Bentuk biasa なA dan N ー | ＋に違いない |
Ini adalah ungkapan untuk menyatakan sesuatu yang pembicara yakin benar.
① 渡辺さんは時間が守れない人だ。今日もきっと遅れてくるに違いない。
Bu Watanabe adalah orang yang tidak tepat waktu. Hari ini dia pasti juga akan datang terlambat.
② 山本監督の映画ならきっとおもしろいに違いない。
Jika itu film sutradara Yamamoto, pasti menarik.
③ あの公園の桜はもう散っているに違いない。
Bunga sakura di taman itu pasti sudah berguguran.
Ungkapan ini mirip dengan 「はずだ」. Namun, 「はずだ」 menyatakan penilaian yang pasti berdasarkan perhitungan, pengetahuan, atau penalaran logis, sedangkan 「に違いない」, seperti pada contoh ④, menyatakan penilaian yang bersifat intuitif.
④ 彼を一目見て、親切な人｛Oに違いない／×のはずだ｝と思った。
Melihat dia sepintas, saya berpikir bahwa dia pasti orang yang baik.
練習１
例：冷蔵庫に入れておいたケーキがない。誰かが食べたに違いない。
１）入口に置いておいた傘がない。誰かが＿＿＿に違いない。
２）あのパン屋はいつも大勢の人が並んでいる。よほど＿＿＿に違いない。
３）あの大学の学生ならきっと＿＿＿に違いない。
例：冷蔵庫に入れておいたケーキがない。誰かが食べたに違いない。
１）入口に置いておいた傘がない。誰かが間違えて持っていったに違いない。
２）あのパン屋はいつも大勢の人が並んでいる。よほどおいしいに違いない。
３）あの大学の学生ならきっと優秀に違いない。
例：冷蔵庫に入れておいたケーキがない。誰かが食べたに違いない。
Contoh: Kue yang saya taruh di kulkas tidak ada. Pasti ada yang memakannya.
１）入口に置いておいた傘がない。誰かが間違えて持っていったに違いない。
Payung yang saya taruh di pintu masuk tidak ada. Pasti ada yang salah mengambilnya.
２）あのパン屋はいつも大勢の人が並んでいる。よほどおいしいに違いない。
Toko roti itu selalu ramai antre. Pasti sangat enak.
３）あの大学の学生ならきっと優秀に違いない。
Mahasiswa di universitas itu pasti unggul.
練習２
例：こんなところに携帯電話の忘れ物がある。
持ち主は今ごろ必死になって探しているに違いない。
１）おとといけんかをしてから、山田さんは口をきいてくれない。
まだ＿＿＿に違いない。
２）彼は走るのも跳ぶのもすごい。＿＿＿に違いない。
例：こんなところに携帯電話の忘れ物がある。
持ち主は今ごろ必死になって探しているに違いない。
１）おとといけんかをしてから、山田さんは口をきいてくれない。
まだ怒っているに違いない。
２）彼は走るのも跳ぶのもすごい。来週の運動会では活躍するに違いない。
例：こんなところに携帯電話の忘れ物がある。
Contoh: Di tempat seperti ini ada ponsel yang tertinggal.
持ち主は今ごろ必死になって探しているに違いない。
Pemiliknya pasti sedang mencari dengan sekuat tenaga sekarang.
１）おとといけんかをしてから、山田さんは口をきいてくれない。
Sejak bertengkar dua hari lalu, Yamada-san tidak mau berbicara.
まだ怒っているに違いない。
Pasti masih marah.
２）彼は走るのも跳ぶのもすごい。来週の運動会では活躍するに違いない。
Dia hebat berlari dan melompat. Pasti akan berprestasi di acara olahraga minggu depan.
練習３
右のような状況を見て、犯人について推測してみてください。
例：犯人は魚が好きに違いない。
右のような状況を見て、犯人について推測してみてください。
例：犯人は魚が好きに違いない。
（省略）
右のような状況を見て、犯人について推測してみてください。
Perhatikan situasi di sebelah kanan, lalu coba tebak siapa pelakunya.
例：犯人は魚が好きに違いない。
Contoh：Pelakunya pasti suka ikan.
（省略）
N ＋ に比べて／比べると
「XはYに比べて／比べると・・・」adalah ekspresi yang menyatakan kesimpulan yang diambil setelah membandingkan X dengan Y, dan bagian setelahnya biasanya menunjukkan suatu tingkat tertentu. Bentuk「～より」juga dapat digunakan sebagai pengganti, dan makna kalimat tidak berubah.
① 今年は去年に比べて春の来るのが遅かった。
Dibandingkan dengan tahun lalu, musim semi tahun ini tiba lebih lambat.
② 電子辞書で調べたことは紙の辞書に比べると記憶に残りにくい気がする。
Saya merasa bahwa dibandingkan dengan mencari di kamus cetak, mencari di kamus elektronik lebih sulit diingat.
③ 郊外は都心に比べて緑が多い。
Dibandingkan dengan pusat kota, pinggiran kota memiliki lebih banyak ruang hijau.
練習１
例：そばはうどんに比べて健康にいいと言われている。
１）週末は平日に比べる＿＿＿。
２）私の国は＿＿＿に比べて＿＿＿。
３）スーパーはデパートに比べると、＿＿＿。
例：そばはうどんに比べて健康にいいと言われている。
１）週末は平日に比べると、朝の電車が空いている。
２）私の国は日本に比べて食べ物が安い。
３）スーパーはデパートに比べると、近くに住んでいる客が多い。
例：そばはうどんに比べて健康にいいと言われている。
Contoh：Soba dikatakan lebih sehat dibandingkan udon.
１）週末は平日に比べると、朝の電車が空いている。
Pada akhir pekan, dibandingkan hari kerja, kereta pagi lebih sepi.
２）私の国は日本に比べて食べ物が安い。
Di negaraku, makanan lebih murah dibandingkan dengan Jepang.
３）スーパーはデパートに比べると、近くに住んでいる客が多い。
Dibandingkan dengan department store, supermarket memiliki lebih banyak pelanggan yang tinggal di dekatnya.
練習２
あるもののいい点を、他のものと比べながら、紹介してください。
例：奈良と京都について話します。奈良も京都も昔、日本の都があった町で、お寺や神社など文化遺産がたくさんあります。どちらも世界的に有名ですが、私は奈良のほうが好きです。奈良は京都に比べて静かで、観光客がやや少ないので、ゆっくり見学できます。それに、自然も豊でハイキングにもいいところがあります。みなさん、機会があればぜひ行ってみてください。
あるもののいい点を、他のものと比べながら、紹介してください。
例：奈良と京都について話します。奈良も京都も昔、日本の都があった町で、お寺や神社など文化遺産がたくさんあります。どちらも世界的に有名ですが、私は奈良のほうが好きです。奈良は京都に比べて静かで、観光客がやや少ないので、ゆっくり見学できます。それに、自然も豊でハイキングにもいいところがあります。みなさん、機会があればぜひ行ってみてください。
（省略）
あるもののいい点を、他のものと比べながら、紹介してください。
Jelaskan kelebihan suatu hal sambil membandingkannya dengan yang lain.
例：奈良と京都について話します。奈良も京都も昔、日本の都があった町で、お寺や神社など文化遺産がたくさんあります。どちらも世界的に有名ですが、私は奈良のほうが好きです。奈良は京都に比べて静かで、観光客がやや少ないので、ゆっくり見学できます。それに、自然も豊でハイキングにもいいところがあります。みなさん、機会があればぜひ行ってみてください。
Contoh：Saya akan berbicara tentang Nara dan Kyoto. Baik Nara maupun Kyoto dulunya merupakan kota-kota yang pernah menjadi ibu kota Jepang, dan memiliki banyak situs warisan budaya seperti kuil Buddha dan kuil Shinto. Keduanya terkenal di dunia, tetapi saya lebih suka Nara. Dibandingkan dengan Kyoto, Nara lebih tenang dan jumlah wisatawannya agak lebih sedikit, sehingga Anda bisa mengunjunginya dengan santai. Selain itu, alamnya juga kaya sehingga cocok untuk hiking. Jika ada kesempatan, silakan pergi ke sana.
（省略）
Bentuk dasar V Bentuk V ない ーない い A な A ーな | ＋ ものだ |
(1)「XはYものだ」adalah cara untuk menyatakan sifat atau kecenderungan X. Dalam percakapan akan menjadi「もんだ」.
① 人は変わるものだ.
Manusia selalu berubah.
② お金って,なかなかたまらないもんですね.
Uang memang susah untuk ditabung, ya?
Karena ungkapan ini dipakai untuk menyebut objek umum, pada X tidak boleh digunakan kata yang menunjuk orang atau benda tertentu seperti nama orang.
ｘ田中先生は変わるものだ.
Dalam kasus negatif ada dua ungkapan yaitu「～ものではない」dan「～ないものだ」, ungkapan pertama memiliki nuansa negatif yang agak lebih kuat daripada ungkapan kedua.
③ 日本で日常的に使われる漢字は2，000字以上ある.1年や2年で覚えられるものではない.
Dalam bahasa Jepang, jumlah kanji yang digunakan sehari-hari lebih dari 2.000 karakter. Itu bukan sesuatu yang bisa dihafal dalam 1 atau 2 tahun.
④ 甘いものは一度にたくさん｛食べられるもんじゃない／食べられないもんだ｝.
Makanan manis bukanlah sesuatu yang bisa dimakan banyak sekaligus.
(2)「～ものだ」juga memiliki pemakaian lain yang berbeda dari pemakaian untuk menyatakan sifat/kecenderungan seperti di atas, yaitu pemakaian untuk menyatakan keadaan ideal atau perilaku yang seharusnya dilakukan. Makna ini mirip dengan 「～べきだ」.
⑤ 学生は勉強するものだ.
Mahasiswa harus belajar.
⑥ 出された食事は残すものではない.
Makanan yang disajikan tidak boleh tersisa.
練習１
例１：親 子ども 幸せ 願う → 親は子どもの幸せを願うものだ。
例２：人 悪口 言う → 人の悪口を言うものではない。
１）孫 子ども かわいい →
２）経済成長 永遠に 続く →
３）病気になる 健康 大切さ 分かる →
４）都合 聞かずに 人のうち 訪問する →
例１：親 子ども 幸せ 願う
→ 親は子どもの幸せを願うものだ。
例２：人 悪口 言う
→ 人の悪口を言うものではない。
１）孫 子ども かわいい
→ 孫は子どもよりかわいいものだ。
２）経済成長 永遠に 続く
→ 経済成長は永遠に続くものではない。
３）病気になる 健康 大切さ 分かる
→ 病気になると健康の大切さが分かるものだ。
４）都合 聞かずに 人のうち 訪問する
→ 都合も聞かずに人のうちを訪問するものではない。
例１：親 子ども 幸せ 願う
→ 親は子どもの幸せを願うものだ。
Orang tua menginginkan kebahagiaan anak-anaknya.
例２：人 悪口 言う
→ 人の悪口を言うものではない。
Tidak seharusnya menggunjingkan orang lain.
１）孫 子ども かわいい
→ 孫は子どもよりかわいいものだ。
Cucu biasanya lebih menggemaskan daripada anak.
２）経済成長 永遠に 続く
→ 経済成長は永遠に続くものではない。
Pertumbuhan ekonomi tidak berlangsung selamanya.
３）病気になる 健康 大切さ 分かる
→ 病気になると健康の大切さが分かるものだ。
Saat sakit, kita akan mengerti pentingnya kesehatan.
４）都合 聞かずに 人のうち 訪問する
→ 都合も聞かずに人のうちを訪問するものではない。
Tidak seharusnya mengunjungi rumah orang lain tanpa menanyakan ketersediaan mereka terlebih dahulu.
練習２
例：人の運命は分からないものだ。
１）女友達の結婚式に＿＿＿ものではない。白は花嫁の色だから。
２）「夢は必ずかなう」なんて言うけど、＿＿＿もんじゃないよね。
３）「人のうわさも７５日」と言って、人は＿＿＿ものだ。
例：人の運命は分からないものだ。
１）女友達の結婚式に白いドレスで行くものではない。白は花嫁の色だから。
２）「夢は必ずかなう」なんて言うけど、そんなに簡単なもんじゃないよね。
３）「人のうわさも７５日」と言って、人はすぐ興味をなくすものだ。
例：人の運命は分からないものだ。
Contoh：Nasib seseorang tidak bisa diprediksi.
１）女友達の結婚式に白いドレスで行くものではない。白は花嫁の色だから。
Tidak seharusnya pergi ke pernikahan teman wanita dengan gaun putih. Putih adalah warna pengantin.
２）「夢は必ずかなう」なんて言うけど、そんなに簡単なもんじゃないよね。
Ada yang mengatakan 「夢は必ずかなう」, tapi itu tidak semudah itu, kan?
３）「人のうわさも７５日」と言って、人はすぐ興味をなくすものだ。
Ada pepatah 「人のうわさも７５日」yang mengatakan bahwa orang cepat kehilangan minat.
練習３
AさんとBさんは友人です。Aさんは不平不満を言ってください。Bさんは適切なアドバイスをしてあげてください。
例：A：背が低いからバスケットボールの代表選手になれなかった。
B：身長のせいにするもんじゃないよ。君と同じぐらいの背で、プロで活躍している選手もいるじゃない。今回代表に選ばれなかったのは残念だけど、これからも頑張ってよ。チャンスっていつかは来るもんだよ。
AさんとBさんは友人です。Aさんは不平不満を言ってください。Bさんは適切なアドバイスをしてあげてください。
例：A：背が低いからバスケットボールの代表選手になれなかった。
B：身長のせいにするもんじゃないよ。君と同じぐらいの背で、プロで活躍している選手もいるじゃない。今回代表に選ばれ なかったのは残念だけど、これからも頑張ってよ。チャンスっていつかは来るもんだよ。
（省略）
AさんとBさんは友人です。Aさんは不平不満を言ってください。Bさんは適切なアドバイスをしてあげてください。
A dan B adalah teman. A diminta untuk menyampaikan keluhannya. B diminta memberikan nasihat yang tepat.
例：A：背が低いからバスケットボールの代表選手になれなかった。
Contoh：A：Karena aku pendek, aku tidak bisa menjadi pemain tim nasional bola basket.
B：身長のせいにするもんじゃないよ。君と同じぐらいの背で、プロで活躍している選手もいるじゃない。今回代表に選ばれ なかったのは残念だけど、これからも頑張ってよ。チャンスっていつかは来るもんだよ。
B：Jangan menyalahkan tinggi badanmu. Ada juga pemain yang tingginya kira-kira sama denganmu yang sukses berkarier sebagai profesional. Memang sayang kamu tidak terpilih kali ini, tetapi teruslah berusaha. Kesempatan akan datang suatu saat.
（省略）
Bentuk lampau seperti ini dari「いた」,「あった」,「見えた」,dll. digunakan untuk menyatakan bahwa benda yang dicari telah ditemukan atau untuk memperhatikan keadaan yang sebelumnya tidak diperhatikan.
① チロ!チロ!どこにいるんだ.おー,いた,いた.こんなとこにいたのか.
Chiro! Chiro! Kamu di mana? Ah, ketemu kamu. Ternyata kamu ada di sini ya.
② ほら,見てごらん.あそこに小さな島が見えるだろう.
・・・ええ? どこ? 見えないよ.あ,見えた.あれ?
Hei, coba lihat. Kamu bisa melihat sebuah pulau kecil di sana, bukan?
Hah? Di mana? Aku tidak melihatnya. Ah, terlihat. Itu ya?
a or b
『経済学の基礎』って本、置いてないかな、古い本だけど・・・・・。あ、あった。
a. （古本屋で）あ、探しいていた本があった。
b. 昨日古本屋へ行ったら、探しいていた本があった。
a
『経済学の基礎』って本、置いてないかな、古い本だけど・・・・・。あ、あった。
Buku 『経済学の基礎』 itu ada, ya? Bukunya sudah tua... Oh, ada.
a. （古本屋で）あ、探しいていた本があった。
Di toko buku bekas, ah, ada buku yang kucari.
b. 昨日古本屋へ行ったら、探しいていた本があった。
Kemarin, ketika pergi ke toko buku bekas, ada buku yang kucari.
「だって、～もの／もん」adalah ungkapan akrab yang digunakan untuk memberikan alasan, pembelaan, atau dalih, sekaligus menekankan bahwa pembicara menganggap alasannya wajar. Karena bersifat lisan, tidak cocok digunakan dalam situasi formal atau sopan.
① どうしてケータイばかり見ているの？
・・・だって、することがないんだもの。
Kenapa kamu terus melihat ponsel?
...Kan tidak ada yang bisa dilakukan.
② どうしてうそをついたの？
・・・だって、誰も僕の言うことを聞いてくれないんだもん。
Kenapa kamu berbohong?
...Karena tidak ada yang mau mendengar apa yang kamu katakan.
a or b
母：どうして居間で勉強するの。自分の部屋があるでしょう。
子：だって、私の部屋、寒いんだもん。
a. どうしてかって、私の部屋、寒いから。
b. でも、私の部屋、寒いはずよ。
a
母：どうして居間で勉強するの。自分の部屋があるでしょう。
Ibu: Kenapa belajar di ruang tamu? Kamu kan punya kamar sendiri.
子：だって、私の部屋、寒いんだもん。
Anak: Soalnya kamarku dingin, kan.
a. どうしてかって、私の部屋、寒いから。
Kalau ditanya kenapa, karena kamarku memang dingin.
b. でも、私の部屋、寒いはずよ。
Tapi, kamarku memang seharusnya dingin.
Konstruksi「XたところでY」menggambarkan bahwa meskipun melakukan X, hasil yang diharapkan di Y sulit terjadi atau keadaannya hampir tidak berubah. Bagian Y biasanya mengandung makna negatif.
① いくら状況を説明したところで、警察は信じないだろう。
Walaupun kamu menjelaskan kepada polisi sebanyak apapun, mereka tetap tidak akan percaya.
② きれいに片づけたところで、子どもがすぐ散らかすんだから意味がないよ。
Walaupun dibersihkan rapi, anak-anak akan segera membuat berantakan lagi sehingga tidak ada gunanya.
a or b
大きい家を建てたところで、最後は夫婦２人になって、広すぎて維持が大変なだけだよ。
a. この人は家を建てることに賛成であるが、大きい家を建てることには反対である。
b. この人は大きい家を建てることだけでなく、家を建てることに反対である。
a
大きい家を建てたところで、最後は夫婦２人になって、広すぎて維持が大変なだけだよ。
Membangun rumah besar sekalipun, pada akhirnya hanya akan ada suami istri berdua, dan rumah itu jadi terlalu luas sehingga perawatannya merepotkan saja.
a. この人は家を建てることに賛成であるが、大きい家を建てることには反対である。
Orang ini setuju membangun rumah, tetapi menentang membangun rumah besar.
b. この人は大きい家を建てることだけでなく、家を建てることに反対である。
Orang ini menentang pembangunan rumah, bukan hanya pembangunan rumah besar.
N N ＋ partikel kasus | ＋ だって |
Struktur「ＸだってＹ」digunakan ketika ingin menyatakan hal yang bertentangan dengan dugaan「ＸであればＹではないだろう」.
① 日本語は漢字が難しいかもしれないけど、韓国語だって発音が難しい。
Mungkin huruf kanji dalam bahasa Jepang sulit, tapi bahkan pengucapan bahasa Korea juga sulit.
Selain itu, ungkapan ini juga digunakan untuk mencantumkan beberapa hal seperti pada contoh ②.
② 鈴木さんはスポーツ得意だから、サッカーだって野球だって何でもできない。
Pak Suzuki sangat jago olahraga sehingga baik sepak bola maupun bisbol, apa pun dia bisa mainkan.
Dan seperti pada contoh, 「XだってY」tidak selalu dipakai untuk menyatakan hal yang bertentangan dengan dugaan; ia juga digunakan untuk menegaskan isi X pada Y.
③ 父は毎朝早く仕事に出かけます。今日だって朝６時に家を出ました。
Ayah saya setiap pagi berangkat kerja lebih awal. Bahkan hari ini beliau meninggalkan rumah pukul 6 pagi.
練習１
例：年末は 日曜日 仕事 出掛けなければならない
→ 年末は、日曜日だって仕事に出掛けなければならない。
１）大人 ときどき 仕事 休みたい なる →
２）日本 コンビニ ケータイ 料金だけでなく 税金 払う できる →
３）太郎君 スポーツ 得意 勉強 頑張っている →
例：年末は 日曜日 仕事 出掛けなければならない
→ 年末は、日曜日だって仕事に出掛けなければならない。
１）大人 ときどき 仕事 休みたい なる
→ 大人だってときどき仕事を休みたくなる。
２）日本 コンビニ ケータイ 料金だけでなく 税金 払う できる
→ 日本ではコンビニで携帯料金だけでなく税金だって払うことができる。
３）太郎君 スポーツ 得意 勉強 頑張っている
→ 太郎君はスポーツだって得意だし、勉強だって頑張っている。
例：年末は 日曜日 仕事 出掛けなければならない
→ 年末は、日曜日だって仕事に出掛けなければならない。
Pada akhir tahun, bahkan hari Minggu pun harus pergi kerja.
１）大人 ときどき 仕事 休みたい なる
→ 大人だってときどき仕事を休みたくなる。
Orang dewasa pun kadang-kadang ingin beristirahat dari pekerjaan.
２）日本 コンビニ ケータイ 料金だけでなく 税金 払う できる
→ 日本ではコンビニで携帯料金だけでなく税金だって払うことができる。
Di Jepang, di minimarket, tidak hanya tagihan ponsel tetapi juga pajak bisa dibayar.
３）太郎君 スポーツ 得意 勉強 頑張っている
→ 太郎君はスポーツだって得意だし、勉強だって頑張っている。
Taro jago olahraga dan juga giat belajar.
練習２
例：田中さん：鈴木さん、その眼鏡、かっこいいね。
鈴木さん：田中さんだって、そのネクタイ、おしゃれじゃないですか。
１）携帯電話で、＿＿＿だって調べることができるんですよ。
２）ニューヨークやロンドンみたいに、東京にだって、＿＿＿。
例：田中さん：鈴木さん、その眼鏡、かっこいいね。
鈴木さん：田中さんだって、そのネクタイ、おしゃれじゃないですか。
１）携帯電話で、電車の乗り換えだって調べることができるんですよ。
２）ニューヨークやロンドンみたいに、東京にだって、質の高いバレエの公演がある。
例：田中さん：、鈴木さん、その眼鏡、かっこいいね。
Contoh: Tanaka: Suzuki, kacamata itu keren, ya.
鈴木さん：田中さんだって、そのネクタイ、おしゃれじゃないですか。
Suzuki: Bukankah dasimu juga modis, Tanaka?
１）携帯電話で、電車の乗り換えだって調べることができるんですよ。
Dengan ponsel, bahkan bisa mencari tahu pergantian kereta, lho.
２）ニューヨークやロンドンみたいに、東京にだって、質の高いバレエの公演がある。
Seperti New York dan London, bahkan di Tokyo ada pertunjukan balet berkualitas tinggi.
N N ＋ partikel kasus (に・で) V bentuk て bentuk biasa ＋ から | ＋ こそ |
「XこそY」adalah cara pengucapan yang menekankan bahwa「ほかのものではなくXがYだ」.
① どうぞよろしくお願いいたします.
・・・こちらこそどうぞよろしく.
Senang bertemu dengan Anda.
Justru saya yang merasa terhormat bertemu dengan Anda.
② ずいぶん長いことお祈りしていたね,
・・・今年こそ,いい人に出会えますようにってお願いしてたの.
Kamu sudah berdoa begitu lama, ya?
Saya telah berdoa agar tahun ini saya bertemu orang yang baik.
Pada bagian X, selain kata benda yang menunjukkan orang atau benda, masih ada banyak ungkapan lain seperti "kata benda + partikel kasus", 「～て」yang menunjukkan keadaan, atau 「～から」yang menunjukkan alasan, dll.
③ この本は子供向けだが,逆に,大人にこそ読んでもらいたい.
Buku ini ditujukan untuk anak-anak, tetapi justru saya ingin orang dewasa yang membacanya.
④ どんな言語もコミュニケーションに使えてこそ意味があるのであって,試験に合格しても実際に使えなければ意味がありません.
Setiap bahasa hanya benar-benar berarti bila dapat digunakan untuk komunikasi. Jika Anda lulus ujian namun tidak bisa menggunakannya dalam praktik, itu tidak ada artinya.
⑤ あの人が嫌いなのではない.好きだからこそ冷たい態度をとってしまうのだ.
Bukan karena saya membencinya. Justru karena saya menyukainya, saya bersikap dingin seperti itu.
練習１
例：この歌 今 泣いている あなた 聞く ほしい
→ この歌は今泣いているあなたにこそ聞いてほしいのです。
１）この人 ノーベル賞 もらう ふさわしい 人 →
２）技術において 世界一 ならないと 日本 将来 暗い →
３）あなたのこと 愛しているから うるさい 言う →
例：この歌 今 泣いている あなた 聞く ほしい
→ この歌は今泣いているあなたにこそ聞いてほしいのです。
１）この人 ノーベル賞 もらう ふさわしい 人
→ この人こそノーベル賞をもらうのにふさわしい人だ。
２）技術において 世界一 ならないと 日本 将来 暗い
→ 技術においてこそ世界一にならないと、日本の将来は暗い。
３）あなたのこと 愛しているから うるさい 言う
→ あなたのことを愛しているからこそうるさく言うんです。
例：この歌 今 泣いている あなた 聞く ほしい
→ この歌は今泣いているあなたにこそ聞いてほしいのです。
Lagu ini memang ingin kusampaikan khusus untukmu yang sedang menangis sekarang.
１）この人 ノーベル賞 もらう ふさわしい 人
→ この人こそノーベル賞をもらうのにふさわしい人だ。
Dialah orang yang benar-benar layak menerima Hadiah Nobel.
２）技術において 世界一 ならないと 日本 将来 暗い
→ 技術においてこそ世界一にならないと、日本の将来は暗い。
Justru dalam bidang teknologi Jepang harus menjadi nomor satu di dunia; kalau tidak, masa depannya suram.
３）あなたのこと 愛しているから うるさい 言う
→ あなたのことを愛しているからこそうるさく言うんです。
Justru karena aku mencintaimu, aku bersikap cerewet.