇(よか)

1)クリスマスやお正月(しょうがつ)の(   )は(くに)によって(こと)なる。

2)(➀  )の(ちち)具合(ぐあい)(わる)いという(②  )を()けた。

3)社会人(しゃかいじん)になった先輩(せんぱい)の(   )を()て、自分(じぶん)頑張(がんば)ろうと(おも)った。

4)()どもは、(とき)々(   )を()って(おや)(こま)らせるものだ。

5)(   )の()ごし(かた)人生(じんせい)(おお)きく()わるものだ。

()える   主催(しゅさい)する   ()がる   (はな)れる   (たよ)る   まとめる   応援(おうえん)する

6)いつか辞書(じしょ)に(   )ずに新聞(しんぶん)()めるようになりたい。

7)(わたし)はふるさとを(➀  )て仕事(しごと)をしているが、家族(かぞく)はいつも(②  )てくれている。

8)インタビューを(➀  )ら、(わす)れないうちに内容(ないよう)を(②  )おこう。

9)このマラソン大会(たいかい)は、()が(   )ている。

わずか   力強(ちからづよ)い   光栄(こうえい)   特殊(とくしゅ)   さらなる   貴重(きちょう)

10)(かれ)中学生(ちゅうがくせい)(とき)小説(しょうせつ)()(はじ)め、(   )16(さい)(とき)文学(ぶんがく)(しょう)受賞(じゅしょう)した。

11)歌舞伎(かぶき)は、俳優(はいゆう)がすべて男性(だんせい)という(   )演劇(えんげき)である。

12)居酒屋(いざかや)でのアルバイトは大変(たいへん)でしたが、(   )経験(けいけん)になりました。

13)(おとこ)()名前(なまえ)は、(   )(ひび)きの名前(なまえ)(おお)い。

14)はじめまして。お()いできて、(   )です。

☞ Jawaban

1)クリスマスやお正月(しょうがつ)慣習(かんしゅう)(くに)によって(こと)なる。

2)実家(じっか)(ちち)具合(ぐあい)(わる)いという()らせ()けた。

3)社会人(しゃかいじん)になった先輩(せんぱい)姿(すがた)()て、自分(じぶん)頑張(がんば)ろうと(おも)った。

4)()どもは、(とき)わがまま()って(おや)(こま)らせるものだ。

5)余暇(よか)()ごし(かた)人生(じんせい)(おお)きく()わるものだ。

6)いつか辞書(じしょ)(たよ)ずに新聞(しんぶん)()めるようになりたい。

7)(わたし)はふるさとを(はな)仕事(しごと)をしているが、家族(かぞく)はいつも応援(おうえん)てくれている。

8)インタビューを()えたら、(わす)れないうちに内容(ないよう)まとめておこう。

9)このマラソン大会(たいかい)は、()主催(しゅさい)ている。

10)(かれ)中学生(ちゅうがくせい)(とき)小説(しょうせつ)()(はじ)め、わずか16(さい)(とき)文学(ぶんがく)(しょう)受賞(じゅしょう)した。

11)歌舞伎(かぶき)は、俳優(はいゆう)がすべて男性(だんせい)という特殊(とくしゅ)演劇(えんげき)である。

12)居酒屋(いざかや)でのアルバイトは大変(たいへん)でしたが、貴重(きちょう)経験(けいけん)になりました。

13)(おとこ)()名前(なまえ)は、力強(ちからづよ)(ひび)きの名前(なまえ)(おお)い。

14)はじめまして。お()いできて、光栄(こうえい)です。

☞ Jawaban + Terjemahan

Tradisi Natal dan Tahun Baru berbeda-beda menurut negara.

Aku mendapat kabar bahwa ayah di rumah sedang sakit.

Melihat sosok senior yang sudah bekerja, aku berpikir untuk berusaha juga.

Anak-anak memang kadang-kadang bersikap manja dan menyulitkan orang tua.

Cara menghabiskan waktu luang dapat sangat mengubah hidup seseorang.

Suatu hari aku ingin bisa membaca koran tanpa mengandalkan kamus.

Aku bekerja jauh dari kampung halaman, tapi keluarga selalu mendukungku.

Setelah wawancara, segera ringkas isinya selagi belum lupa.

Lomba maraton ini diselenggarakan oleh kota.

Dia mulai menulis novel ketika masih SMP, dan pada usia hanya 16 tahun dia menerima penghargaan sastra.

Kabuki adalah teater khas di mana semua aktornya laki-laki.

Bekerja paruh waktu di izakaya itu berat, tetapi menjadi pengalaman yang berharga.

Nama anak laki-laki seringkali memiliki bunyi yang kuat.

Senang bertemu dengan Anda. Saya merasa terhormat.


Tata bahasa & latihan

問題6

1)共同

2)田植え

3)毒

4)経済的な

5)失業する

6)悩む

7)引退する

8)一致する

9)延長戦

10)拍手

☞ Jawaban

1)共同  きょうどう

2)田植え  たうえ

3)毒  どく

4)経済的な  けいざいてきな

5)失業する  しつぎょうする

6)悩む  なやむ

7)引退する  いんたいする

8)一致する  いっちする

9)延長戦  えんちょうせん

10)拍手  はくしゅ

☞ Jawaban + Terjemahan

1)共同(きょうどう)  きょうどう  bersama

2)田植え(たうえ)  たうえ  penanaman padi

3)(どく)  どく  racun

4)経済的な(けいざいてきな)  けいざいてきな  secara ekonomi

5)失業する(しつぎょうする)  しつぎょうする  menganggur

6)悩む(なやむ)  なやむ  khawatir

7)引退する(いんたいする)  いんたいする  pensiun

8)一致する(いっちする)  いっちする  sepakat

9)延長戦(えんちょうせん)  えんちょうせん  perpanjangan waktu

10)拍手(はくしゅ)  はくしゅ  tepuk tangan


問題7

1)祖母(そぼ)病気(びょうき)(おも)()って、心配(しんぱい)になった。

  ➀(おお)い   ②ひどい   ➂(いた)い   ➃複雑(ふくざつ)

2)田中(たなか)さんは海外(かいがい)生活(せいかつ)経験(けいけん)して(あたま)(やわ)らかくなった

  ➀(かみ)(やわ)らかくなった    ②老人(ろうじん)のようになった

  ➂(やさ)しくなった      ➃いろいろな(かんが)(かた)ができるようになった

☞ Jawaban

1)祖母(そぼ)病気(びょうき)(おも)()って、心配(しんぱい)になった。

  ➀(おお)い   ②ひどい   ➂(いた)い   ➃複雑(ふくざつ)

2)田中(たなか)さんは海外(かいがい)生活(せいかつ)経験(けいけん)して(あたま)(やわ)らかくなった

  ➀(かみ)(やわ)らかくなった    ②老人(ろうじん)のようになった

  ➂(やさ)しくなった      ➃いろいろな(かんが)(かた)ができるようになった

☞ Jawaban + Terjemahan

Setelah tahu penyakit nenek serius, saya jadi khawatir.

banyak ②parah ➂sakit ➃rumit

Tanaka menjadi lebih berpikiran terbuka setelah mengalami kehidupan di luar negeri.

Rambut menjadi lebih lembut ②menjadi seperti orang tua

Menjadi lebih ramah ➃menjadi mampu berpikir dengan berbagai cara


問題8
(なや)む   引退(いんたい)する   一致(いっち)する   進学(しんがく)する   失業(しつぎょう)する

1)3日間(かかん)会議(かいぎ)(すえ)、ようやく全員(ぜんいん)意見(いけん)が(   )た。

2)(かれ)大学院(だいがくいん)に(➀  )か、それとも就職(しゅうしょく)するか、(②  )いる。

3)日本(にほん)には、(   )た(ひと)経済的(けいざいてき)(たす)ける制度(せいど)がある。

共同(きょうどう)   (どく)   偽物(にせもの)   拍手(はくしゅ)  一流(いちりゅう)

4)先輩(せんぱい)と(   )で研究(けんきゅう)をするのは、いい勉強(べんきょう)になる。

5)演奏(えんそう)()わらないうちに(   )をするのは失礼(しつれい)だ。

6)(   )と()われるホテルに一度(いちど)()まってみたい。

7)お(さけ)()みすぎるのは、(からだ)に(   )だよ。

☞ Jawaban

1)3日間(かかん)会議(かいぎ)(すえ)、ようやく全員(ぜんいん)意見(いけん)一致(いっち)た。

2)(かれ)大学院(だいがくいん)進学(しんがく)するか、それとも就職(しゅうしょく)するか、(なや)んでいる。

3)日本(にほん)には、失業(しつぎょう)(ひと)経済的(けいざいてき)(たす)ける制度(せいど)がある。

4)先輩(せんぱい)共同(きょうどう)研究(けんきゅう)をするのは、いい勉強(べんきょう)になる。

5)演奏(えんそう)()わらないうちに拍手(はくしゅ)をするのは失礼(しつれい)だ。

6)一流(いちりゅう)()われるホテルに一度(いちど)()まってみたい。

7)お(さけ)()みすぎるのは、(からだ)(どく)だよ。

☞ Jawaban + Terjemahan

Setelah rapat selama tiga hari, akhirnya semua orang sepakat.

Dia sedang bimbang apakah melanjutkan ke pascasarjana atau langsung bekerja.

Di Jepang ada sistem yang membantu orang yang menganggur secara ekonomi.

Melakukan penelitian bersama senior merupakan pembelajaran yang baik.

Bertepuk tangan sebelum pertunjukan selesai itu tidak sopan.

Saya ingin mencoba menginap sekali di hotel yang dianggap kelas atas.

Minum alkohol berlebihan itu berbahaya bagi tubuh.


問題9
()   主義(しゅぎ)   ()   (いえ)   (ひと)   (たち)   (はは)

1)(わたし)(➀   )大学(だいがく)(がく)(②   )は、1年間(ねんかん)にどのくらいかかりますか。

2)渡辺(わたなべ)さんは、(   )(ねこ)を2(ひき)()っている。

3)民主(みんしゅ)(   )とは、一体(いったい)(なに)だろうか。

4)20(ねん)ぶりに(   )(こう)(たず)ねたら、すっかり()わっていた。

5)尺八(しゃくはち)演奏(えんそう)(   )は、日本(にほん)全体(ぜんたい)でも(おお)くはない。

☞ Jawaban

1)(わたし)(たち)大学(だいがく)(がく)()は、1年間(ねんかん)にどのくらいかかりますか。

2)渡辺(わたなべ)さんは、()(ねこ)を2(ひき)()っている。

3)民主(みんしゅ)主義(しゅぎ)とは、一体(いったい)(なに)だろうか。

4)20(ねん)ぶりに(はは)(こう)(たず)ねたら、すっかり()わっていた。

5)尺八(しゃくはち)演奏(えんそう)(いえ)は、日本(にほん)全体(ぜんたい)でも(おお)くはない。

☞ Jawaban + Terjemahan

Berapa kira-kira biaya kuliah di universitas swasta per tahun?

Watanabe memiliki dua anak kucing.

Apa sebenarnya yang dimaksud dengan demokrasi?

Ketika saya mengunjungi almamater setelah 20 tahun, kondisinya telah berubah total.

Pemain shakuhachi tidak banyak bahkan di seluruh Jepang.


Soal

問題10

1)張る

2)親指

3)痛む

4)同時

5)渡る

6)夜明け

7)加わる

8)各地

9)刻む

10)独立する

☞ Jawaban

1)張る  はる

2)親指  おやゆび

3)痛む  いたむ

4)同時  どうじ

5)渡る  わたる

6)夜明け  よあけ

7)加わる  くわわる

8)各地  かくち

9)刻む  きざむ

10)独立する  どくりつする

☞ Jawaban + Terjemahan

1)張る(はる)  はる  menempel

2)親指(おやゆび)  おやゆび  ibu jari

3)痛む(いたむ)  いたむ  sakit

4)同時(どうじ)  どうじ  bersamaan

5)渡る(わたる)  わたる  menyebrang

6)夜明け(よあけ)  よあけ  fajar

7)加わる(くわわる)  くわわる  bergabung

8)各地(かくち)  かくち  berbagai daerah

9)刻む(きざむ)  きざむ  mengukir

10)独立する(どくりつする)  どくりつする  menjadi mandiri


問題11
(きざ)む   独立(どくりつ)する   ()じる   (わた)る   感激(かんげき)する

1)先生(せんせい)論文(ろんぶん)()めてもらって、(   )た。

2)息子(むすこ)は、5年前(ねんまえ)にフランスに(➀   )た。(いま)現地(げんち)(ひと)々に(②   )て、料理(りょうり)修業(しゅうぎょう)をしている。

3)(かれ)は、将来(しょうらい)(   )て(てん)()つために、貯金(ちょきん)をしているらしい。

()(どお)しい   格好良(かっこよ)い   優雅(ゆうが)

4)(くるま)やコンピューターなどの機械(きかい)は、(   )かどうかより性能(せいのう)()(えら)ぶべきだ。

5)ああ、(つか)れた。(つぎ)(やす)みが(   )。

現地(げんち)   同時(どうじ)   各地(かくち)   商品(しょうひん)

6)このデパートには全国(ぜんこく)(➀   )からさまざまな(②   )が(あつ)まっている。

7)洗濯機(せんたくき)などの電気(でんき)製品(せいひん)のおかげで、複数(ふくすう)家事(かじ)が(   )にできるようになった。

☞ Jawaban

1)先生(せんせい)論文(ろんぶん)()めてもらって、感激(かんげき)た。

2)息子(むすこ)は、5年前(ねんまえ)にフランスに(わた)た。(いま)現地(げんち)(ひと)々に()じって、料理(りょうり)修業(しゅうぎょう)をしている。

3)(かれ)は、将来(しょうらい)独立(どくりつ)(てん)()つために、貯金(ちょきん)をしているらしい。

4)(くるま)やコンピューターなどの機械(きかい)は、格好良(かっこよ)かどうかより性能(せいのう)()(えら)ぶべきだ。

5)ああ、(つか)れた。(つぎ)(やす)みが()(どお)しい

6)このデパートには全国(ぜんこく)各地(かくち)からさまざまな商品(しょうひん)(あつ)まっている。

7)洗濯機(せんたくき)などの電気(でんき)製品(せいひん)のおかげで、複数(ふくすう)家事(かじ)同時(どうじ)にできるようになった。

☞ Jawaban + Terjemahan

Saya terharu karena dosen memuji makalah saya.

Anak saya pergi ke Prancis lima tahun lalu. Sekarang ia bercampur dengan penduduk setempat dan sedang menimba ilmu memasak.

Konon dia menabung agar nanti bisa merintis usaha sendiri dan memiliki toko.

Peralatan seperti mobil dan komputer sebaiknya dipilih berdasarkan performa, bukan karena terlihat keren.

Ah, capek. Saya tak sabar menantikan liburan berikutnya.

Di department store ini berkumpul berbagai macam barang dari seluruh negeri.

Berkat peralatan listrik seperti mesin cuci, beberapa pekerjaan rumah kini bisa dilakukan bersamaan.


問題12
ようやく   ふと   すんなりと   これからも   それにしても

  ある(とき)( ➀ )()にしたテレビ番組(ばんぐみ)がきっかけで、(わたし)はタイのダンスを(はじ)めた。西洋(せいよう)のダンスとは(まった)(こと)なる不思議(ふしぎ)(うご)きに()せられてしまったのだ。東京(とうきょう)先生(せんせい)()つけて(なら)(はじ)めたが、やってみると(おも)った以上(いじょう)(むずか)しく、( ② )はいかなかった。2(ねん)つづ)けて( ➂ )(きょく)(おど)れるようになった。( ➃ )頑張(がんば)って、いつか舞台(ぶたい)(おど)ってみたい。

☞ Jawaban

  ある(とき)ふと()にしたテレビ番組(ばんぐみ)がきっかけで、(わたし)はタイのダンスを(はじ)めた。西洋(せいよう)のダンスとは(まった)(こと)なる不思議(ふしぎ)(うご)きに()せられてしまったのだ。東京(とうきょう)先生(せんせい)()つけて(なら)(はじ)めたが、やってみると(おも)った以上(いじょう)(むずか)しく、すんなりとはいかなかった。2(ねん)(つづ)けてようやく(きょく)(おど)れるようになった。これからも頑張(がんば)って、いつか舞台(ぶたい)(おど)ってみたい。

☞ Jawaban + Terjemahan

Suatu ketika, karena sebuah program televisi yang saya lihat secara tidak sengaja, saya mulai menari tarian Thailand. Saya terpikat oleh gerakan-gerakan aneh yang benar-benar berbeda dari tari Barat. Saya menemukan seorang guru di Tokyo dan mulai belajar, tetapi setelah dicoba ternyata lebih sulit dari yang saya kira dan tidak berjalan mulus. Setelah dua tahun berturut-turut, akhirnya saya bisa menarikan sebuah tarian. Saya akan terus berusaha dan suatu hari ingin mencoba menari di atas panggung.