Unit 3 – Aralin 2: Pag-uusap Tungkol sa Trabaho (仕事の話)

Kanji

katotohanan; totoo
ジツ/ジッー
mawala; mawalan
シツ/シッー
pinagmulan; kapatagan
ゲン
はら
dahilan; sanhi
イン
itali; pagsamahin
ケツ/ケッー
むすーぶ
bunga; prutas
gabi; huli
バン
wala; walang
ム/ブ
ない

Pagsasanay

ドリル

1. 子供こどものとき、近所きんじょっぱでよくあそんだ。a. げんb. はら
2. あきになると、このにはあかがつくよ。a. みb. じ
3. どんな果物くだものきですか。a. かぶつb. くだもの
4. 来週らいしゅう日本語にほんご実力じつりょくテストがある。a. じつりょくb. じりき
5. 右側みぎがわ言葉ことば左側ひだりがわ言葉ことばむすんでください。a. むすんでb. まなんで
1. 火事かじげんいんは、たばこのだった。a. 因b. 回
2. このやまこうにうみがある。a. 何b. 向
3. まいばんおそくまでゲームをしている。a. 勉b. 免
4. しっぱいした。予約よやくするのをわすれちゃった。a. 矢b. 夫
5. あの二人ふたりけっこんするかもしれない。a. 結b. 絡
1. チーズの(   )は、ミルクです。a. 原料b. 無料
2. 先生せんせいに「これして。」とうのは(   )だ。a. 失礼b. 結論
3. 試験しけんの(   )は明日あしたわかる。合格ごうかくできるといいな。a. 原因b. 結果
4. かんがえるだけじゃなく(   )にやってみよう。a. 実験b. 実際
5. そんなはや時間じかんくなんて(   )だ。a. 無理b. 無休
☞ Sagot + Pagsasalin
1. 子供こどものとき、近所きんじょっぱでよくあそんだ。はら
Noong bata pa ako, madalas akong naglalaro sa parang malapit sa amin.
2. あきになると、このにはあかがつくよ。
Pag dumating ang taglagas, nagkakaroon ng pulang bunga ang punong ito.
3. どんな果物くだものきですか。くだもの
Anong klaseng prutas ang gusto mo?
4. 来週らいしゅう日本語にほんご実力じつりょくテストがある。じつりょく
Sa susunod na linggo, may pagsusulit sa kasanayan sa Wikang Hapon.
5. 右側みぎがわ言葉ことば左側ひだりがわ言葉ことばむすんでください。むすんで
Paki-ugnay ang mga salita sa kanan sa mga salita sa kaliwa.
1. 火事かじげんいんは、たばこのだった。
Ang sanhi ng sunog ay ang apoy ng sigarilyo.
2. このやまこうにうみがある。
May dagat sa kabilang panig ng bundok na ito.
3. まいばんおそくまでゲームをしている。
Tuwing gabi, naglalaro hanggang huli.
4. しっぱいした。予約よやくするのをわすれちゃった。
Naku, nagkamali ako. Nakalimutan kong mag-reserba.
5. あの二人ふたりけっこんするかもしれない。
Baka magpakasal ang dalawa nilang iyon.
1. チーズの(   )は、ミルクです。原料
Ang pangunahing sangkap ng keso ay gatas.
2. 先生せんせいに「これして。」とうのは(   )だ。失礼
Bastos ang sabihin sa guro ng 「Pahiram mo ito.」
3. 試験しけんの(   )は明日あしたわかる。合格ごうかくできるといいな。結果
Malalaman ang resulta ng pagsusulit bukas. Sana makapasa ako.
4. かんがえるだけじゃなく(   )にやってみよう。実際
Huwag lang mag-isip; subukan natin gawin ito.
5. そんなはや時間じかんくなんて(   )だ。無理
Imposible pumunta sa ganoong maagang oras.