Nandito ka: Home / Speed N3 Kanji / Unit 6 – Aralin 3: Mga Salitang Naglalarawan ng mga Estado at Kondisyon (様子を表す言葉)

Unit 6 – Aralin 3: Mga Salitang Naglalarawan ng mga Estado at Kondisyon (様子を表す言葉)

Kanji

濃
makapal
こーい
真
tunay
シン
ま
厚
makapal；mapagbigay
あつーい
薄
manipis；mahina
うすーい
細
manipis；masinsin
ほそーい／こまーかい
適
angkop；tama
テキ
遠
malayo
エン
とおーい
若
bata；kabataan
わかーい
静
tahimik；payapa
しずーか
最
pinaka；sukdulan
サイ
もっとーも

Pagsasanay

ドリル

1. その細（ほそ）い道（みち）に入（はい）ってください。a. こまかいb. ほそい
2. どこか遠（とお）くに旅行（りょこう）したいな。a. どおくb. とおく
3. ちょっとお化粧（けしょう）が濃（こ）いんじゃない？a. こいb. うすい
4. これが、去年（きょねん）最（もっと）も売（う）れた本（ほん）だそうです。a. もともb. もっとも
5. 厚（あつ）く切（き）ったパンが好（す）きです。a. うすくb. あつく
1. もう少（すこ）ししずかにしてください。a. 晴b. 争
2. 彼（かれ）はわかいのに、ずいぶんしっかりしているね。a. 著b. 若
3. いっしょに写しんをとりませんか。a. 具b. 例
4. この本（ほん）はうすいから、すぐ読（よ）めますよ。a. 薄b. 簿
5. この問題（もんだい）のてき切（せつ）な答（こた）えを記号（きごう）で書（か）いてください。a. 敵b. 的
1. たまねぎは（　　　）切（き）ってくださいね。a. 細かくb. 濃く
2. 昨日（きのう）のコンサートは（　　　）よかった。a. 最高にb. 最低に
3. あの先生（せんせい）と生徒（せいと）たち、電車（でんしゃ）に乗（の）って（　　　）に行（い）くんだね。a. 遠足b. 真上
4. まず（　　　）に映画（えいが）を見（み）て、それから買（か）い物（もの）をしました。a. 最近b. 最初
5. これに合（あ）う（　　　）ことばを下（した）から選（えら）んでください。a. 真っ白なb. 適当な
☞ Sagot + Pagsasalin
1. その細（ほそ）い道（みち）に入（はい）ってください。ほそい
Pumasok po kayo sa makitid na daan na iyon.
2. どこか遠（とお）くに旅行（りょこう）したいな。とおく
Gusto kong maglakbay sa malayong lugar.
3. ちょっとお化粧（けしょう）が濃（こ）いんじゃない？こい
Medyo mabigat yata ang make-up, hindi ba?
4. これが、去年（きょねん）最（もっと）も売（う）れた本（ほん）だそうです。もっとも
Sabi nila, ito raw ang pinakamabentang libro noong nakaraang taon.
5. 厚（あつ）く切（き）ったパンが好（す）きです。あつく
Gusto ko ng tinapay na hiniwang makapal.
1. もう少（すこ）ししずかにしてください。争
Pakiusap, maging mas tahimik.
2. 彼（かれ）はわかいのに、ずいぶんしっかりしているね。若
Kahit bata pa siya, talagang maaasahan siya.
3. いっしょに写しんをとりませんか。例
Gusto mo bang kumuha tayo ng litrato nang magkasama?
4. この本（ほん）はうすいから、すぐ読（よ）めますよ。薄
Manipis ang librong ito, kaya mababasa mo agad.
5. この問題（もんだい）のてき切（せつ）な答（こた）えを記号（きごう）で書（か）いてください。的
Isulat ang tamang sagot sa tanong na ito gamit ang simbolo.
1. たまねぎは（　　　）切（き）ってくださいね。細かく
Pakihiwa nang pino ang sibuyas, ha.
2. 昨日（きのう）のコンサートは（　　　）よかった。最高に
Ang konsiyerto kahapon ay sobrang ganda.
3. あの先生（せんせい）と生徒（せいと）たち、電車（でんしゃ）に乗（の）って（　　　）に行（い）くんだね。遠足
Yung guro at ang mga estudyante na iyon, sasakay sila ng tren para sa isang lakad.
4. まず（　　　）に映画（えいが）を見（み）て、それから買（か）い物（もの）をしました。最初
Una kaming nanood ng pelikula, saka kami namili.
5. これに合（あ）う（　　　）ことばを下（した）から選（えら）んでください。適当な
Piliin mula sa ibaba ang tamang salita na babagay dito.