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Unit 04 – Kata Benda B – Pelajaran 4

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357. 緊張（きんちょう）
ketegangan

1.
面接（めんせつ）では緊張（きんちょう）して、うまく答（こた）えられなかった
Saat wawancara saya gugup dan tidak bisa menjawab dengan baik.

2.
試合（しあい）の前（まえ）なので、みんな｛○緊張（きんちょう）している／✕緊張（きんちょう）だ｝
Karena sebelum pertandingan, semua orang ｛○ sedang gugup／✕ gugup｝

連 ＿がとける、　＿が高（たか）まる、　＿がゆるむ
Ketegangan mencair、ketegangan meningkat、ketegangan mereda
358. 自信（じしん）
kepercayaan diri

1.
体力（たいりょく）に自信（じしん）がある
Yakin dengan daya tahan fisik

2.
「この成績（せいせき）ならだいじょうぶですよ。もっと自信（じしん）を持（も）ってください」
「Dengan nilai ini tidak apa-apa. Harap lebih percaya diri」

連 ＿がある <=> ない、＿を持（も）つ、＿がなくなる、＿をなくす、＿を失（うしな）う、＿がつく、＿をつける
Memiliki kepercayaan diri <=> tidak memilikinya、memiliki kepercayaan diri、kepercayaan diri hilang、kehilangan kepercayaan diri、kepercayaan diri lenyap、memperoleh kepercayaan diri、menumbuhkan kepercayaan diri
359. 自慢（じまん）
kebanggaan；membanggakan diri

1.
自慢（じまん）の料理（りょうり）を作（つく）る
Memasak hidangan kebanggaan

2.
母親（ははおや）は皆（みな）に有名（ゆうめい）大学（だいがく）に入（はい）った息子（むすこ）を自慢（じまん）している
Ibu membanggakan anaknya yang masuk universitas ternama kepada semua orang

合 ＿話（はなし）
Cerita pamer
360. 感心（かんしん）
kekaguman

1.
チンさんの進歩（しんぽ）の速（はや）さに感心（かんしん）した
Saya terkesan dengan cepatnya kemajuan Tuan Chin.

2.
太郎君（たろうくん）はよく親（おや）の手伝（てつだ）いをする、感心（かんしん）な子（こ）どもだ
太郎君 sering membantu orang tuanya、anak yang patut dipuji
361. 感動（かんどう）
terharu

1.
パラリンピックを見（み）て、とても｛感動（かんどう）した／感動（かんどう）させられた｝
Menonton Paralimpiade、sangat｛terharu／sangat dibuat terharu｝

2.
私（わたし）はピカソの絵（え）に感動（かんどう）し、自分（じぶん）も画家（がか）になりたいと思（おも）った
Saya tergerak oleh lukisan Picasso dan berpikir ingin menjadi pelukis juga

連 ＿を受（う）ける <=> ＿を与（あた）える、　深（ふか）く＿する
Menerima kesan (terkesan) <=> Memberi kesan、sangat terkesan
362. 興奮（こうふん）
kegembiraan

1.
試合（しあい）を見（み）ていた観客（かんきゃく）たちは、興奮（こうふん）して大声（おおごえ）を出（だ）した
Penonton yang menyaksikan pertandingan menjadi bersemangat dan berteriak keras
363. 感想（かんそう）
kesan

1.
［ご感想（かんそう）はいかがですか」「すばらしかったです」
「Bagaimana kesan Anda?」「Luar biasa」

連 ＿を述（の）べる
Menyampaikan kesan
364. 予想（よそう）
perkiraan；prediksi

1.
選挙（せんきょ）の結果（けっか）を予想（よそう）する
Memperkirakan hasil pemilu

連 ＿が当（あ）たる <=> 外（はず）れる、　＿を立（た）てる、　＿をうらきる
Perkiraan tepat <=> meleset、membuat perkiraan、menyimpang dari perkiraan

合 ＿どおり、　＿外（がい）
Sesuai perkiraan、di luar dugaan

類 予測（よそく）
Perkiraan
365. 専門（せんもん）
spesialisasi

1.
専門（せんもん）は言語学（げんごがく）です
Spesialisasi saya adalah linguistik

合 ＿家（か）、　＿知識（ちしき）、　＿分野（ぶんや）、　＿的（てき）な
Ahli、pengetahuan khusus、bidang keahlian、bersifat khusus
366. 研究（けんきゅう）
penelitian

1.
私（わたし）は大学（だいがく）で日本（にほん）の政治（せいじ）を研究（けんきゅう）している
Saya meneliti politik Jepang di universitas

合 ＿者（しゃ）、　＿所（じょ）、　＿会（かい）
Peneliti、lembaga penelitian、kelompok studi
367. 調査（ちょうさ）
penyelidikan；survei

1.
調査（ちょうさ）を行（おこな）う
Melakukan survei

2.
学生（がくせい）の希望（きぼう）を調査（ちょうさ）する
Menyurvei harapan siswa

合 ［名詞（めいし）］　＋調査（ちょうさ）
［Kata benda］ ＋survei
368. 原因（げんいん）
penyebab

1.
今（いま）、警察（けいさつ）が事故（じこ）の原因（げんいん）を調（しら）べている
Saat ini、polisi sedang menyelidiki penyebab kecelakaan

合 ＿不明（ふめい）
Penyebab tidak diketahui

対 結果（けっか）
Hasil

関 理由（りゆう）
Alasan
369. 結果（けっか）
hasil

1.
１位（い）になりたかったが、結果（けっか）は３位（い）だった
Saya ingin menempati posisi teratas, tetapi hasilnya adalah peringkat ketiga.

2.
経済（けいざい）の悪化（あっか）が原因（げんいん）で、多（おお）いの会社（かいしゃ）が倒産（とうさん）する結果（けっか）になった
Karena memburuknya ekonomi, banyak perusahaan akhirnya bangkrut.

3.
努力（どりょく）した結果（けっか）、初（はじ）めはできなかったことが、できるようになった
Akhirnya, berkat usaha, hal yang awalnya tidak bisa dilakukan menjadi bisa.

対 原因（げんいん）
penyebab
370. 解決（かいけつ）
penyelesaian

1.
大（おお）きな問題（もんだい）が解決（かいけつ）した
Masalah besar terselesaikan.

2.
トラブルを解決（かいけつ）する
Menyelesaikan masalah.