Nandito ka: Home / Mimikara N3 Vocabulary / Unit 02 – Verbs A – Aralin 2

Unit 02 – Verbs A – Aralin 2

Ipakita ang mga DetalyeItago ang mga DetalyeTanging Transkripsyon ng Pakikinig

Gabay: Pindutin ang bawat kahon upang itago/ipakita ang mga halimbawa. Pindutin ang nasa itaas na pindutan upang itago/ipakita ang lahat ng halimbawa.

137. 乾（かわ）く
matuyo

1.
風（かぜ）が強（つよ）かったので、外（そと）に干（ほ）した洗（せん）たく物（もの）はすぐに乾（かわ）いた
Dahil malakas ang hangin, agad na natuyo ang mga damit na pinatuyo sa labas

2.
乾（かわ）いたタオルで体（からだ）をふいた
Pinunasan ang katawan ng tuyong tuwalya

3.
｛空気（くうき）／インク｝が乾（かわ）く
｛hangin／tinta｝ ay natutuyo

名 乾（かわ）き→　＿が速（はや）い <=> 遅（おそ）い
Pagkatuyo→ Ang pagkatuyo ay mabilis <=> mabagal
138. 乾（かわ）かす
patuyuin；patuyon

1.
ドライヤーでぬれた髪（かみ）を乾（かわ）かした
Pinatuyo ko ang basang buhok gamit ang hair dryer
139. 畳（たた）む
tiklop

1.
洗（せん）たく物（もの）をたたむ
Tiklopin ang mga damit

2.
かさをたたんでバッグに入（い）れる
Tiklopin ang payong at ilagay sa bag
140. 誘（さそ）う
imbitahin

1.
友（とも）だちを誘（さそ）って映画（えいが）を見（み）に行（い）った
Inimbitahan ko ang kaibigan at nagpunta kami para manood ng sine

2.
今度（こんど）、彼女（かのじょ）を食事（しょくじ）に誘（さそ）おうと思（おも）う
Balak kong yayain siya na kumain sa susunod

名 誘（さそ）い　→　＿を受（う）ける <=> 断（ことわ）る
Paanyaya → Tanggapin ang paanyaya <=> Tumanggi
141. おごる
magbayad（para sa iba）；magtratar

1.
きのうは後輩（こうはい）に焼（や）き肉（にく）をおごった
Kahapon pinakain ko ng yakiniku ang aking mas batang kasamahan

名 おごり（例（れい）．きょうの飲（の）み会（かい）は課長（かちょう）のおごりだった）
Halimbawa ng pagtrato．Ang inuman ngayon ay binayaran ng pinuno ng departamento
142. 預（あず）かる
alagaan；ingatan

1.
旅行（りょこう）に行（い）く友（とも）だちから犬（いぬ）を預（あず）かることになった
Ipinagkatiwala sa akin ng kaibigan na maglalakbay ang aso

対 預（あず）ける
ipinagkatiwala
143. 預（あず）ける
ipagkatiwala；ipagkatiwalaan

1.
銀行（ぎんこう）にお金（かね）を預（あず）けると、利子（りし）がつく
Kapag nagdeposito ka ng pera sa bangko, magkakaroon ito ng interes

2.
保育園（ほいくえん）に子（こ）どもを預（あず）けて働（はたら）く
Magtrabaho habang iniwan ang anak sa daycare

対 預（あず）かる
alagaan (pansamantala)
144. 決（き）まる
matukoy；maayos (ma-decide)

1.
帰国（きこく）の日（ひ）が決（き）まった
Naitakda na ang araw ng pag-uwi sa bansa

2.
みんなで話（はな）し合（あ）って、旅行（りょこう）の行（い）き先（さき）は北海道（ほっかいどう）に決（き）まった
Nag-usap kami at napagpasyahan na ang destinasyon ng biyahe ay Hokkaido

3.
父（ちち）は毎朝（まいあさ）決（き）まった時間（じかん）にうちを出（で）て、決（き）まった時間（じかん）に帰（かえ）ってくる
Ang aking ama ay umaalis sa bahay tuwing umaga sa takdang oras at bumabalik sa takdang oras

4.
｛合格（ごうかく）／優勝（ゆうしょう）／転勤（てんきん）　…｝が決（き）まった
｛Pasa／Panalo／Paglilipat ng trabaho …｝ay napagpasyahan

5.
（スポーツで）｛シュート／ゴール／サービス／わざ…｝が決（き）まる
Sa sports, ｛sipa／goal／serve／taktika…｝ay nagiging matagumpay
145. 決（き）める
magdesisyon；magpasya

1.
「進学（しんがく）か就職（しゅうしょく）か、早（はや）く決（き）めたほうがいいですよ」
「Mas mabuting magdesisyon ka agad kung mag-aaral ka pa o magtatrabaho」

2.
朝（あさ）はパンにコーヒーと決（き）めている
Sa umaga, itinakda ko na ang tinapay at kape

3.
（スポーツで）｛シュート／ゴール／サービス／わざ…｝を決（き）める
Sa isports, makagawa ng matagumpay na ｛sipa／goal／serve／taktika…｝
146. 写（うつ）る
malitrato；lumabas sa larawan

1.
このカメラは暗（くら）いところでもよく写（うつ）る
Maganda ang pagkalabas ng larawan gamit ang kamerang ito kahit sa madilim.

2.
「この写真（しゃしん）、よく写（うつ）っているね」
「Maganda ang pagkalabas ng larawang ito, ano?」

名 写（うつ）り　→　＿がいい <=> 悪（わる）い、　写真（しゃしん）＿　（例（れい）・　私（わたし）は写真（しゃしん）写（うつ）りが悪（わる）い）
Hitsura sa litrato → Maganda ang paglilitaw <=> Masama; kung paano lumilitaw sa larawan. Halimbawa: Ako ay hindi maganda ang hitsura sa litrato
147. 写（うつ）す
kopyahin；kunan ng larawan

1.
写真（しゃしん）を写（うつ）す
Kumuha ng larawan.

2.
すばらしい風景（ふうけい）を写真（しゃしん）に写（うつ）した
Kinunan ko ng larawan ang kahanga-hangang tanawin.

3.
黒板（こくばん）の字（じ）をノートに写（うつ）した
Kinopya ko ang mga sulat sa pisara sa aking kuwaderno.
148. 思（おも）い出（だ）す
maalala；magbalik-tanaw

1.
毎年春（まいとしはる）になると、高校（こうこう）の入学（にゅうがく）式（しき）を思（おも）い出（だ）します
Tuwing dumarating ang tagsibol, naaalala ko ang seremonya ng pasukan sa mataas na paaralan.

2.
忘（わす）れていたことを急（きゅう）に思（おも）い出（だ）した
Bigla kong naalala ang isang nakalimutang bagay.

3.
最近（さいきん）、人（ひと）の名前（なまえ）がなかなか思（おも）い出（だ）せない
Kamakailan, nahihirapan akong maalala ang mga pangalan ng tao.

関 思（おも）い出（で）
Alaala
149. 教（おそ）わる
matutunan mula sa；ituro sa iyo

1.
この料理（りょうり）の作（つく）り方（かた）は母（はは）｛から／に｝教（おそ）わりました
Ang paraan ng pagluluto ng pagkaing ito ay natutunan ko ｛mula sa／kay｝nanay.

対 教（おし）える
Turuan / Ituro
150. 申（もう）し込（こ）む
mag-apply；magsumite ng aplikasyon

1.
パーティーに参加（さんか）を申（もう）し込（こ）む
Mag-apply upang lumahok sa party.

2.
恋人（こいびと）に結婚（けっこん）を申（もう）し込（こ）む
Mag-propose ng kasal sa kasintahan.

名 申（もう）し込（こ）み
Aplikasyon
151. 断（ことわ）る
tumanggi；tanggihan

1.
頼（たの）まれた仕事（しごと）を断（ことわ）った
Tinanggihan ko ang trabahong inatas sa akin.

2.
借金（しゃっきん）を申（もう）し込（こ）んだが断（ことわ）られた
Nag-apply ako ng pautang ngunit ito ay tinanggihan.

3.
「すみません、この仕事（しごと）はお断（ことわ）りさせていただきます」
「Pasensya na po, tatanggihan ko po ang trabahong ito」

4.
急用（きゅうよう）ができたので、先生（せんせい）に断（ことわ）って早退（そうたい）させてもらった
Dahil may biglaang kailangan, nagpaalam ako sa guro at pinayagan akong umalis nang maaga.

名 断（ことわ）り→　＿を言（い）う、　何（なん）の＿もない
Pagtanggi → Sabihin ang pagtanggi o tumanggi; walang anumang pagtanggi
152. 見（み）つかる
matagpuan；mahanap

1.
なくなったと思（おも）っていた指輪（ゆびわ）が、　ソファーの下（した）｛で／から｝見（み）つかった
Ang singsing na inakala kong nawala ay natagpuan ｛sa／mula sa｝ ilalim ng sopa.

2.
高校生（こうこうせい）のとき、たばこを吸（す）っていたら、先生（せんせい）に見（み）つかっておこられた
Noong nasa high school ako, nang nanigarilyo ako, nahuli ako ng guro at pinagalitan.
153. 見（み）つける
matagpuan；hanapin

1.
なくなったと思（おも）っていた指輪（ゆびわ）を、ソファーの下（した）で見（み）つけた
Nakita ko ang singsing na inakala kong nawala sa ilalim ng sopa.

類 発見（はっけん）する
Matuklasan / Madiskubre