問題1
例：ドアが開いていて、寒い。
→ ドアを閉めて いただけないでしょうか。
１）荷物を4階まで運ばなければならない。
→この荷物を＿＿＿＿＿いただけないでしょうか。
２）網棚の荷物を取ることができない。
→すみませんが、網棚の＿＿＿＿＿いただけないでしょうか。
３）説明が複雑で、わかりにくい。
→すみませんが、＿＿＿＿＿いただけないでしょうか。
４）一人で病院へ行けない。
→すみませんが、＿＿＿＿＿いただけないでしょうか。
☞ Jawaban
例：ドアが開いていて、寒い。
→ ドアを閉めて いただけないでしょうか。
１）荷物を4階まで運ばなければならない。
→この荷物を4階まで運んでいただけないでしょうか。
２）網棚の荷物を取ることができない。
→すみませんが、網棚の荷物を取っていただけないでしょうか。
３）説明が複雑で、わかりにくい。
→すみませんが、簡単に説明していただけないでしょうか。
４）一人で病院へ行けない。
→すみませんが、病院へ連れて行っていただけないでしょうか。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：ドアが開いていて、寒い。
→ ドアを閉めて いただけないでしょうか。
Contoh: Pintu terbuka, jadi dingin.
Bisakah Anda menutup pintu?
１）荷物を4階まで運ばなければならない。
→この荷物を4階まで運んでいただけないでしょうか。
Saya harus membawa barang ke lantai 4.
Bisakah Anda membawa barang ini ke lantai 4?
２）網棚の荷物を取ることができない。
→すみませんが、網棚の荷物を取っていただけないでしょうか。
Saya tidak bisa mengambil barang di rak atas.
Permisi, bisakah Anda mengambil barang di rak atas?
３）説明が複雑で、わかりにくい。
→すみませんが、簡単に説明していただけないでしょうか。
Penjelasannya rumit dan sulit dimengerti.
Permisi, bisakah Anda menjelaskannya dengan sederhana?
４）一人で病院へ行けない。
→すみませんが、病院へ連れて行っていただけないでしょうか。
Saya tidak bisa pergi ke rumah sakit sendiri.
Permisi, bisakah Anda mengantar saya ke rumah sakit?
問題2
太陽 お祭り 冬 鳥 バナナ 母親 |
例1：私の母は明るくて、 太陽のような 人です。
例2：私の母は 太陽のように 明るいです。
１）＿＿＿＿＿自由に空を飛びたいです。
２）これは何ですか。＿＿＿＿＿味ですね。
３）昨日はとても寒くて、＿＿＿＿＿天気ですね。
４）公園はまるで＿＿＿＿＿にぎやかでした。
☞ Jawaban
例1：私の母は明るくて、 太陽のような 人です。
例2：私の母は 太陽のように 明るいです。
１）鳥のように自由に空を飛びたいです。
２）これは何ですか。バナナのような味ですね。
３）昨日はとても寒くて、冬のような天気ですね。
４）公園はまるでお祭りのようににぎやかでした。
☞ Jawaban + Terjemahan
例1：私の母は明るくて、 太陽のような 人です。
Contoh 1: Ibu saya ceria, seperti matahari.
例2：私の母は 太陽のように 明るいです。
Contoh 2: Ibu saya ceria seperti matahari.
１）鳥のように自由に空を飛びたいです。
Saya ingin terbang bebas di langit seperti burung.
２）これは何ですか。バナナのような味ですね。
Ini apa? Rasanya seperti pisang, ya.
３）昨日はとても寒くて、冬のような天気ですね。
Kemarin sangat dingin, cuacanya seperti musim dingin, ya.
４）公園はまるでお祭りのようににぎやかでした。
Taman itu benar-benar ramai seperti festival.
問題3
日本の文化 調味料 設備 大切なもの 観光地 電気製品 |
例：生け花や［ お茶 ］＿のような日本の文化＿に興味があります。
１）洗濯機や［ ］＿＿＿＿＿が安い店はどこですか。
２）ソースや［ ］＿＿＿＿＿が台所にあります。
３）シャワーや［ ］＿＿＿＿＿がないと不便です。
４）パスポートや［ ］＿＿＿＿＿はちゃんとしまっておきましょう。
☞ Jawaban
例：生け花や［ お茶 ］ のような日本の文化 に興味があります。
１）洗濯機や［ 掃除機／テレビ ］のような電気製品が安い店はどこですか。
２）ソースや［ しょうゆ／塩 ］のような調味料が台所にあります。
３）シャワーや［ トイレ／台所 ］のような設備がないと不便です。
４）パスポートや［ 現金／カード ］のような大切なものはちゃんとしまっておきましょう。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：生け花や［ お茶 ］ のような日本の文化 に興味があります。
Contoh: Saya tertarik pada budaya Jepang seperti seni merangkai bunga dan upacara minum teh.
１）洗濯機や［ 掃除機／テレビ ］のような電気製品が安い店はどこですか。
Toko mana yang menjual peralatan elektronik seperti mesin cuci, penyedot debu/televisi dengan harga murah?
２）ソースや［ しょうゆ／塩 ］のような調味料が台所にあります。
Di dapur ada bumbu seperti saus dan kecap/garam.
３）シャワーや［ トイレ／台所 ］のような設備がないと不便です。
Akan merepotkan jika tidak ada fasilitas seperti pancuran, toilet, atau dapur.
４）パスポートや［ 現金／カード ］のような大切なものはちゃんとしまっておきましょう。
Simpanlah dengan baik barang penting seperti paspor dan uang tunai/kartu.
問題4
留学します 優勝します 飼います なくします 考えます |
例：外国に 留学することは いい経験になります。
１）わたしたちは人の気持ちを＿＿＿＿＿大切なのです。
２）戦争を＿＿＿＿＿簡単ではないが、必要だ。
３）大会で＿＿＿＿＿目指して、頑張っています。
４）母はわたしが犬を＿＿＿＿＿反対した。
☞ Jawaban
例：外国に 留学することは いい経験になります。
１）わたしたちは人の気持ちを考えることが大切なのです。
２）戦争をなくすことは簡単ではないが、必要だ。
３）大会で優勝することを目指して、頑張っています。
４）母はわたしが犬を飼うことに反対した。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：外国に 留学することは いい経験になります。
Contoh: Belajar di luar negeri menjadi pengalaman yang berharga.
１）わたしたちは人の気持ちを考えることが大切なのです。
Penting bagi kita untuk memikirkan perasaan orang lain.
２）戦争をなくすことは簡単ではないが、必要だ。
Menghapuskan perang tidak mudah, tetapi perlu.
３）大会で優勝することを目指して、頑張っています。
Saya sedang berusaha keras untuk menjadi juara di kompetisi.
４）母はわたしが犬を飼うことに反対した。
Ibu saya menentang saya memelihara anjing.
問題5
例：外国で勉強することを 留学 と言います。
１）勉強するためにもらうお金のことを＿＿＿＿＿と言います。
２）お金を入れると、品物が出てくる機械を＿＿＿＿＿と言います。
３）正月に食べる伝統的な料理を日本では＿＿＿＿＿と言います。
☞ Jawaban
例：外国で勉強することを 留学 と言います。
１）勉強するためにもらうお金のことを奨学金と言います。
２）お金を入れると、品物が出てくる機械を自動販売機と言います。
３）正月に食べる伝統的な料理を日本ではおせち料理と言います。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：外国で勉強することを 留学 と言います。
Contoh: Belajar di luar negeri disebut studi di luar negeri.
１）勉強するためにもらうお金のことを奨学金と言います。
Uang yang diberikan untuk belajar disebut beasiswa.
２）お金を入れると、品物が出てくる機械を自動販売機と言います。
Mesin yang mengeluarkan barang setelah dimasukkan uang disebut mesin penjual otomatis.
３）正月に食べる伝統的な料理を日本ではおせち料理と言います。
Di Jepang, makanan tradisional yang dimakan saat Tahun Baru disebut makanan khas Tahun Baru Jepang.
問題6
例：日本には お好み焼きという （ おいしい ）食べ物があります。
１）わたしには＿＿＿＿＿（ ）友達がいます。
２）わたしの国には＿＿＿＿＿（ ）お祭りがあります。
３）わたしの国の＿＿＿＿＿（ ）料理を知っていますか。
☞ Jawaban
例：日本には お好み焼きという （ おいしい ）食べ物があります。
１）わたしにはケイさんという（ おかしを作るのが上手な ）友達がいます。
２）わたしの国にはソンクラーンという（ 水をかける ）お祭りがあります。
３）わたしの国のチヂミという（ お好み焼きのような ）料理を知っていますか。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：日本には お好み焼きという （ おいしい ）食べ物があります。
Contoh: Di Jepang ada makanan lezat yang disebut 「お好み焼き」。
１）わたしにはケイさんという（ おかしを作るのが上手な ）友達がいます。
Saya punya seorang teman bernama 「ケイさん」 yang pandai membuat kue.
２）わたしの国にはソンクラーンという（ 水をかける ）お祭りがあります。
Di negaraku ada festival menyiram air yang disebut 「ソンクラーン」。
３）わたしの国のチヂミという（ お好み焼きのような ）料理を知っていますか。
Apakah kamu tahu masakan dari negaraku yang disebut 「チヂミ」, yang mirip dengan 「お好み焼き」?
問題7
例：［行きます］ どこへ行っても 人が多くて大変だ。
１）［食べます］おばあさんは＿＿＿＿＿「おいしい、おいしい」と言います。
２）［聞きます］この問題の答えは＿＿＿＿＿「わからない」と言われました。
３）［入ります］この喫茶店は＿＿＿＿＿込んでいます。
４）［買います］日本ではたばこは＿＿＿＿＿同じ値段です。
☞ Jawaban
例：［行きます］ どこへ行っても 人が多くて大変だ。
１）［食べます］おばあさんは何を食べても「おいしい、おいしい」と言います。
２）［聞きます］この問題の答えはだれに聞いても「わからない」と言われました。
３）［入ります］この喫茶店はいつ入っても込んでいます。
４）［買います］日本ではたばこはどこで買っても同じ値段です。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：［行きます］ どこへ行っても 人が多くて大変だ。
［Pergi］ Ke mana pun pergi, orangnya banyak sehingga merepotkan.
１）［食べます］おばあさんは何を食べても「おいしい、おいしい」と言います。
［Makan］ Nenek, apa pun yang dimakannya, selalu berkata 'enak, enak'.
２）［聞きます］この問題の答えはだれに聞いても「わからない」と言われました。
［Menanyakan］ Untuk soal ini, siapa pun yang ditanya mengatakan 'tidak tahu'.
３）［入ります］この喫茶店はいつ入っても込んでいます。
［Masuk］ Kafe ini selalu ramai kapan pun saya masuk.
４）［買います］日本ではたばこはどこで買っても同じ値段です。
［Membeli］ Di Jepang, rokok harganya sama di mana pun dibeli.
問題8
例：部屋 で 手紙 を 書きます。
１）山の中＿＿＿＿＿道＿＿＿＿＿迷いました。
２）合格＿＿＿＿＿目指して一生懸命勉強している。
３）どんな人＿＿＿＿＿も欠点はある。
４）あの京都のお祭り＿＿＿＿＿何＿＿＿＿＿言いますか。
☞ Jawaban
例：部屋 で 手紙 を 書きます。
１）山の中で道に迷いました。
２）合格を目指して一生懸命勉強している。
３）どんな人にも欠点はある。
４）あの京都のお祭りを何と言いますか。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：部屋 で 手紙 を 書きます。
Contoh: Menulis surat di kamar.
１）山の中で道に迷いました。
Tersesat di pegunungan.
２）合格を目指して一生懸命勉強している。
Belajar dengan giat untuk lulus.
３）どんな人にも欠点はある。
Setiap orang memiliki kekurangan.
４）あの京都のお祭りを何と言いますか。
Festival Kyoto itu disebut apa?
問題9
かける いっぱい 立派 明るい 似合う 目指す |
例：もう一度電話を（ かけて ）ください。
１）そのシャツの色、あなたにはあまり（ ）ないと思います。
２）彼は医者になることを（ ）一生懸命勉強を続けている。
３）声が小さいですね。もっと大きな声で（ ）歌いましょう。
４）ごみ箱のごみが（ ）なっているから、捨ててください。
５）あの（ ）家は、大きい会社の社長の家だそうですよ。
| ～中 欠点 まるで ～過ぎ |
６）姉はいつもわたしに「きちんと片づけて」と、（ ）母親のように言う。
７）自分のいいところを知ることも大切だが、（ ）を知ることも必要だ。
８）連絡が遅くなってすみません。ずっと会議（ ）だったので...。
９）すみません、道が込んでいて、着くのは5時（ ）になると思います。
☞ Jawaban
例：もう一度電話を（ かけて ）ください。
１）そのシャツの色、あなたにはあまり（ 似合わ ）ないと思います。
２）彼は医者になることを（ 目指して ）一生懸命勉強を続けている。
３）声が小さいですね。もっと大きな声で（ 明るく ）歌いましょう。
４）ごみ箱のごみが（ いっぱいに ）なっているから、捨ててください。
５）あの（ 立派な ）家は、大きい会社の社長の家だそうですよ。
６）姉はいつもわたしに「きちんと片づけて」と、（ まるで ）母親のように言う。
７）自分のいいところを知ることも大切だが、（ 欠点 ）を知ることも必要だ。
８）連絡が遅くなってすみません。ずっと会議（ 中 ）だったので...。
９）すみません、道が込んでいて、着くのは5時（ 過ぎ ）になると思います。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：もう一度電話を（ かけて ）ください。
Contoh: Tolong telepon sekali lagi.
１）そのシャツの色、あなたにはあまり（ 似合わ ）ないと思います。
Saya pikir warna kemeja itu kurang cocok untukmu.
２）彼は医者になることを（ 目指して ）一生懸命勉強を続けている。
Dia terus belajar keras dengan tujuan menjadi dokter.
３）声が小さいですね。もっと大きな声で（ 明るく ）歌いましょう。
Suaranya pelan. Bernyanyilah dengan suara yang lebih keras dan ceria.
４）ごみ箱のごみが（ いっぱいに ）なっているから、捨ててください。
Tempat sampah sudah penuh, tolong buang.
５）あの（ 立派な ）家は、大きい会社の社長の家だそうですよ。
Rumah megah itu katanya milik direktur sebuah perusahaan besar.
６）姉はいつもわたしに「きちんと片づけて」と、（ まるで ）母親のように言う。
Kakakku selalu berkata padaku, 'rapikan dengan rapi,' seolah-olah dia seorang ibu.
７）自分のいいところを知ることも大切だが、（ 欠点 ）を知ることも必要だ。
Mengetahui kelebihan diri memang penting, tetapi mengetahui kekurangan juga perlu.
８）連絡が遅くなってすみません。ずっと会議（ 中 ）だったので...。
Maaf terlambat menghubungi. Karena saya terus berada dalam rapat...
９）すみません、道が込んでいて、着くのは5時（ 過ぎ ）になると思います。
Maaf, jalannya macet, saya kira akan sampai setelah jam 5.
問題1
例：部屋 で てがみ を 書きます。
１）佐藤さんの趣味は釣りだ＿＿＿聞いたんですが、......。
２）あ、雨だ。困ったな。...あのう、古いです＿＿＿、この傘＿＿＿よければどうぞ。
３）先日＿＿＿お庭を見せていただいてありがとうございました。
...いいえ。お役＿＿＿立ててよかったです。
４）友達の結婚式＿＿＿司会＿＿＿引き受けた。
５）この問題の答えがA＿＿＿B＿＿＿迷ってしまう。
☞ Jawaban
例：部屋 で てがみ を 書きます。
１）佐藤さんの趣味は釣りだと聞いたんですが、......。
２）あ、雨だ。困ったな。...あのう、古いですが、この傘でよければどうぞ。
３）先日はお庭を見せていただいてありがとうございました。
...いいえ。お役に立ててよかったです。
４）友達の結婚式の司会を引き受けた。
５）この問題の答えがAかBか迷ってしまう。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：部屋 で てがみ を 書きます。
Contoh: Saya menulis surat di kamar.
１）佐藤さんの趣味は釣りだと聞いたんですが、......。
Saya dengar hobi 「佐藤さん」 adalah memancing, tetapi......
２）あ、雨だ。困ったな。...あのう、古いですが、この傘でよければどうぞ。
Ah, hujan. Repot juga... Ehm, ini sudah tua, tapi kalau payung ini tidak apa-apa, silakan.
３）先日はお庭を見せていただいてありがとうございました。
...いいえ。お役に立ててよかったです。
Terima kasih karena telah menunjukkan taman kepada saya beberapa hari yang lalu.
Tidak, saya senang bisa membantu.
４）友達の結婚式の司会を引き受けた。
Saya menerima tawaran menjadi pembawa acara pada pernikahan teman saya.
５）この問題の答えがAかBか迷ってしまう。
Saya bingung apakah jawaban soal ini A atau B.
問題2
ゆっくり 引き受ける 断る 伝統的 実際に 何とか |
例：どうぞ（ ゆっくり ）休んでください。
１）友達がお金を貸してくれと言ったら、（ ）うと思います。
２）田中さん、結婚式のときの司会を（ ）くれませんか。
３）あの建物は写真では見たことがあるが、（ ）自分の目で見たのは初めてだ。
４）（ ）この研究に協力していただけないでしょうか。
５）あなたの国も日本の着物のような（ ）服がありますか。
| ふだん 市民 お礼 内容 |
６）日本の映画を見たとき、ことばは難しかったが、（ ）はだいたいわかった。
７）あの家は（ ）だれも住んでいなくて、たまに管理人が掃除にくる。
８）警察はわたしたち（ ）からも、いろいろな情報を集めた。
９）（ ）を言うとき。「ありがとうございます」より丁寧な言い方がありますか。
☞ Jawaban
例：どうぞ（ ゆっくり ）休んでください。
１）友達がお金を貸してくれと言ったら、（ 断ろ ）うと思います。
２）田中さん、結婚式のときの司会を（ 引き受けて ）くれませんか。
３）あの建物は写真では見たことがあるが、（ 実際に ）自分の目で見たのは初めてだ。
４）（ 何とか ）この研究に協力していただけないでしょうか。
５）あなたの国も日本の着物のような（ 伝統的な ）服がありますか。
６）日本の映画を見たとき、ことばは難しかったが、（ 内容 ）はだいたいわかった。
７）あの家は（ ふだん ）だれも住んでいなくて、たまに管理人が掃除にくる。
８）警察はわたしたち（ 市民 ）からも、いろいろな情報を集めた。
９）（ お礼 ）を言うとき。「ありがとうございます」より丁寧な言い方がありますか。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：どうぞ（ ゆっくり ）休んでください。
Contoh: Silakan istirahat dengan tenang.
１）友達がお金を貸してくれと言ったら、（ 断ろ ）うと思います。
Jika seorang teman meminta saya meminjamkan uang, saya berpikir untuk menolaknya.
２）田中さん、結婚式のときの司会を（ 引き受けて ）くれませんか。
「田中さん」、maukah Anda menjadi pembawa acara saat pernikahan?
３）あの建物は写真では見たことがあるが、（ 実際に ）自分の目で見たのは初めてだ。
Saya pernah melihat bangunan itu di foto, tetapi ini pertama kalinya saya melihatnya dengan mata kepala sendiri.
４）（ 何とか ）この研究に協力していただけないでしょうか。
Apakah Anda bersedia bekerja sama dalam penelitian ini?
５）あなたの国も日本の着物のような（ 伝統的な ）服がありますか。
Apakah di negara Anda juga ada pakaian tradisional seperti pakaian tradisional Jepang?
６）日本の映画を見たとき、ことばは難しかったが、（ 内容 ）はだいたいわかった。
Saat menonton film Jepang, bahasanya sulit, tetapi saya kira saya memahami isi ceritanya secara garis besar.
７）あの家は（ ふだん ）だれも住んでいなくて、たまに管理人が掃除にくる。
Rumah itu biasanya tidak ditempati, dan kadang-kadang pengurus datang untuk membersihkannya.
８）警察はわたしたち（ 市民 ）からも、いろいろな情報を集めた。
Polisi juga mengumpulkan berbagai informasi dari kami, warga.
９）（ お礼 ）を言うとき。「ありがとうございます」より丁寧な言い方がありますか。
Ketika mengucapkan terima kasih, apakah ada ungkapan yang lebih sopan daripada 「ありがとうございます」?
問題3
１）A：将来、警官になりたいと思ってるんです。
B：（ ）、警察大学校に行かないとだめですよ。
２）A：お土産なら、チョコレートとか、果物とかはどうですか
B：（ ）ものじゃなくて、ずっと使えるものがいいんです。
３）A：日本のアニメが大好きなんです。
B：（ ）、日本語を勉強しているんですか。
☞ Jawaban
１）A：将来、警官になりたいと思ってるんです。
B：（ それなら ）、警察大学校に行かないとだめですよ。
２）A：お土産なら、チョコレートとか、果物とかはどうですか
B：（ そういう ）ものじゃなくて、ずっと使えるものがいいんです。
３）A：日本のアニメが大好きなんです。
B：（ それで ）、日本語を勉強しているんですか。
☞ Jawaban + Terjemahan
１）A：将来、警官になりたいと思ってるんです。
B：（ それなら ）、警察大学校に行かないとだめですよ。
A: Saya ingin menjadi polisi di masa depan.
Kalau begitu, kamu harus masuk Akademi Kepolisian.
２）A：お土産なら、チョコレートとか、果物とかはどうですか
B：（ そういう ）ものじゃなくて、ずっと使えるものがいいんです。
A: Untuk oleh-oleh, bagaimana dengan cokelat atau buah-buahan?
Bukan barang seperti itu, saya ingin sesuatu yang bisa dipakai terus-menerus.
３）A：日本のアニメが大好きなんです。
B：（ それで ）、日本語を勉強しているんですか。
A: Saya sangat suka anime Jepang.
Jadi, apakah karena itu kamu belajar bahasa Jepang?
問題4
例：大阪へ行きますか。
...いいえ、 大阪じゃなくて、京都へ行くんです。
１）お茶を飲みたいですか。
...いいえ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２）あの子は中学生ですか。
...いいえ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３）パスポートが要りますか。
...いいえ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
☞ Jawaban
例：大阪へ行きますか。
...いいえ、 大阪じゃなくて、京都へ行くんです。
１）お茶を飲みたいですか。
...いいえ、例：お茶じゃなくて、ジュースを／が飲みたいです。
２）あの子は中学生ですか。
...いいえ、例：中学生じゃなくて、小学生なんです。
３）パスポートが要りますか。
...いいえ、例：パスポートじゃなくて、健康保険証が要るんです。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：大阪へ行きますか。
...いいえ、 大阪じゃなくて、京都へ行くんです。
Contoh: Apakah Anda akan pergi ke Osaka?
...Tidak, bukan Osaka, melainkan saya akan pergi ke Kyoto.
１）お茶を飲みたいですか。
...いいえ、例：お茶じゃなくて、ジュースを／が飲みたいです。
Apakah Anda ingin minum teh?
...Tidak, contohnya: bukan teh, saya ingin minum jus.
２）あの子は中学生ですか。
...いいえ、例：中学生じゃなくて、小学生なんです。
Apakah anak itu siswa SMP?
...Tidak, contohnya: bukan siswa SMP, melainkan siswa SD.
３）パスポートが要りますか。
...いいえ、例：パスポートじゃなくて、健康保険証が要るんです。
Apakah perlu paspor?
...Tidak, contohnya: bukan paspor, melainkan kartu asuransi kesehatan yang diperlukan.
問題1
例：部屋＿で＿手紙＿を＿書きます。
１）この部屋は、昼は仕事部屋＿＿＿、夜は居間＿＿＿と使い分けています。
２）床＿＿＿座布団＿＿＿敷いて、そこ＿＿＿正座しました。
３）畳の上＿＿＿素足＿＿＿歩くと、とても快適です。
４）柔道は日本＿＿＿代表するスポーツです。
☞ Jawaban
例：部屋 で 手紙 を 書きます。
１）この部屋は、昼は仕事部屋に、夜は居間にと使い分けています。
２）床に座布団を敷いて、そこに／で正座しました。
３）畳の上を素足で歩くと、とても快適です。
４）柔道は日本を代表するスポーツです。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：部屋 で 手紙 を 書きます。
Contoh: Menulis surat di dalam kamar.
１）この部屋は、昼は仕事部屋に、夜は居間にと使い分けています。
Ruangan ini dipakai berbeda: siang hari menjadi ruang kerja, malam hari menjadi ruang tamu.
２）床に座布団を敷いて、そこに／で正座しました。
Saya menaruh bantal duduk di lantai, lalu duduk bersimpuh di sana.
３）畳の上を素足で歩くと、とても快適です。
Berjalan di atas tatami dengan telanjang kaki sangat nyaman.
４）柔道は日本を代表するスポーツです。
Judo adalah salah satu olahraga yang mewakili Jepang.
問題2
重なる 組み合わせる 敷く たたむ 使い分ける |
例：このおもちゃは、いろいろな形のものを（ 組み合わせて ）、建物や乗り物などを作る。
１）わたしはいつも、ベッドではなく、布団を（ ）、寝ています。
２）「は」と「が」を（ ）のは難しいですね。
３）すみません、あそこにある洗濯物を（ ）くれませんか。
４）洗ったお皿はふいて、テーブルの上に（ ）おいてください。
５）夏は湿気が多いので、台所は（ ）しておかなければならない。
６）世界で（ ）古い、木で造られた建物を知っていますか。奈良にある法隆寺です。
７）わたしの国にも、（ ）日本の「お花見」のような習慣があります。
８）暑い夏でも、エアコンがあれば、（ ）過ごせる。
９）日本語の学校で初めて先生に会ったとき、どんな（ ）を持ちましたか。
☞ Jawaban
例：このおもちゃは、いろいろな形のものを（ 組み合わせて ）、建物や乗り物などを作る。
１）わたしはいつも、ベッドではなく、布団を（ 敷いて ）、寝ています。
２）「は」と「が」を（ 使い分ける ）のは難しいですね。
３）すみません、あそこにある洗濯物を（ たたんで ）くれませんか。
４）洗ったお皿はふいて、テーブルの上に（ 重ねて ）おいてください。
５）夏は湿気が多いので、台所は（ 清潔に ）しておかなければならない。
６）世界で（ 最も ）古い、木で造られた建物を知っていますか。奈良にある法隆寺です。
７）わたしの国にも、（ ちょうど ）日本の「お花見」のような習慣があります。
８）暑い夏でも、エアコンがあれば、（ 快適に ）過ごせる。
９）日本語の学校で初めて先生に会ったとき、どんな（ 印象 ）を持ちましたか。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：このおもちゃは、いろいろな形のものを（ 組み合わせて ）、建物や乗り物などを作る。
Contoh: Mainan ini mengombinasikan berbagai bentuk untuk membuat bangunan atau kendaraan.
１）わたしはいつも、ベッドではなく、布団を（ 敷いて ）、寝ています。
Saya selalu tidur dengan menggelar futon, bukan di tempat tidur.
２）「は」と「が」を（ 使い分ける ）のは難しいですね。
Sulit membedakan penggunaan 「は」 dan 「が」, ya.
３）すみません、あそこにある洗濯物を（ たたんで ）くれませんか。
Permisi, maukah Anda melipat pakaian yang ada di sana?
４）洗ったお皿はふいて、テーブルの上に（ 重ねて ）おいてください。
Tolong lap piring yang sudah dicuci, lalu susun di atas meja.
５）夏は湿気が多いので、台所は（ 清潔に ）しておかなければならない。
Musim panas banyak kelembapan, jadi dapur harus dijaga tetap bersih.
６）世界で（ 最も ）古い、木で造られた建物を知っていますか。奈良にある法隆寺です。
Tahukah Anda bangunan kayu tertua di dunia? Itu adalah Kuil Horyuji di Nara.
７）わたしの国にも、（ ちょうど ）日本の「お花見」のような習慣があります。
Di negaraku juga ada kebiasaan yang mirip dengan 「hanami」 di Jepang.
８）暑い夏でも、エアコンがあれば、（ 快適に ）過ごせる。
Bahkan di musim panas yang panas, dengan AC kita bisa nyaman.
９）日本語の学校で初めて先生に会ったとき、どんな（ 印象 ）を持ちましたか。
Ketika pertama kali bertemu guru di sekolah bahasa Jepang, kesan apa yang Anda dapatkan?
問題3
います 割れた 起きた 読んでみた むだにした 休んでいる |
例：クラスには中国人の学生が［何人］ もいます。
１）日本文化についての本を［ ］＿＿＿＿＿＿＿＿
２）インフルエンザで、学生が［ ］＿＿＿＿＿＿＿
３）あの交差点では事故が［ ］＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４）コピーを失敗して、紙を［ ］＿＿＿＿＿＿＿＿
☞ Jawaban
例：クラスには中国人の学生が［何人］＿もいます。＿
１）日本文化についての本を［何冊］も読んでみた。
２）インフルエンザで、学生が［何人］も休んでいる。
３）あの交差点では事故が［何回／何度］も起きた。
４）コピーを失敗して、紙を［何枚］もむだにした。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：クラスには中国人の学生が［何人］＿もいます。＿
Contoh：Di kelas ada mahasiswa asal Tiongkok［berapa orang］＿。
１）日本文化についての本を［何冊］も読んでみた。
Saya sudah mencoba membaca banyak buku tentang budaya Jepang［berapa buku］。
２）インフルエンザで、学生が［何人］も休んでいる。
Karena flu,［berapa orang］＿ mahasiswa tidak masuk。
３）あの交差点では事故が［何回／何度］も起きた。
Di persimpangan itu kecelakaan terjadi［berapa kali／berapa kali］。
４）コピーを失敗して、紙を［何枚］もむだにした。
Gagal menyalin, saya membuat sia-sia kertas［berapa lembar］。
問題4
あげます 一日中やります 泣いています 会いに来ました |
例：これは あなたに あげるのではありません。マリアさんにあげるんです。
１）あなたに＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。田中さんに用事があるんです。
２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。目にごみが入ったんです。
３）ボランティアは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。午前中だけです。
☞ Jawaban
例：これは あなたに あげるのではありません。マリアさんにあげるんです。
１）あなたに会いに来たのではありません。田中さんに用事があるんです。
２）泣いているのではありません。目にごみが入ったんです。
３）ボランティアは一日中やるのではありません。午前中だけです。
☞ Jawaban + Terjemahan
例：これは あなたに あげるのではありません。マリアさんにあげるんです。
Contoh: Ini bukan untukmu. Ini untuk 「マリアさん」。
１）あなたに会いに来たのではありません。田中さんに用事があるんです。
Saya tidak datang untuk menemui kamu. Saya ada urusan dengan 「田中さん」。
２）泣いているのではありません。目にごみが入ったんです。
Saya tidak sedang menangis. Debu masuk ke mata saya.
３）ボランティアは一日中やるのではありません。午前中だけです。
Kegiatan relawan tidak dilakukan sepanjang hari. Hanya pada pagi hari.
