Official JLPT N2 Exam – December 2012 – Vocabulary, Grammar & Reading (文字・語彙・文法・読解)

 サクラが春（はる）に咲（さ）く不思議（ふしぎ）
 冬（ふゆ）の寒（さむ）さも緩（ゆる）み、春（はる）の陽気（ようき）が感（かん）じられるようになってきました。春（はる）は花（はな）の季節（きせつ）。サクラをはじめ、ウメやモモなど多（おお）くの木々（きぎ）が花（はな）を咲（さ）かせます。
 ところで、これらの花（はな）は、なぜ春（はる）に一斉（いっせい）に咲（さ）くのでしょう。花（はな）なんて暖（あたた）かくなれば咲（さ）くものだと[50]。確（たし）かに、気温（きおん）の上昇（じょうしょう）も重要（じゅうよう）です。ただ、皆（みな）さんは、春（はる）に花（はな）を咲（さ）かせる木（き）がいつその準備（じゅんび）をしているかご存（ぞん）じですか。[51]、開花（かいか）する前（まえ）の年（とし）の夏（なつ）には、すでに花（はな）となる芽（め）（花芽（かが））が作（つく）られ、花（はな）を咲（さ）かせる準備（じゅんび）ができているのです。そう考（かんが）えると、春（はる）まで待（ま）って一斉（いっせい）に咲（さ）くというのは不思議（ふしぎ）ではありませんか。一体（いったい）どういう仕組（しく）みなのでしょう。
 サクラやウメなどの木（き）は夏（なつ）に、成長（せいちょう）を抑（おさ）える休眠（きゅうみん）物質（ぶっしつ）を葉（は）で作（つく）ります。それが花芽（かが）にたまると、葉（は）が落（お）ち、花芽（かが）は「休眠（きゅうみん）」という期間（きかん）に入（はい）ります。[52]、花芽（かが）は成長（せいちょう）しません。休眠（きゅうみん）から目覚（めざ）めるには、一定（いってい）の低温（ていおん）期間（きかん）を経験（けいけん）することが必要（ひつよう）です。「一定（いってい）の低温（ていおん）期間（きかん）」とはどれくらいというと、それは花（はな）によって違（ちが）うことが分（わ）かっています。例（たと）えば、サクラのソメイヨシノでは、5度（ど）前後（ぜんご）の気温（きおん）が約（やく）900時間（じかん）[53]。そして、休眠（きゅうみん）から目覚（めざ）めると、成長（せいちょう）を抑（おさ）えていた休眠物質（きゅうみんぶっしつ）が減（へ）り始（はじ）めます。それがなくなると成長（せいちょう）が再開（さいかい）し、春（はる）になって、1日（にち）の平均（へいきん）気温（きおん）が12～13度（ど）になると開花（かいか）するのです。
 春（はる）に一斉（いっせい）に咲（さ）く花（はな）の仕組（しく）み、[54]。冬（ふゆ）の間（あいだ）、私（わたし）たちは寒（さむ）さが去（さ）るのを待（ま）つばかりですが、春（はる）に咲（さ）く花（はな）のためには、その寒（さむ）さは必要（ひつよう）なものなのです。

 理論的（りろんてき）に書（か）かれている文章（ぶんしょう）を読（よ）んでいくときには、書（か）かれた文章（ぶんしょう）を自分（じぶん）が理解（りかい）できたかどうかということにとどまらず、書（か）かれている主張（しゅちょう）や根拠（こんきょ）(注（ちゅう）1）が本当（ほんとう）に妥当（だとう）だろうか、理論的（りろんてき）に筋（すじ）が通（とお）っている(注（ちゅう）2）だろうか、別（べつ）の考（かんが）え方（かた）はないだろうかと考（かんが）えて読（よ）むことが、とても大切（たいせつ）です。こうして読（よ）むことによって、書（か）かれている内容（ないよう）についての理解（りかい）を深（ふか）め、見方（みかた）を広（ひろ）げることができます。これは批判的（ひはんてき）読（よ）みとよばれるものです。
 （秋田（あきた）喜代美（きよみ）　『読（よ）む心（こころ）：　書（か）く心（こころ）ーー文章（ぶんしょう）の心理（しんり）学（がく）入門（にゅうもん）』による）

 2012年（ねん）6月（がつ）24日（にち）
 環境（かんきょう）課（か）
 市民（しみん）水質（すいしつ）調査（ちょうさ）デーのお知（し）らせ
 安井（やすい）市（し）では、毎年（まいとし）、美（み）安川（やすかわ）の水質（すいしつ）調査（ちょうさ）を行（おこな）っております。
 今年（ことし）も、身（み）の回（まわ）りの環境（かんきょう）への理解（りかい）を深（ふか）めていただくため、市民（しみん）の皆様（みなさま）にも参加（さんか）頂（いただ）きたいと考（かんが）えております。　
 日時（にちじ）：　2012年（ねん）7月（がつ）28日（にち）　（土（ど））　９時（じ）集合（しゅうごう）、　１１時（じ）解散（かいさん）　＊雨天（うてん）中止（ちゅうし）
 集合場所（しゅうごうばしょ）：　　安井氏（やすいし）市民（しみん）センター前（まえ）
 募集（ぼしゅう）人数（にんずう）：　２０名（めい）
 当日（とうじつ）は、市（し）の調査（ちょうさ）委員（いいん）とともに美（み）安川（やすかわ）の数々（かずかず）所（ところ）を回（まわ）り、調査（ちょうさ）を行（おこな）います。
 調査（ちょうさ）結果（けっか）は、後日（ごじつ）ホームページ上（うえ）で公開（こうかい）いたします。ホームページには、調査（ちょうさ）にご参加（さんか）くださった皆様（みなさま）の感想（かんそう）なども掲載（けいさい）させていただく予定（よてい）です。
 参加（さんか）申（もう）し込（こ）みは、７月（がつ）1日（ついたち）より電話（でんわ）またはホームページでの受（う）け付（つ）けます。

 以下（いか）は、ある会社（かいしゃ）の社内（しゃない）文書（ぶんしょ）である。
 41183
 社員（しゃいん）各位（かくい）
 総務（そうむ）課長（かちょう）
 資料（しりょう）室（しつ）からのお願（ねが）い
 資料（しりょう）室（しつ）が開設（かいせつ）されて半年（はんとし）が経（た）ち、多（おお）くの方（かた）に利用（りよう）されるようになりました。しかし、利用者（りようしゃ）が増（ふ）えるにつれ、昼食（ちゅうしょく）時（じ）には本来（ほんらい）の目的（もくてき）以外（いがい）で席（せき）を利用（りよう）している、私語（しご）が多（おお）く迷惑（めいわく）になっているなどといった、様々（さまざま）な苦情（くじょう）が総務課（そうむか）に寄（よ）せられています。
 社員（しゃいん）皆（みな）が気持（きも）ちよく利用（りよう）できるようご協力（きょうりょく）をお願（ねが）いします。

 本来（ほんらい）、異（こと）なる種類（しゅるい）の光源（こうげん）（例（たと）えば太陽（たいよう）と蛍光灯（けいこうとう））のもとでは、同（おな）じイチゴでも異（こと）なる色（いろ）の見（み）え方（かた）をするはずです。ところが、私（わたし）たちはふだん生活（せいかつ）している中（なか）で、つまり太陽（たいよう）の光（ひかり）のもとで見（み）たとき、イチゴがどんな色（いろ）をしているのかを知（し）っています。そのため、光源（こうげん）の色（いろ）や明（あか）るさが太陽（たいよう）の色（いろ）とは変（か）わっても、その変化（へんか）した照明（しょうめい）にもとで見（み）るイチゴの色（いろ）を、すでに知（し）っているイチゴの色（いろ）近（ちか）づけて知覚（ちかく）（注（ちゅう））してしまう、といったことが起（お）こります。これを色（いろ）の恒常性（こうじょうせい）といいますが、意識（いしき）することなく行（おこな）われている、視覚（しかく）のみごとな仕組（しく）みのひとつです。（近江源太郎監修『色（いろ）の名前（なまえ）』による）